做人要有所擔當，擔當起自己該盡的責(zé)任。一人若無所擔當，看似輕松，但于己于家于國無益之人，定然不會有存在的價值。

有所擔當，為己。

司馬遷擔當起父親著書立說之責(zé)，遂成千古盛名，若司馬遷受刑之后便一死了之，那么世上只會有一個令家人不齒的人，而不會有那令千古盛贊的司馬遷了。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他所擔當?shù)闹厝危钏纳赜谔┥剑钏穆暶麄鲹P千古。擔當自己的責(zé)任，不僅僅是付出，還是為了體現(xiàn)自己存在的價值。從這一方面看，擔當，也是為了自己。

有所擔當，為人。

英雄軍人高官孟祥斌危急時刻為了別人的生命，勇于擔當自己作為軍人的職責(zé)，縱身跳進滾滾江水中，為別人獻出了自己年輕的生命;反觀南京某醫(yī)院的醫(yī)生，竟然為了游戲，玩忽職守使孩子夭折于醫(yī)院。同為遇人危難，一人勇于擔當，毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧，不盡自己的職責(zé)。由此可見有無為他人擔當，體現(xiàn)著這兩人生命的'價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍，感動了金華

更感動了整個中國;而那位醫(yī)生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔當起自己的責(zé)任，得來的除了鄙夷和唾罵，還會有什么呢?

有所擔當，為國。

文天祥為國“不指南方不肯休”，高昂著不屈的頭顱，為國擔當著忠誠者最為基本的責(zé)任。譚嗣同敢于擔當振興國家之重任，原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢?

是那勇于擔當?shù)木瘛Ｗ鎳ｋy之時，他們置個人生死于不顧，勇敢地擔當自己應(yīng)盡的責(zé)任，縱使他們會失敗，會死去，但他們勇于擔當?shù)木瘢炎⒍怂麄兊膭倮麄兊木癫粫觯〞S著萬千敢于為國擔當?shù)娜硕饔诤笫馈?/p>

作為我們現(xiàn)在的中學(xué)生，最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí)，雖不必強求個個擔當“為中華之崛起而讀書”的重任，但至少應(yīng)為自己的將來、為家庭的幸福而奮斗。但是，個人都強大了，家庭都幸福了，國家不也強大了嗎?

人，家，國，因為擔當會更加強大。

人之為人，要敢于擔當;為己，為人，為家，為國。

2023年天津語文高考滿分作文精選篇2

一個人在成長過程中，總免不了有煩惱，悲傷，成長是一次新的蛻變，但是我們也要保持自己的初心不變，在成長中我們經(jīng)歷著許多喜怒哀樂，悲歡離合，但這都是精彩的，同時也是必然的，人生不管是怎樣的勞苦，都要有自己的那份擔當，成長看的是擔當?shù)呢?zé)任有多大，不是在于一個人的年齡，一個有擔當?shù)娜耍庞汹A得別人信賴的權(quán)力。

雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，雖還不能為社會建設(shè)做出什么貢獻，但是我們擔負著父母對自己的期望，為班級爭榮譽的責(zé)任，然而為了擔當起這些責(zé)任，我們首先要做到的就是努力學(xué)習(xí)，提升自己的道德感，做一個有主見有思想的人，而擔當就是我們的動力。

我們也同樣需要重視責(zé)任與擔當?shù)囊庾R的養(yǎng)成，從身邊的小事做起，從自身做起，積少成多。

在學(xué)校，一個學(xué)生的言行就反映著一個班級的道德水平，一個學(xué)生的優(yōu)秀在別人的眼中是這個班級的成功，而一個學(xué)生的糟糕別人就會說這個班都很糟糕。我們以前總是覺得個人形象與班級并沒有什么關(guān)系，現(xiàn)在才理解班級的形象與個人有著密切聯(lián)系，班級的光榮是基于我們大家共同維護的，我們的努力學(xué)習(xí)是為班級爭光，也是讓老師少操一份心，所以維護班級榮譽也是我們的共同責(zé)任。

在社會上也許我們只是渺小的一份子，但是這一份子對社會的影響作用力可是極大的，我們生活在這片土地上，就要為這片土地的發(fā)展建設(shè)獻出自己的一份力。小時候總是隨心所欲，覺得有父母在就什么都不懼，那時候我們是父母的擔當和責(zé)任，可是時間在走，我們也在成長，少的是一點嬌縱，多的是一份責(zé)任。對父母的.理解，對自己的約束，家庭的擔當需要用心用愛去付出，成長不僅僅意味著年齡的增長和學(xué)識的開拓，成長意味著我們犯了錯也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒，不能覺得責(zé)任與擔當這兩個詞與我無關(guān)，它是是個約束著并鞭策著我們。擔當即使一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，是我們成長的動力，擔當是對一個人最基本的要求，在成長的路上，責(zé)任是對一個人的最大考驗，一個人能承受的責(zé)任有多大，他的成功就有多大。

擔當是一種責(zé)任，也是一種勇氣，成長的路上，我們需要有擔當。

求學(xué)與處世：周恩來總理的對聯(lián)和我們的使命

自律和自我要求是完美的人類追求，這種自律體現(xiàn)在我們的生活和思想上。對聯(lián)"一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn)，一代人有一代人的責(zé)任和擔當"，是周恩來總理一生秉承的實踐，在求學(xué)和處世方面都得到了體現(xiàn)。

對于周恩來總理而言，求學(xué)和處世是不可分割的。為了不辜負這副對聯(lián)的警示，他投身于求學(xué)之中，不斷探索和追求知識。他曾經(jīng)說過：“我一生追求過三件事：一是理想，二是知識，三是牢固的定見。” 在津門求學(xué)的他，以"勤奮"兩字為憑，不斷地學(xué)習(xí)、思考、實踐，把理論知識融入到革命實踐中。正是這樣的勤學(xué)精神，為他日后成為中國革命的杰出領(lǐng)袖打下了堅實的基礎(chǔ)。

周恩來總理不僅是一個優(yōu)秀的知識分子，更是一個重視處世修養(yǎng)的人。他善于言行得體，善于交朋友，擁有廣泛的人脈和深厚的人情。他常說"出門恕不拜山頭，回家恕不問鼎功"，表現(xiàn)出一種"海納百川，有容乃大"的胸懷。有這樣一句話：“若把知識比喻為刀刃的話，善于交友就相當于磨刀石。” 可以看出，他非常注重交友，并善于利用交友這個平臺擴大影響力和資源，從而更好地為國家和人民服務(wù)。

回想我們自己的人生經(jīng)歷，或許近似于周恩來總理。在求學(xué)和處世方面，我們也需要不斷探索和實踐，在知識和處世方面都需要自律和自我要求。當我們堅定地追求所愛之事，專注于提升自己，使自己變得更加優(yōu)秀和獨立時，我們也能夠展現(xiàn)出自己的理想和追求，成為更有魅力和價值的人。同時，在處世方面，我們需要具備高度的情商，學(xué)會如何在人際交往中獲得成功，善于把握機會，并通過良好的人脈關(guān)系實現(xiàn)自身價值，完成自我實現(xiàn)與幫助他人的目標。

總之，周恩來總理的對聯(lián)"一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn)，一代人有一代人的責(zé)任和擔當"，深刻表達了自律和自我要求的價值。這種價值不僅在周恩來總理罷了得到體現(xiàn)，在我們每個人的生命歷程中也應(yīng)該得到踐行。

2023年天津語文高考滿分作文精選篇3

偉大領(lǐng)袖周恩來總理曾說過，一代人有一代人的擔當和使命。他在其求學(xué)期間，寫下了這副對聯(lián)：“為人民服務(wù)、為自己學(xué)習(xí)。”這是讓我們?nèi)ニ伎紓€人與社會責(zé)任的經(jīng)典名句。讀到此聯(lián)，我深感思維在閃耀，心中萬千感慨。

智者云“生而為人，我很抱歉”，這句話正說明了人類自身所負起的使命。作為一名現(xiàn)代人，我們不僅僅是自己的一份子，也是家庭、社會以及國家的一分子。其實，一個人活著時候最重要的就是賦予自己意義，找到自己對世界的定位。周恩來總理勉勵自己要為人民服務(wù)，在自己年輕的時候已經(jīng)發(fā)出宏大抱負，期望著能夠為未來做出貢獻。只有在刻骨銘心的奉獻中，心靈才會逐漸升華，價值觀也會越來越高尚。

同時，學(xué)情不同也是人們面臨的挑戰(zhàn)之一。同樣的一門學(xué)科，不同的學(xué)習(xí)方式卻往往影響其實際效果。周恩來總理在這幅對聯(lián)中強調(diào)了“學(xué)習(xí)”，因為“為人民服務(wù)”需要有堅實的專業(yè)知識和能力作基礎(chǔ)。正如現(xiàn)在我們青年人一樣，必須要接受良好的教育，不斷提高自己的素質(zhì)和競爭力，才能更好地履行自己的社會角色。當然，興趣愛好、身體健康等方面都是構(gòu)筑一個成功非凡、令人向往的人生必不可少的。

角度不同，思維更加深入。這幅對聯(lián)閃現(xiàn)出的并不只是個人與社會責(zé)任的關(guān)系，更是時代的呼喚。我想到了當前國家在推進經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定等方面所面臨的挑戰(zhàn)。在眼下急需奮斗的時代中，有著更多的平民英雄挺身而出，以他們的智慧和力量為時代做出更為重大的貢獻。

此外，在讀完對聯(lián)后，我也思考了現(xiàn)在社會和文化環(huán)境的變遷。隨著時代的發(fā)展和氛圍的變化，我們應(yīng)當重新審視自我與社會的關(guān)系，審視我們的責(zé)任和擔當。以我個人所見，自己能作出的貢獻雖然不能做得有多么卓越，但至少可以讓周圍的親戚友人感受到我的力量，希望這種力量也能傳遞給更廣泛的社會大眾。

總之，在讀完這幅對聯(lián)后，我深深感受到一代人有一代人的使命和擔當，而不是所有的努力都是為了自己，這背后夾雜著對這個世界和人民的愛和服務(wù)。身為一個人類，我想，在時代發(fā)展中，找到自己對于社會的定位，愿意為社會創(chuàng)造一點利益、參與到公益事業(yè)中來，才能真正完成本義上的價值。

2023年天津語文高考滿分作文精選篇4

不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇：“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇;“承擔責(zé)任”會是我終于身不變的準則。

暖暖的太陽每天都會在地平線上露出笑臉，每一個你會有以之對應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。

責(zé)任是春天的新芽。古代漫長，浩瀚如史詩般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮，沒有書去閱歷，就常常借鄰居或藏書人的書，親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書的期限沒有一次食言，不管是寒冬臘月，不管借書的路程有多遠，不管還書的路程有多遠，不管……他總是準時地把書歸還，因此別人都愿意借書給他，他也因此能博覽群書，他也因此能做官人。就是因為宋承擔了自己的責(zé)任，才會有他日后的成就，責(zé)任有大有小，有輕有重，但都是春天的新芽，只要你去承擔她，秋天就會結(jié)出累累果實。

責(zé)任是嚴冬的考驗。有幾個人一起去旅游，在半路時，答應(yīng)搭了一個順路人，因為看那個人不順眼，因為車里已有太多人，因為他們無責(zé)任心，本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會喪失責(zé)任心，難道是責(zé)任太重?其實責(zé)任就像是無形的嚴冬的考驗，布滿了、陷阱，因此有的人會喪失自我，不敢面對，逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時間是唯一的解藥，只要你有恒心，責(zé)任的考驗會像自動解開的手銬，隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任，承擔了她，你就會很快開啟成功之門。

是什么，來得悄聲無息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚;是什么，走得不留痕跡，卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色;是什么，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想，全面的招生平臺，是誠信，是堅持，是恒心，還是……，都不是，是責(zé)任。

全世界的人都知道，承擔責(zé)任是一種煩惱，承擔責(zé)任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承擔責(zé)任之后，成功會發(fā)，幸福會畫上心型的記號，你的人生將會是全部是幸福寫照。

2023年天津語文高考滿分作文精選篇5

時光如風(fēng)拂過代代歷史，將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立，那邊是一代圣人孔子彌留嘆息的背影，這邊是永擔責(zé)任的精神亙古綿長。

有人曾說：“人能盡自己的責(zé)任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”的確，勇?lián)鐣?zé)任是一種比時光更恒遠的甜蜜。

周游用世，循禮衛(wèi)道，那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走。“知其不可而為之”的社會責(zé)任感是永遠不老的馬鞭，鞭撻黑暗，策馬追逐光明世界。因為一顆勇?lián)?zé)任的心，糾結(jié)和困苦化為途中顆粒塵埃。

苦心孤詣，心心念念，那是魯迅先生反復(fù)改稿不知疲倦的筆尖。“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字句段刪去，毫不可惜”，這是他直到生命最后一刻身體力行的主張，亦是他心中噴薄而出的對社會責(zé)任的熱情。因為一顆勇?lián)?zé)任的心，紕繆和差強人意化為稿紙上修改的墨跡。

生命置外，救死扶傷。玉蘭花開的時節(jié)，時光翩然輕擦，46歲的護士長葉欣染病殉職，她的一句話銘心刻骨，久蕩耳畔——“這里危險，讓我來”。因為一顆勇?lián)?zé)任的心，痛心和惡病化為朵朵康復(fù)的生機。

當付出小于收獲，我們毅然前行。而當付出大于收獲，我們心頭寫滿遲疑。勇?lián)?zé)任的精神正是填補收支不均的內(nèi)容物，也正是我們心靈潔白質(zhì)地的組分之一。然而，它的一旦失去，致使生命舞臺轟然倒塌，生活劇情黯然謝幕。

醫(yī)生脫崗，病人亡故，瀆職的醫(yī)生使?jié)崈舻陌状蠊由宵c染了悔恨的血滴。他無責(zé)任意識的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的飯食，填飽的肚子永遠無法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此，悔不當初，僅是那顆無責(zé)任感的心。

玩忽職守，終釀慘禍。因為一支冰棍，20歲的鐵路工擅離崗位，終引來10節(jié)車廂報廢，3名旅客喪生的噩耗。輕視生命，惡果來襲，僅是那顆無責(zé)任感的心。

他們丟棄責(zé)任，與生命打了一個必輸無疑的賭，開了一場毫無笑點的玩笑。而那些擁抱責(zé)任的人，抱住了沉重，卻解開了心靈的重枷，咽下了苦澀，卻吐出了幸福的云霧繚繞。你還如何不承認，勇?lián)鐣?zé)任是一件甜蜜的事情?