零基礎備考申論方法

　　《大綱》指出，申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論考試是能力考試，主要考察應試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題的能力、貫徹執行能力和文字表達能力。試卷結構主要分為注意事項、給定材料和作答要求三部分。申論考試是公務員選拔人才的考試形式之一，申論考試答題要求思維全面、觀點折中、語言樸實、文筆簡潔。因此，在答題的過程中一定要嚴格按照作答要求來作答。

　　2、掌握有效的閱讀方法

　　材料是申論考試的最主要的部分，材料是反映命題人思路的唯一途徑，把握材料的主線，也就把握了命題人的意圖，有利于解題。那么，這需要大家掌握科學的閱讀方法，通過這些方法來勾畫出關鍵信息，也就是答案要點比如關聯詞原則，常見的關聯關系有轉折、因果、并列、遞進、條件和假設等，命題人通過這些關聯詞，給應試者傳遞信息，有時候反復出現關聯詞，意圖就是在強調這是答案，但是許多考生不知道怎么勾畫。此外，還有觀點性原則、常見詞原則等，通過這些閱讀方法，很容易找到關鍵信息。

　　3、 掌握不同題型的設問規律和解題技巧

　　申論考試并不是無章可循的，它還是有一定的規律性，因此，需要考生掌握各種題型的設問規律和解題技巧有不同的解題方法。有的題干要求它的閱讀范圍和作答范圍是不一樣的，但是有些同學就沒有仔細去審題，最后遺漏了一些重要信息。例如：

　　2011年國考省級：“給定資料5”介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法。請概括王景治河后黃河安瀾800年的主要原因。

　　2010 國考地市級：《渤海碧海行動計劃》近期目標難以實現有多方面的原因。請依據“給定資料1”分別進行概括。

　　第一題是說“給定資料5”介紹王景治河的思路和做法，讓你概括黃河安瀾800年的原因，這隱含說明原因并不一定在“給定資料5”，作答范圍有可能是全篇材料，這需要通過閱讀材料來選取。而第二題明確要求依據“給定資料1”分別進行概括，那么這個作答范圍就局限在了“給定資料1”。因此，考生們一定要注意設問方式。

　　根據《大綱》所考察的能力，共有五種題型：概括題、分析題、對策題、公文寫作以及文章寫作。不同題型有其不同的解題技巧，概括題答案全部從材料提取，而分析題需要在概括的基礎上對材料進行進一步的分析。公文寫作主要是公文的格式，只要把握公文寫作的格式，明確題干的要求，就可以把握公文寫作的寫作思路。一般申論考試常見的公文格式有講話稿、報告、答復、宣傳綱要、意見、通知等，大家在備考的過程中，掌握常見的公文寫作格式即可。

　　因此，掌握不同的解題方法，有助于我們把握考試的規律性，同時，自己在平時的練習過程中也要注意總結，做到有的放矢。

　　4、強化練習，注重修改

　　對于零基礎的考生來說，練習很關鍵，需要課上方法和課下練習來結合學習，只有通過大量的真題練習，才能鞏固自己上課所學習的內容。同時，申論一定要將答案寫下來，需要反復修改，可以和同學互相修改。人總是認為自己寫的東西很完美，看了別人寫的之后才感覺自己寫的東西有多么爛了，一定要不斷完善答案，申論拿高分沒有問題。曾經一些高分考生，就是通過反復修改，經常發一些自己寫的東西讓老師批改。經過反復的修改，也就沒有了不會組織語言的問題了。張小龍老師的《申論80分批改》，大家可以看看怎么改，如果條件允許也可以發給華圖教研中心的一些教師，多年來專門為考生做申論批改，幫助眾多考生在公考中脫穎而出。

　　5、關注熱點，把握命題趨勢

　　社會熱點問題是命題人出題的風向標，但是并不是說就會針對某一個熱點來考，他們可能會針對社會發生的一些社會熱點現象，讓你來分析反映的問題。因此，大家一定要注意，不要死記硬背那些所謂的熱點或是押題之類的東西，需要我們把握的是一個大的發展方向即可，比如報告、政府工作報告以及十二五規劃綱要，分析這些官方文件，將社會發生的一些社會現象運用理論來分析，這才是需要你做的工作。

　　申論學習的不是方法和技巧，是學習一種思維，對于初學者來說，掌握基本方法，不斷提升自己，將這些所謂的方法變為一種思維方式，只有這樣你才能學好申論，申論拿高分。

　　一個月不長也不短，只要有心，做好充分的準備，申論獲得一個不錯的成績是沒有問題的。所以說，一切皆都可能，只是看你是否有所行動，機會是給那些有準備的人。

　　此外，對于一些字寫得不好的同學，一定要練練字。申論考試所占的卷面分，差不多有十多分。在閱卷時，不管你答得再好、要點全面，但就是字跡不清楚，那你也拿不了高分，第一印象很重要，如果你的自己特別工整，讓閱卷老師看起來很舒服，所以大家一定注意這些細節問題。

　　有基礎但得分低考生備考申論方法

　　離413聯考還有一個多月的時間，如何在這一個月提高自己的成績，能夠順利進入面試，申論成績至關重要，申論雖然不像行測可以秒殺，但是申論也有一些方法和技巧，一個月的時間，只要準備充分，就可以獲得一個不錯的分數。

　　一些已經參加過一次或數次公務員考試的同學，申論只能拿30-40分，屢戰屢敗，但是這些考生從來都不去分析原因，自己有一定基礎，但是得分不理想，這類考生需要分析一下自己的原因，發現問題，并解決這些問題，是大家需要在這一個月所做的工作。根據這些問題有針對性的復習，提高學習效率，走出30-40分的困境，通過對眾多考生的了解，大致主要存在以下一些問題：

　　第一，閱讀的問題。有些考生不會讀材料，找不出關鍵的信息點來，看似材料都熟悉，但就是找不出點來。對于這些考生，那需要掌握科學有效的閱讀方法，通過閱讀方法找出這些關鍵信息，如關聯詞原則，申論中常見的關聯關系有轉折、因果、并列、遞進、條件、假設，命題人就是通過這些詞來傳遞信息，反復出現，強調這是重點，但許多考生卻沒有發現，不會讀材料，找關鍵信息。再如，觀點性原則，通過不同人的觀點告訴大家這是考察的重點，也是材料的主要觀點。因此，針對讀的問題，需要掌握科學的閱讀方法。

　　第二，分析的問題。有些考生針對一些問題不知道該怎么分析，從什么角度來分析。這需要根據材料的實際情況而定，如果材料涉及眾多主體，那可以用主體分析法，從各個主體的角度來分析。如果是牽涉了各個環節或流程，可以運用環節分析法，從事前、事中和事后等幾個環節來分析。還有涉及各個維度，可以從思想、政策、法律、監督執行等層面來分，此外，還有內外因分析法等等，視材料的具體情況選擇合適的分析角度。

　　第三，作答的問題。有些考生能找出答案要點，但是不會寫，不知道該怎么寫可以拿高分。這需要大家平時多加練習，一定要將答案寫下來，并作反復的修改，和答案作對比，看看自己存在的問題。可以參考張小龍老師的《申論80分批改》，怎么修改完善答案，可以拿到一個不錯的分數，有許多高分考生就是這樣成功的。其實，寫不出來的一個原因，就是平時的積累太少，才不會寫。接下來，就是眾多人寫不出來的另一個問題就是平時積累。

　　第四，平時理論知識積累太少，作答語言貧乏。這是許多考生不會作答的一個主要原因。這需要大家平時要多積累一些理論知識，通過各種渠道來獲取信息，如：《理論熱點面對面·辯證看務實辦》《半月談》等，網絡《人民網》、《新華網》等，《報告》、《十二五規劃綱要》等黨政文件，學習這些材料的規范性語言表達方式以及分析問題的角度，主動的、有意識的去分析思考一些當前社會發生的問題或現象，形成良好的思維習慣，只有這樣就不存在無從下筆了。

　　公務員申論復習過程的常見疑問

　　申論到底該復習多久?

　　許多考生在國家公務員上提問的時候都會問到這樣一個問題：我是應該在考前小半年早早地就報班復習，還是應該在考試臨近的時候報班突擊強化?在回答這個問題之前，考生需要先問自己幾個問題：一，我閱讀理解能力強嗎?二，最近一年我經常動筆表達自己想法嗎?三，我了解申論考試的命題特點和評分標準嗎?四，我關注時事、關注社會熱點嗎?

　　如果以上的問題有任何一項的回答是否定的，那么這位考生就應該盡早開啟申論復習計劃。在課堂上了解了申論的命題特點、評分規則和各種應試技巧后，還需要大量的時間去消化理解以及練習。而如果上述四個問題考生回答都是肯定的，并且覺得閱讀和寫作就像吃飯一樣自然和簡單，那么對申論的學習時間可以壓縮，去為其他科目留出更充裕的復習時間。

　　復習申論，到底應該學點啥?

　　申論題型一般可以劃分為兩大類別，即所謂的小題目及大作文。不管是什么類型的小題目，想做好題都需要具備的能力是閱讀理解能力以及歸納概括能力，而大作文更多的是對分析論證能力以及文字運用能力的考查。這其中，尤以閱讀理解能力及文字運用能力不是一蹴而就，而需長期的訓練才能獲得提升。所以備考時間充裕的考生在復習前期一定要注意基礎能力的訓練。只有基礎打牢了，提升才會有所依托。復習時要特別注意多研習時評、范文等，一方面可以以此提升語感、訓練閱讀能力，另一方面也可通過借鑒、模仿，來訓練對文字的運用能力。

　　在對各個題型有所把握之后，就需要增加練習來幫助對理論、方法的消化和理解。做題目當然首推歷年申論真題，沒有什么題目比真題更加貼近命題人思想。所以重視真題、勤練真題對考生應試是非常必要的。

　　同時，在整個復習過程中，不要忽略對社會現實的關注。政府是社會的管理者和服務者，作為準公職人員需要心系國計民生，具有和政府一致的思維和視角。如此，才是符合政府標準的人才。

　　合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。萬事起于忽微，量變引起質變。申論復習永遠不要忽視積累的重要性。學習知識對大多數考生來說并不是件容易的事，這就更加需要我們用一顆平常之心、堅定之心、毅力之心去戰勝千軍萬馬，奪取最后的勝利。
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