高考語文作文優選素材（篇1）

把生活喻為一棵樹，人文為樹根，科學為樹冠。

人文為根

中國自古是崇尚“仁”的國度，悲天憫人的情懷是我國璀璨奪目的中華文化的根源，是博大精深的歷史的濫觴。儒門圣賢孔子的仁者無憂、仁者愛人，孟子的以德服人、民貴君輕告訴我們以人為本的人文情懷是治國的根本;高淑珍，一個普通的農村婦女收容了包括自己兒子在內的幾百名殘疾兒童，她用淳樸和率真告訴我們扶助弱者是快樂的根源;花季女孩何玥，在彌留之際卻決定把自己的器官無償捐獻給需要的人、給他們生的希望。她用12歲的年齡告訴我們，"愛人”的人文情懷是高尚的源頭。愛別人，也被別人愛。相互愛護、幫助的人文情懷是生活的根基。

科學為冠

在日新月異的現代世界，我國搭上了第三次科技革命的末班車，在全球化的革命浪潮中，我國科技迅速發展，如春天的樹冠散發蓬勃生氣。鄧小平說：“科學技術是第 一生產力?！睆臇|方紅一號到神舟系列飛船，從環繞地球到繞月工程，科技的發展帶來的不僅是經濟的發展，更有國家的富強。關注未來、開拓創新、造福人類的科學是引領者中國不斷生長強壯的樹冠，生機盎然。

生活為樹

人文情懷是根基，科學精神做樹冠，他們是生活之樹的重要部分，他們統一且不能分離。樹冠依靠根基方能獲取養料、蓬勃向上;根基依靠樹冠方能展現傲人風姿。偉大科學家錢學森說：“科學是無國界的，但科學家是有祖國的?！闭强恐鴮ψ鎳囊磺粺釔?，憑著自己要報國的人文情懷，錢學森潛心研究，終于讓我國科技向世界先列邁進。“兩彈元勛”鄧稼先憑著一腔熱血報祖國的心愿，用要讓自己國家富強的人文情懷終讓碩大的蘑菇云震驚世界。林俊德院士的一生都獻給了祖國的核事業。他的生命和精力都獻給了祖國。他對祖國的愛是奮斗的根源。這些偉大的科學家們告訴我們，人文情懷與科技不是獨立存在的，它們是統一且不能分離的。

生活是一株參天大樹，人文情懷是滲入大地的根，而關注未來的科學精神是散發蓬勃生機的樹冠，人文樹根和科學樹冠相互統一于生活的大樹，使大樹雄偉挺拔。

高考語文作文優選素材（篇2）

一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳......

生活的節奏快了，零亂的不應該是我們內心的步伐，在這個淺閱讀流行的時代，我們當守住內心的深度，心靈的深度。

也曾在淺閱讀的潮流里隨性，但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時，仍不住嘆息，懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡單輕松，實用有趣吸引著人們忙碌的心，讓人們在淺淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅，再融入到快節奏的生活中，而我更喜歡那散發著淡淡馨香的深閱讀，更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。

深閱讀似茗，需細品，需在風靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;需在金風裊裊的黃昏想起那“簾卷西風，人比黃花瘦”的婉約;需在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放，深閱讀，是一種更貼近心靈的閱讀。手里捧著書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，在字里行間聆聽，來自遠古的清音，一直認為，閱讀是與作者內心的交流，不經意的行文間，可見作者的揚眉微笑;不經意的思考間，可見自己的寂寂心聲，喜愛深閱讀，喜歡在字里行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思，淺閱讀可能是僅僅與作者有個會面，近未深交，便已走遠，未免讓人遺憾，閱讀的深，讓我們獲得更多，很多人懷念過去在書店讀書，世界仿佛只剩下了書，只剩下了自己和作者的喁喁私語，只剩下了自己的會心微笑，在小小的書店里，人人卻可以有一個大大的內心世界。

喜歡深閱讀的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意;會喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜;會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美;會喜歡在雪夜神游，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閑情，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，深閱讀的幽遠與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動。

人生有味是清歡，深閱讀的清明淡雅，讓我們在生活中受到心靈的凈化和感悟!

高考語文作文優選素材（篇3）

人生的道路是漫長的，但是要我們邊走下去邊看沿路的風景，便會堅持不懈的走下去，因為是那些沿路的風景讓你明白人生的美好事物，并且繼續往前走，想知道下一處有什么風景。人生就是這樣，只要我們找到精神的慰藉，才能克服困難。

不管道路困難重重抑或危機四伏，都應不畏艱險的跑出自己的速度。人有時不是被外界的困難所困，而是被內心的怯弱與過分的謹慎所羈絆。要知道，生命的可貴亦在乎酣暢淋漓的放手一搏啊!

要想獲得成功的人生，就要迎著困難前行。每一個夢想的實現都離不開艱苦奮斗的過程，想著夢想的方向不停得走不停地走下去，你要勇敢，一直勇敢。

經過這次遠足，讓我明白遇到困難時，千萬不能放棄，不能被眼前的困難所打 倒。困難只是暫時的，暴風雨過后便是美麗的彩虹。在長途跋涉過后，展現在眼前的便是美的風光。

讀書生活亦如我們遠足，我們只要擁有堅定的信念和持之以恒的精神，我們才能沖向_后的終點，贏得_后的勝利。

有些事看似不可能完成，那是因為我們沒有去實踐。實踐過后你就會發現那只不過是自己所謂的“心理障礙”。

天空很藍，沒有云彩的點綴那不叫美麗;鳥兒自由，沒有天空的包容那不叫自由;人生漫長，沒有信念的支持那不叫完美!

路再遠，也怕我們這可堅定的心!

高考語文作文優選素材（篇4）

綠色象征勃勃生機;紅色象征火熱;黃色象征成熟;藍色象征平靜;黑色象征深沉;灰色象征抑郁...

我們每天都會經歷不同的事情，會遇到很多問題。在經歷這些事情后你的心情會怎樣呢?

我喜歡紅色，因為我心里有一團火，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。我是一個外向的女孩，什么事都愛管，愛問，為這，媽媽沒少說我，可我改不了。還是我行我素。正因為這樣，所以我每天都很快樂。我為自己有了一小點進步而欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我覺得生活是紅色的，我的心情也是紅色的。

藍色，和它的英文名一樣，是平靜的代言詞。俗話說：“激動傷身體。”這可能是真的，因為我經常看見有些人大發脾氣時聲音變了，頭上的青筋也暴起來了。我想他們那樣生氣肯定要好大一會兒才能恢復元氣，這多不好?？墒且灿腥苏f話不緊不慢，一句是一句卻讓對方啞口無言。我想這是多好的素養啊!他這時的心也是平靜的嗎?每當我躺在床上回憶往事時我盡量讓自己的心情像大海一樣，不知不覺我覺得自己的胸襟也像大海一樣廣闊無垠了，我熱愛藍色，我要努力克制自己急躁的毛病。

灰心，灰暗等詞表現的格調都是低沉的。大家都知道，灰色象征抑郁?？晌覀冞@個年齡是不應該抑郁的，這對健康非常不利，所以我不喜歡灰色。即使遇到不順心的事，我也會想辦法調整自己的心態，盡量去想一些美好的，高興的事情，讓自己擺脫煩惱，快樂的度過每一天。

我認為我們的生活中應該多出現紅色，綠色，藍色，讓灰色轉瞬而逝，這樣，我們的生活才會幸福，快樂!

大自然的所有一切都是絢麗多彩的，愿我們的生活也一樣多姿多彩。

高考語文作文優選素材（篇5）

有個謎底：你對它笑，它就笑，你對它哭，它就哭——這是什么?

很多人都猜：這是鏡子。而我認為這是生活，是啊，如果你愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展;如果你樂觀爽朗地看生活，生活肯定陽光燦爛。

于是，我突然想起一個故事。一次，的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點紅色粉末。那警察見拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他帶到了巴黎，經審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了。就這樣，聰明的拉伯雷，一分錢沒花，便順順利利地到了巴黎。

真是佩服這位樂觀豁達的拉伯雷還有這種樂觀的人生態度。據說，更有趣的是，上述謎語的初版竟出自于拉伯雷之口。他說：“生活是一面鏡子，你對他笑，他就對你笑，你對他哭，他就對你哭?！?/p>

不是嗎?如何看待生活，的確與人的主觀世界有關。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛;心中沒有花香的人，勢必難以發現花朵的美麗!心中沒有雄鷹的人，勢必難以發現雄鷹的矯健!

大仲馬曾說過：“生活是由無數煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數完它”。是啊，請你撥開眼前的云霧，卸去心靈的枷鎖，從平凡的生活故事中，去體會每一種云開霧散的豁然開朗。

有人曾經問英國的大文豪蕭伯納樂觀的人和悲觀的人區別在哪里、蕭伯納回答說：“如果有半杯水放在桌子上，那么樂觀的人看了會說‘太好了，還有那么多水啊’;而悲觀的人看了會說‘哎，只剩那么點水了’。”是啊，我想蕭伯納如果見到這半杯水，肯定會很高興，因為正是由于他的樂觀豁達才成就了如此輝煌的事業。

既然如此，大家何不放下生活中沉重的十字架，輕裝上陣，像拉伯雷一樣樂觀豁達地前行呢?

笑對生活吧!