1.原理：

(1)示波管是其核心部件，還有相應的電子線路。

(2)示波管的原理：用在__’方向所加的鋸齒波電壓來使打在熒光屏上的電子位置距中心之距與時間成正比(好象一光點在屏上在水平方向上做周期性的勻速運動---這稱為掃描，以使此距離來模擬時間軸(類似于砂擺的方法);在YY‘上加上所要研究的外加電壓(信號從Y輸入和地之間輸入)，則就可在屏上顯示出外加電壓的波形了。

2. 使用的一般步驟：

(1)先預調：反時針旋轉輝度旋鈕到底，豎直和水平位移轉到中間，衰減置于最高檔，掃描置于“外X檔”

(2)再開電源，指示燈亮后等待一兩分鐘進行預熱后再進行相關的操作

(3)先調輝度，再調聚焦，進而調水平和豎直位移使亮點在中心合適區域

(4)調掃描、掃描微調和X增益，觀察掃描

(5)把外X檔拔開到掃描范圍檔合適處，觀察機內提供的豎直方向按正余弦規律變化的電壓波形

(6)把待研究的外加電壓由Y輸入和地間接入示波器，調節各檔到合適位置，可觀察到此電壓的波形(與時間變化的圖象)(調同步極性開關可使圖象的起點從正半周或負半周開始

(7)如欲觀察亮斑(如外加一直流電壓時)的豎直偏移，可把掃描調節到“外X”檔。

3. 注意事項：

(1)注意使用步驟，不要一開始就開電源，而應先預調，再預熱，而后才能進行正常的調節

(2)在正常觀察待測電壓時，應把掃描開關拔到掃描檔且外加電壓由Y輸入和地之間輸入，此時X X‘電壓為機內自帶的掃描電壓以模擬時間軸，只有需單獨在__‘上另加輸入電壓時，才將開關拔到外X檔。

(3)練習使用多用電表

①選擇合適的倍率檔后，先電阻調零，再紅、黑表筆并接在待測電阻兩端，進行測量每次換檔必須重新電阻調零。

②選擇合適的倍率檔，使指針在中值電阻附近時誤差較小。

③測電阻時要把選擇開關置于“W”檔。

④不能用兩手同時握住兩表筆金屬部分測電阻。

⑤測電阻前，必須把待測電阻同其它電路斷開。

⑥測完電阻，要拔出表筆，并把選擇開關置于“OFF”檔或交流電壓最高檔。

⑦測量電阻時，若指針偏角過小，應換倍率較大的檔進行測量;若指針偏角過大，應換倍率較小的檔進行測量。

⑧歐姆表內的電池用舊了，用此歐姆表測得的電阻值比真實值偏大。

高中物理學習方法

善于觀察，保持好奇心

高中物理涉及的知識點在生活中的應用比比皆是，如果你始終保持著觀察各種社會、生活現象的習慣，對物理學習就會有很多感性認識，理解課本上的知識就輕松了。

深刻理解概念規律

雖然很多學生對于老師批評他：概念不清!不以為然。但是事實是大部分的錯誤都是由于學生概念不清造成的。比如加速度的概念，都知道a=ΔV/Δt。但是對于概念的深刻理解包括掌握它的內涵和外延。對于加速度，還要了解：物理意義是速度對時間的變化率，矢量，方向取決于速度的變化。

新高考物理幾本書

新高考高中物理一共有7本(2本必修和5本選修)。必修1、必修2、選修3-1(電學)、選修3-2(電磁感應，變壓器，傳感器)、選修3-3(熱學)、選修3-4(振動與波)、選修3-5(動量與原子物理)。

高中物理的特點：

1、知識深度，理解加深。

高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。

2.知識廣度，范圍擴大。

高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。

高中物理知識點總結

1.實驗室常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的

2.人的正常體溫約為36.5℃。

3.體溫計使用前要下甩，讀數時可以離開人體。

4.物質由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力。

5.擴散現象說明分子在不停息的運動著;溫度越高，分子運動越劇烈。

6.密度和比熱容是物質本身的屬性。

7.沿海地區早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發動機的冷卻系統)。

8.物體溫度升高內能一定增加(對)。

9.物體內能增加溫度一定升高(錯，冰變為水)。

10.改變內能的兩種方法：做功和熱傳遞(等效的)。

11.熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能。

物理哪個部分比較重要

力學，電磁學，熱學，波動學，光學，原子物理

力學是基礎，受力分析是關鍵，要熟練準確掌握。

電磁學中主要是電場力，洛侖茲力作用下帶電粒子或電流的運動分析，其實就是力學在電磁場中的應用。這部分題目容易考，或者必然考。綜合性比較強。但只要打好力學受力分析基礎，掌握好如能量守恒，動量守恒，動能定理等，就也不難。

熱學高考中應該主要考選擇題，布朗運動等，主要是把知識點記清楚點，沒什么難的。

波動也一般只考選擇題吧，機械波這一部分不難，但是還需要重視。以后的學習中還是很有用的，像大學物理里波動是很重要的一塊，還有光的波動性，都要用到波動學的知識。

光學主要是光電效應，光的波粒二項性，對光本質的認識的發展，幾何光學似乎不是特別重要，記不太清楚了，好像都沒怎么學。

原子物理部分，也不難，白送分的都是。選擇題部分就是基礎知識，平時多記記。大題的話最多質子守恒，質量守恒，帶電粒子核反應后分裂的粒子在電磁場中轉圈之類的，考察動量守恒。

如何提高高三物理成績

一、看教材

首先、要將教材通讀一遍，了解知識的來龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎。如果記不準，那列方程求解就是錯的。做一道題目錯一道題目。背的時候眼看、口念、手抄，讓各個感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢。考試時用錯公式是最冤枉、最徒勞無益的，就象出差時坐錯了火車，怎么開也到不了目的地。

二、公式理解記憶

學生在高中物理的學習中，會接觸很多的高中物理公式，怎么才能夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學生要想學好高中物理，想要提高自己的分數，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。相同的符號可能代表不同的物理量，就需要這些學生把這些物理公式理解性的記憶之后，才能夠靈活地應用于物理題目中。

三、大量練習物理題

有的物里知識點在老師講解的過程中，學生基本上能夠理解。但是要真正地應用到屋里體重，這些學生會感覺非常的困難。就是這些學生理解了公式的含義，理解了這些知識點的含義，但是沒有辦法真正的靈活應用到物理題目中，就需要這些學生大量的練習物理題。