2017公務(wù)員遴選面試真題一

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速崛起，有別于中國傳統(tǒng)語言的網(wǎng)絡(luò)語言也依托網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)快捷、自由和方便的載體應(yīng)運(yùn)而生，并以驚人的速度迅速普及和在社會(huì)中傳播。對(duì)此，我們應(yīng)該全面地看待網(wǎng)絡(luò)用語。

　　語言其實(shí)體現(xiàn)的是一種文化，網(wǎng)絡(luò)語言是時(shí)代發(fā)展過程中一種特定的語言現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)語言流行的原因主要在于：(1)由于網(wǎng)絡(luò)具有快捷的特點(diǎn)，所以網(wǎng)絡(luò)語言勢必隨勢而生，其流行可以節(jié)約時(shí)間。(2)網(wǎng)絡(luò)語言不僅代表著高效率，而且充滿著一種求新求變、不斷突破陳規(guī)的潮流感和前衛(wèi)感。這種充滿創(chuàng)造、突破傳統(tǒng)的語言自然而然受到許多人尤其是年輕人的追捧。(3)流行語的流行其實(shí)也是當(dāng)下隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，是對(duì)傳統(tǒng)語言的豐富。

　　一方面網(wǎng)絡(luò)語言的流行猶如打開一扇新的窗戶，陽光和新鮮的空氣會(huì)進(jìn)來。人們利用網(wǎng)絡(luò)語言可以自由、輕松、詼諧幽默地表達(dá)思想、情感。網(wǎng)絡(luò)語言在一定程度上把不同的民族語言雜糅在一起使用，在形式和表情達(dá)意上呈現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)語言詞匯的創(chuàng)新性、隨意性和簡便性。它的出現(xiàn)一定程度上體現(xiàn)著新的智慧從而使偉大的漢語更加豐富，更具表現(xiàn)力。

　　但是另一面網(wǎng)絡(luò)語言這扇窗打開的時(shí)候，也不免有些蒼蠅蚊子會(huì)進(jìn)來。網(wǎng)絡(luò)上有時(shí)會(huì)充斥了一些粗暴、“晦澀”的網(wǎng)絡(luò)語言。其最大的隱患在于對(duì)我們傳統(tǒng)語言文化的沖擊，使傳統(tǒng)的語言失去了規(guī)范性，甚至可能會(huì)對(duì)處于模仿能力極強(qiáng)階段的青少年造成無法逆轉(zhuǎn)的影響，造成他們從小對(duì)某些漢語使用的根深蒂固的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

　　網(wǎng)絡(luò)語言是一種生命力很強(qiáng)的語言，雖然存在著許多優(yōu)點(diǎn)，但也不可避免的暗藏著許多不足之處。對(duì)其，我們應(yīng)該趨利避害，取其精華，去其糟粕。保持一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩?。?duì)此我們可以做：

　　首先，加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，控制、減少各種“噪音”。公民雖然有言論自由的權(quán)力，但是表達(dá)權(quán)和言論自由都是要以符合法律要求、不侵犯他人及公眾合法權(quán)益為前提的。無端侵犯他人隱私權(quán)，公然誹謗他人、侮辱他人人格，用謠言混淆公眾視聽，這樣的“噪音”當(dāng)然必須努力加以控制、清除。

　　其次，提高公民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境。教會(huì)公民在互聯(lián)網(wǎng)所創(chuàng)造的新環(huán)境中能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力及創(chuàng)新意識(shí)、批判精神及社會(huì)責(zé)任感和文明意識(shí)。要通過教育，提高公民文明上網(wǎng)、文明使用網(wǎng)絡(luò)以及識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚蔫b別力，以及正確、公正理解網(wǎng)絡(luò)報(bào)道的事實(shí)的能力。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境就能得到極大的凈化，網(wǎng)絡(luò)語言暴力就能得到極大的遏制。

　　再次，完善網(wǎng)絡(luò)管理立法，加大以法治網(wǎng)的力度?？梢詫?shí)行網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制其實(shí)是要在網(wǎng)民隱私和公共安全兩者之間尋找最佳平衡點(diǎn)，后臺(tái)實(shí)名制最大限度地兼顧了兩者。與此同時(shí)，必須加大力氣依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，對(duì)放任甚至直接參與網(wǎng)絡(luò)語言暴力策劃的網(wǎng)站及時(shí)給予懲處。

　　最后，保障社會(huì)公平正義，舒緩現(xiàn)實(shí)的社會(huì)矛盾，推進(jìn)社會(huì)和諧。這可以降低網(wǎng)民的偏激情緒，為遏制語言暴力、建設(shè)和諧網(wǎng)絡(luò)提供良好的社會(huì)心理基礎(chǔ)。

　　2017公務(wù)員遴選面試真題二

　　四川省高級(jí)人民法院出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)失信被執(zhí)行人聯(lián)合懲戒推進(jìn)四川誠信建設(shè)的意見》。該《意見》規(guī)定：對(duì)于違背誠信的行為人，在招標(biāo)投標(biāo)、項(xiàng)目審批、公務(wù)員或事業(yè)單位工作人員準(zhǔn)入方面依法予以嚴(yán)格限制或禁入。請談?wù)勀銓?duì)這一規(guī)定的看法?

　　當(dāng)前在我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展過程中，誠信缺失現(xiàn)象十分普遍，給我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活帶來了嚴(yán)重的危害。四川省對(duì)信用懲戒作出“史上最嚴(yán)規(guī)定”,可以說是誠信建設(shè)的一次積極、有益的探索和嘗試。

　　眾所周知，失信聯(lián)合懲戒體系不完善是造成誠信問題得不到有效解決的重要原因之一。

　　當(dāng)前我國對(duì)違規(guī)失信行為的懲罰機(jī)制不夠健全，失信人違規(guī)成本太低，造成失信行為大行其道。因此，對(duì)違法失信者進(jìn)行聯(lián)合懲戒，重在約束，重在限制，重在提高失信成本，比如降低信用等級(jí)。而四川省通過法律的形式將失信行為與評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、選拔任用等方面相掛鉤，將違規(guī)違約的成本從柔性處罰道硬性規(guī)定，將人們的日常行為納入系統(tǒng)化、檔案化、長效化的管理體系中，不僅能夠讓失信者有敬畏之心，有效摒除人們的投機(jī)心理，也可以有效遏制不道德行為，久而久之又可以培養(yǎng)公民的責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)，不得不說是一種進(jìn)步。對(duì)于加強(qiáng)道德建設(shè)、規(guī)范文明舉止、樹立文明新風(fēng)、構(gòu)建法治社會(huì)，也能起到積極作用。

　　但推動(dòng)信用建設(shè)，既要靠制度，通過加強(qiáng)剛性約束，提高失信成本，讓人不能失信、不敢失信;更要靠文化，通過宣傳教育的方式。一方面需要有關(guān)部門將原本散落在各處、由多方出臺(tái)、多頭負(fù)責(zé)的規(guī)章禁令納入同一個(gè)信息系統(tǒng)，由專門部門統(tǒng)一管理、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，形成一張具備權(quán)威性的“市民公約”無形之網(wǎng)。另一方面，還需要發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，讓基本道德規(guī)范內(nèi)化于心，并使之成為行動(dòng)的指南。只有全社會(huì)都行動(dòng)起來，都參與進(jìn)來，才能最大限度地提高失信成本和守信收益，褒揚(yáng)誠信、懲戒失信才能蔚然成風(fēng)。

　　2017公務(wù)員遴選面試真題三

　　根據(jù)一項(xiàng)國家統(tǒng)計(jì)局在上海的調(diào)查顯示，中國越來越多的年輕人開始告別傳統(tǒng)的“畢業(yè)就工作”模式成為“慢就業(yè)族”。他們畢業(yè)后既不打算馬上就業(yè)也不打算繼續(xù)深造，而是暫時(shí)選擇游學(xué)、支教、在家陪父母或者創(chuàng)業(yè)考察，慢慢考慮人生道路。對(duì)于這種現(xiàn)象你怎么看?

　　在常人看來，大學(xué)生們在畢業(yè)之后，一般會(huì)有兩條路，要么繼續(xù)深造，要么工作就業(yè)。而“慢就業(yè)一族”既不選擇深造，也不就業(yè)，而是選擇暫時(shí)旅游、支教、在家陪父母或者是創(chuàng)業(yè)考察，對(duì)于這種現(xiàn)象有人可能覺得無法理解。但時(shí)代不同了，人們對(duì)勞動(dòng)、就業(yè)的理解和看法也會(huì)隨之發(fā)生變化。“慢就業(yè)”作為一種新的擇業(yè)觀，應(yīng)該被賦予多元、理性的初衷，對(duì)此我們不能盲目地予以批評(píng)，也不能盲目的給予支持，而應(yīng)寬容看待。

　　導(dǎo)致“慢就業(yè)”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有多種，但最主要的原因是大學(xué)生“找不到滿意的工作”，其次是他們希望能夠“理性尋找發(fā)展方向，不愿意在沒有找到方向前被具體工作束縛”，或者“準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)”，“考研”、“想做自由職業(yè)者”等理由也位居前列。因此，從社會(huì)視角看，這反映出大學(xué)生自身能力不足，而導(dǎo)致?lián)駱I(yè)時(shí)的信心不足。有部分大學(xué)生把‘慢就業(yè)’當(dāng)成逃避就業(yè)的借口，最終淪為‘賴校族’、‘啃老族’。”個(gè)別大學(xué)生畢業(yè)一兩年還沒找到工作，就愈發(fā)消沉，致使以后更加難以適應(yīng)高壓的職場和快節(jié)奏的社會(huì)生活。而高校專業(yè)設(shè)置與就業(yè)市場的脫節(jié)，也在無形中增大了大學(xué)生求職時(shí)的就業(yè)壓力。

　　但從另一方面來看，這也反映出大學(xué)生就業(yè)觀念的改變，說明他們的獨(dú)立意識(shí)更強(qiáng)、自主意識(shí)更濃，對(duì)待生活、工作更加理性，不愿盲從、不愿簡單屈從社會(huì)安排，更希望憑自己的努力主宰未來。這樣的就業(yè)理念，有利于保護(hù)青年人的進(jìn)取精神和創(chuàng)造性，這也和新常態(tài)下強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的大背景是契合的。從大學(xué)教育角度看，這也有利于讓大學(xué)減輕就業(yè)率的過度束縛，真正把重心回歸到提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一核心上來。

　　因此，面對(duì)“慢就業(yè)”現(xiàn)象，我們應(yīng)該理性看待。對(duì)于廣大畢業(yè)生來說，要不斷轉(zhuǎn)變求職觀念，放低姿態(tài)，合理調(diào)整自己的就業(yè)期望值，腳踏實(shí)地去努力工作;要盡早作出自己的職業(yè)規(guī)劃。不管是繼續(xù)讀書還是就業(yè)，都要盡早做出安排和規(guī)劃，積極提升自己的各方面的能力，包括學(xué)習(xí)、溝通、創(chuàng)新、合作能力等。對(duì)于高校，應(yīng)適應(yīng)新的形勢，改變現(xiàn)有的人才培育模式，積極引導(dǎo)學(xué)生‘靈活就業(yè)’，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)空間，通過多方努力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生就業(yè)。
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