江西中考詩歌鑒賞專練題(一)

　　水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。

　　胡蝶①夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。

　　故園書動經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。

　　自是②不歸歸便得，五湖③煙景有誰爭。

　　注：①蝴蝶：用典。指夢境的美妙快樂。②“是自”的意思。③五湖：用典。春秋時，范蠡功成身退，乘扁舟泛五湖而去。

　　8.頷聯(lián)歷來被名家譽為抒情佳句。試分析這一聯(lián)是如何抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的?(5分)

　　9.本詩除抒發(fā)強烈的思鄉(xiāng)之情外，作者還表達了那些情感?請結(jié)合詩句分析。(6分)

　　江西中考詩歌鑒賞專練題答案

　　8頷聯(lián)運用虛實相生(虛實對比)的表現(xiàn)手法(2分)，上聯(lián)寫夢見自己回到萬里之外家園，“蝴蝶”狀夢境美妙和歸家的快樂，下聯(lián)寫夢醒后三更半夜聽到子規(guī)(杜鵑)鳥的哀啼，營造了一種悲苦凄涼的意境。夢中歸鄉(xiāng)是虛，子規(guī)哀啼是實，虛實相生(虛實對比)表現(xiàn)了游子的孤獨寂寞和思鄉(xiāng)的悲苦(3分)。扣住下聯(lián)答寓情于景、借景抒情表現(xiàn)了游子的孤獨寂寞和思鄉(xiāng)的悲苦給(2分)。

　　9.“故園書動經(jīng)年絕”表明作者已經(jīng)很久沒有收到家書，表達了作者渴望得到家書，了解家鄉(xiāng)和親人情況的思鄉(xiāng)感情(或表達作者因收不到家書的孤獨愁苦之情)(2分)。“華發(fā)春唯滿鏡生”表達了作者時光易逝，人生易老的感慨(2分)。“自是不歸歸便得，五湖煙景有誰爭”表達了作者歸鄉(xiāng)還是漂泊、歸隱還是宦海茍且的矛盾心理(2分)。答渴望辭官歸隱之情，給1分。

　　江西中考詩歌鑒賞專練題(二)

　　臨江仙 詔芳亭贈坐客①

　　【宋】葉夢得

　　一醉年年今夜月，酒船聊更同浮。恨無羯鼓打梁州②。遺聲猶好在，風(fēng)景一時留。

　　老去狂歌君勿笑，已拚雙鬢成秋。會須擊節(jié)溯中流。一聲云外笛，驚看水明樓。

　　【注】①作者自注云：“去歲中秋，南山臺初成，與友連三日極飲其上，嘗作《臨江仙》三首。今歲復(fù)會詔芳亭。” ②梁州，即《梁州曲》，又稱《霓裳羽衣曲》。

　　(1)請結(jié)合上闋分析“恨”字包含的情感。(2分)

　　答：

　　(2)請賞析結(jié)句“一聲云外笛，驚看水明樓”。(4分)

　　答：

　　(3)有人評價葉夢得晚年詞“雄杰”，請結(jié)合全詞簡要分析。(4分)

　　答：

　　江西中考詩歌鑒賞專練題答案

　　(1)老友重逢的喜悅(1分，“恨”的背景)卻無音樂助興 的遺憾(“恨”的具體內(nèi)容)(1分)。

　　(2)詞人原本沉醉于中流擊楫的壯志豪情中，忽然一聲響徹云外的笛聲將他驚醒，只見月光下水波明亮，把詔芳亭也映得通透。(1分)表達了詞人的遺憾落寞(憤懣也可)(1分)。笛聲將詞人從幻想中驚醒，拉回現(xiàn)實，藝術(shù)上有陡轉(zhuǎn)的效果(1分，答視聽結(jié)合，言之成理亦可)。以“水明樓”結(jié)尾，含蓄不盡，意蘊深長。(1分)

　　(3)用語豪放(1分)，結(jié)合詞作具體分析(1分)。情感豪放(1分)，結(jié)合詞作具體分析(1分)。

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