高三孩子早戀家長應該怎么辦

　　老師和家長為著學子能考上重點大學，把一切他們認為影響學習的因素都要幫他們清理掉，讓他們成為精純的學習者。這個時候，即使讓學子有一些游玩休息，都是為著學習成績而做的精心安排，目的性極明確極強烈。這時候，有不少家長和老師會嚴禁戀愛，他們認為戀愛太浪費時間，更可怕的是分心，分學習之心。于是，有不少戀人在高三忍痛分手;有不少學子，想戀愛而不敢戀愛，甚至陷入戀愛與分手的糾結中，似乎這樣做能給予他們的升學考試多一份保障。

　　影響學習成績的不是戀愛，而是戀愛的目的和戀愛的人。

　　曾做過很多類似案例。原本一對戀人，在學習時相互激勵，互相促進，忙中偷閑兩個人一起卿卿我我，讓一切緊張都在那一刻得到放松。高三為了學習，忽然分手了，心一下子空了，抽去了緊張苦澀學習生活里那點點甜蜜的時光，學習生活一下子變得那樣無趣無味，同時又對自己有著更高的學習成績高求，壓力一下子傾心砸下來。咨詢中我建議他們只管愛著，像以前一樣相互激勵相互促進，休息時，你們和以前一樣去逛街，喝咖啡。心理咨詢后，他們就恢復了學習的勁頭，和女友相互激勵相互促進，二人雙雙考入同一所重點大學。

　　建議：

　　第一、與孩子溝通，鼓勵孩子與同學正常交往，包括那個自己喜歡的女孩。很多孩子對情感來自于自己的想象或對對方某一特質的欣賞。深入的交往，其一、可以更好的綜合了解，弄清楚自己的情感為何，如是愛，是喜歡，還是僅僅是好感等等，而不是執著于自己的認知;其二、無論最終情感為何，正常的交往都有利于情感的疏通及對愛的能力的培養。

　　第二、把對女孩的喜歡與愛，升華為學習的動力，而不是壓抑控制著自己的情感。越壓抑越控制，越影響自己的情緒及心態，進而影響學習的效果。

　　第三、了解孩子的學習狀態。影響學習效果的不是戀愛，不是高強度的努力，關鍵是學習心態與學習方法。從學習心態與方法入手調整孩子的學習狀態。

　　第四、如果家長協助孩子化解不了，最好及時尋求專業的心理咨詢調整。問題可以更快速徹底的解決。

　　高三學生進入復習狀態的7個技巧

　　一巧：巧用心理暗示

　　“已經高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形下，知道自己下一步要做什么。潛意識的意識到自己“已經高三了”，默默地告訴自己不能我行我素了，養成這樣的學習習慣那就意味著學習狀態的到來、成功的開始。

　　二巧：巧尋讀書環境

　　要尋找最佳的環境讀書。學校環境自不必說了，主要是在家里讀書的環境。無論是晚上還是周末，建議盡可能少呆在家里，因為家里是港灣，主要是休息的地方，哪怕有相當好的學習環境。

　　可以跟兩三個同學一起，去圖書館最好，又安靜，又有氣氛，一起寫，有問題還能問，累了也可以休息一會一起玩玩。特別是周末回家不想學習的學生很容易荒廢周末。

　　三巧：巧訂學習計劃

　　模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表，列出每天的學習科目和學習時間段，并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛煉、課外閱讀或各安排哪幾科學習。

　　每科兼顧到學習的吸收、復習、練習、歸納、預習五大環節，連各科學習期間的休息時間以及睡覺和起床都可列出來。訂下學習計劃表后，盡量排除干擾堅決執行。

　　四巧：巧理每天時間

　　要保證合理的睡眠安排，建議早上6：00后起床，中午休息30分鐘，晚上不要超過23：30。如果上課常打瞌睡，便說明時間安排上有問題，學習效率很低。

　　實踐證明許多原本基礎較好的同學就因為不注意這點而在高考中失利。合理調整學習和休息時間，上課才能集中精力。應該意識到，70%以上的知識是靠課堂的，30%知識才靠課余時間彌補。

　　五巧：巧做限時訓練

　　高考是個大系統，各科目是零件，加強限時訓練是協調多學科學習、單科學習卓有成效的做法。

　　在做章節練習時，對每一題分配相應時間，盡量在規定時間完成，最后才對答案，看自己完成練習的正確程度，查找自己知識掌握程度，快速發現自己問題所在，在最短時間內予以彌補或矯正。正確率低于70%往往意味著自己在相關章節存在著較大問題。

　　六巧：巧抓零碎時間

　　零碎時間來無影去無蹤，沒用誰都不知道它來過，用了都說好。采用間斷性、頻繁性背誦，爭取零碎的時間，學語文和英語特別需要采用這種方法。

　　背誦語文、英語名篇名著時，同桌可以相互提示性對背，可提示一句話中的最前面一兩個字詞。當然，政治、歷史科許多評價性內容會隨時間而變，可考慮運用簡化記憶法或口訣記憶法。

　　七巧：巧養三個習慣

　　最重要的三個“養成”即養成做筆記、做標注、做錯題的三個良好習慣，解題過程中千萬不要滿足于得出答案，要清楚答案從何而來，力求把每一題錯的選項改成正確的選項，或指明錯誤原因，或標出證明性實例、反駁性實例。理科學習通過歸納可以提高復習效率，真正把握各種解題思路、方法和技巧，最大限度地避免失誤。

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