勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文（篇1）

逝者如斯夫，不舍晝夜。——題記。

還根本來(lái)不及淋漓盡致地品味童年時(shí)期美麗而幼稚的夢(mèng)，青春之門就早已悄然洞開。我腳步輕輕，在青春的門檻外。終于有一天，我忐忑地，朦朧地，步入了青春的殿堂。

第一次，對(duì)父母說(shuō)：上學(xué)不要送，讓我自己走；第一次，床邊，書桌上，不再有那心愛的遙控車；第一次，臉上全無(wú)玩游戲的企盼，卻多了幾分沉靜，心里卻__添了幾分煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？

有人說(shuō)，青春是夢(mèng)想的，夢(mèng)想是虛幻的。但我卻說(shuō)，夢(mèng)想是絢麗的，是燦爛的，哪一個(gè)成功不是靠夢(mèng)想起步？就讓青春陪我啟程，讓夢(mèng)想伴我上路。打開那從出生起就開始醞釀至今十余載的酒壇，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯！在清醇與芳香中，出發(fā)吧！

多夢(mèng)的季節(jié)，總想為夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓青春振翅飛翔。美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開滿鮮花，使其春雨連綿。激昂的樂(lè)曲，從變音的喉嚨中迸發(fā)，唱出心中五彩的歌，就像那滔滔的江水，就似那天邊的彩虹。我用執(zhí)著的枯藤織成行囊，徒步走在漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的旅途。也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我堅(jiān)信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然失敗的苦痛，挫折的創(chuàng)傷會(huì)讓我遍體鱗傷、寸步難行，可我相信，光明就在遠(yuǎn)方！在這刺骨有凜冽的大風(fēng)中，你會(huì)聽到我贊美未來(lái)、贊美夢(mèng)想的呼喊！

我年輕，我一無(wú)所有，但有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想供我揮霍！

青春，一個(gè)刻苦向上的大好時(shí)光，絢麗的青春，演繹出只應(yīng)屬于我的今后。少壯不努力，老大徒傷悲，我要把握現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，待時(shí)光到老時(shí)才不留遺憾。在這大好的初中生涯中，生命旺盛地生長(zhǎng)著，我想，我也應(yīng)播下努力學(xué)習(xí)的夢(mèng)想種子，為自己書寫一份誤會(huì)、燦爛的答卷！

這樣豐富的生命，這樣蓬勃的青春，這樣美妙的夢(mèng)想，我愿為它歌頌一曲，感受青春，熱愛夢(mèng)想！

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文（篇2）

似乎青春一定會(huì)有遺憾，一定會(huì)有不完美的夢(mèng)想。然而我們不能因?yàn)楹ε逻z憾和不完美，就虛度青春。青春只有一次，只有我們自己能夠掌控。即使結(jié)局不圓滿，至少曾經(jīng)精彩過(guò)。

在很多影視作品、文學(xué)作品中，青春的前半段是精彩且快樂(lè)的，有的人為了夢(mèng)想奮斗著，有的人為了愛情堅(jiān)持著，但是到了后半段就會(huì)出現(xiàn)種種困難和悲傷。最后所有人都要懷念逝去的年華，哀嘆失去的青春。

不管有多努力，夢(mèng)想也好，愛情也好，總會(huì)留下一點(diǎn)缺憾。可正是這些遺憾在青春記憶里留下了深刻的印記，也許到了白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，曾經(jīng)的美好會(huì)變得模糊，但是曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的人和事一定會(huì)牢牢地記在腦海里。或許這就是所謂的缺憾美吧，因?yàn)椴煌昝溃拍芤簧懹洝?/p>

有人問(wèn)過(guò)漫畫《灌籃高手》的作者井上雄彥，為什么在最后一次比賽當(dāng)中沒(méi)有讓湘北球隊(duì)奪冠，不讓主人公們?nèi)缭敢詢敚烤系幕卮鹗牵驗(yàn)榍啻旱膲?mèng)想往往是不完美的。是的，青春的美好不在于結(jié)局是否完美，而在于追夢(mèng)的過(guò)程中是否奮斗過(guò)。為夢(mèng)想流過(guò)汗、流過(guò)淚、大聲歡笑過(guò)的人，即使留下了遺憾，日后也會(huì)微笑著回憶起曾經(jīng)的勇往直前和不甘放棄。

青春里都會(huì)有不完美的夢(mèng)想，我們無(wú)法決定結(jié)局。在青春散場(chǎng)的時(shí)候，我們會(huì)為遺憾流淚，但我們也會(huì)為曾經(jīng)擁有的快樂(lè)微笑。這就是青春，即使不完美，也會(huì)是一生難忘的最美時(shí)光。

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文（篇3）

漫漫黑夜，除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲，剩下的就只有我的心聲……我低頭問(wèn)著自己：如果驕傲的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下，那還能不能堅(jiān)強(qiáng)？如果心中的信念被歲月念念而淡，那還會(huì)不會(huì)追逐？如果肩負(fù)的使命被時(shí)光匆匆中斷，那還要不要遠(yuǎn)方？在夜的世界里，我有了一種難言的情懷，那是新的的領(lǐng)悟。

失敗帶給我的不只是痛苦，更多的是下一站啟程的動(dòng)力。

我沒(méi)有盡最大的努力，當(dāng)然沒(méi)有資格擁有最好。下一站，新的起點(diǎn)，決不再輕易認(rèn)輸！我本不是老鷹，如果作為一只卑微的蝸牛還不努力，終究只能是金字塔下的無(wú)名小蟲，無(wú)際的天空永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)，連自己都不給自己一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，何來(lái)的破繭成蝶何來(lái)的成功彼岸？在為別人鼓掌的人，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在計(jì)分板上。總有一天，我的名字會(huì)成為家人的驕傲，因?yàn)槲沂冀K相信：成功不相信眼淚，向目標(biāo)前進(jìn)，從此，我的人生只愿被它們占據(jù)：夢(mèng)想，自信，活力，陽(yáng)光，向上，拼搏，奮斗，青春，微笑……自己不快樂(lè)，是因?yàn)闆](méi)有給自己陽(yáng)光。也許，轉(zhuǎn)過(guò)身就是太陽(yáng)。

每個(gè)女孩都應(yīng)該活得像個(gè)公主，無(wú)論發(fā)生什么，都要驕傲地昂著你的頭！雨果說(shuō)：“讓自己的內(nèi)心藏著一條龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣。”接下來(lái)的日子里，我會(huì)一直懷揣著這條巨龍，享受這它帶給我的樂(lè)趣。

我要飛翔，哪怕翅膀斷了，背上空空如也的背包，邁向成功的大門。收貨前所未有的驚喜，為了彩虹，再淋一場(chǎng)雨又何妨？向日葵不放棄陽(yáng)光，我便不放棄夢(mèng)想！我是一名追夢(mèng)者，逐夢(mèng)路上，不怕跌倒，我便已看到遠(yuǎn)方的一絲光芒……

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文（篇4）

青春，夢(mèng)想。正處于青春花季的我們對(duì)未來(lái)有著各種各樣的憧憬，于是這種憧憬就成為了夢(mèng)想。但是，這種憧憬有是什么呢？至少，我是迷茫的。

語(yǔ)文的.專題課名字就叫做青春，夢(mèng)想。在《青年__說(shuō)》里看到了余佳文，胡振宇，張?zhí)煲唬囊莸墓适隆Ｋ麄儯?jí)課程表的CEO，全國(guó)第一家航空公司的創(chuàng)立者，北大畢業(yè)賣牛肉粉的“霸蠻”，心懷夢(mèng)想奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)地記者。不可否認(rèn)，他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的很成功，萬(wàn)眾矚目，成為諸多考生筆下難以離開的勵(lì)志題材。我羨慕他們，不是羨慕他們的萬(wàn)眾矚目，而是羨慕他們自己知道自己怎樣做才是自己想要的，不愧初心。

我羨慕他們，尤其是余佳文。

羨慕的不是他可以得到阿里巴巴幾千萬(wàn)美金的投資，也不是羨慕他能夠創(chuàng)立一家夠野的公司，我羨慕的，是他自己的自由和__。我不知道會(huì)不會(huì)有人和我一樣會(huì)羨慕他的坦蕩與自然，羨慕他知道自己是誰(shuí)，知道自己想做什么就不顧一切的去做即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，反正我還年輕。

我向來(lái)是個(gè)乖孩子。按時(shí)上課、吃飯，偶爾因?yàn)檎T惑偏離計(jì)劃但最后都是按部就班的完成，從來(lái)沒(méi)有拖欠過(guò)作業(yè)也沒(méi)有違反過(guò)紀(jì)律，基本把老師說(shuō)的話當(dāng)作圣旨，即使再內(nèi)心吐槽再多也還是會(huì)去做。我不知道自己能做什么，也不知道自己想做什么，沒(méi)有夢(mèng)想。或許這種想法是消極的，但是我每天除了打打鬧鬧吵吵笑笑并不知道自己存在的意義。晚上自己一個(gè)人走路，迎著月光，看著前面的人三三兩兩，總覺(jué)得自己和這個(gè)世界格格不入。

我的一切，早已被安排好。像是一幅漫畫里，小人掙扎著被按進(jìn)一個(gè)模板里。其實(shí)也想像無(wú)名石碑上說(shuō)的：改變自己，改變家庭，改變國(guó)家，再改變世界。制定小的目標(biāo)一次完不成便沒(méi)有再堅(jiān)持下去的毅力而不是一而再再而三的嘗試，這大概就是我的缺點(diǎn)吧。

青春，夢(mèng)想。雖然我正處于青春花季，卻不知該在何處安置我的夢(mèng)想。或許，夢(mèng)想與我而言，便是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，一個(gè)飄渺的影子。

我只有一個(gè)夢(mèng)想，保持初放時(shí)的安詳。

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文（篇5）

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”對(duì)啊，每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

說(shuō)到夢(mèng)想，讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”

我們身為青少年，正是風(fēng)華正茂的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒。可現(xiàn)在的我們膽怯，不敢面對(duì)困難，更不敢接受現(xiàn)實(shí)，也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過(guò)于幸福，太過(guò)于美好，很多人都想不勞而獲。我們有手，有遠(yuǎn)大的志向，為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力，而是找各種借口來(lái)逃避呢？

我們應(yīng)樹立一個(gè)目標(biāo)，總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢，它可以給我們帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要提高自己的能力，要鞭策自己，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀，讓人感到天空的遼闊；夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮，比那銀河還美的詞。

如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想，但不去為之努力、奮斗，那夢(mèng)想終究還是夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)，但只要你努力，就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

人生的道路沒(méi)有一成不敗，即使是陽(yáng)關(guān)大道，也有崎嶇的時(shí)候；即使是再堅(jiān)持的人，也有脆弱的一面；即使再努力，也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此，在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順，要想成功必須堅(jiān)持！失敗了，不怕，從頭再來(lái)；跌倒了，不怕，拍拍褲子站起來(lái)，繼續(xù)跑！

雨后的天不一定有彩虹，也可能是烏云，但即使沒(méi)有彩虹，我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開辟一條道路走向天空，看見更美的.世界。

夢(mèng)想就在我們眼前，依靠堅(jiān)持走過(guò)充滿荊棘的道路；依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。

夢(mèng)想需要翅膀，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀，飛向藍(lán)天吧！

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文（篇6）

輕輕的閉上雙眼，感知生命中一道美麗的風(fēng)景。在生命的舞臺(tái)中，我們應(yīng)該留下青春的驕傲。尋夢(mèng)的足跡，我們應(yīng)該留下無(wú)悔的演繹和燦爛的星光。

我們不停的追逐、在憧憬、在夢(mèng)想。同時(shí)也在感受著失落、迷惘。在得到與失去中、在歡喜與哀愁中，我們像小小的蠶蛹，在繭里掙扎，沒(méi)有人知道是怎樣的疼痛，然而，當(dāng)我們破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶時(shí)，我們的生命在閃耀，在微笑。

值得我們驕傲的生命年華，在樹蔭下穿越風(fēng)雨的青春歲月，有許多莫名的感傷。陣陣的惶恐喚起我們的追求與向往。張開夢(mèng)想的翅膀，鼓起青春的自信，我們便像蒼穹的那只蒼鷹，傲視著廣闊的天地。

生命是我們夢(mèng)的棲息地，它輕聲告誡我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì)看見美麗的彩虹。那朵朵吐艷嬌人花朵，也不會(huì)散發(fā)誘人的芳香。

時(shí)光荏苒，生命永恒，我們是稚嫩的。我們需要一盞燈火去指引，一雙給予溫暖的手，支撐著我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)，告別脆弱，綻放生命之美。

那散落的枯葉，記錄著生命的旋律。因?yàn)閴?mèng)想，我們變得無(wú)敵，因?yàn)閴?mèng)想，我們的花季會(huì)更加美麗。因?yàn)閴?mèng)想，我們的青春屬于我自己。

曾幾何時(shí)，我們想過(guò)要放手，想要自由，又有多少的失落在青春的雨季中飄落，而當(dāng)陰云散去，昔日的暖陽(yáng)重現(xiàn)，而又帶著一份執(zhí)著，一份灑脫在我們的生命中漫延、永恒。

生命之美凝結(jié)在青春的記憶里，似一縷恒久的暗香，尋覓著夢(mèng)的蹤跡，青春之歌在大地中唱響!

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文（篇7）

青春，是一段瘋狂又帶點(diǎn)憂傷的時(shí)光。我們沖動(dòng)，不計(jì)后果，敢作敢當(dāng)。長(zhǎng)大后，也許或質(zhì)疑年少的無(wú)知選擇，或?yàn)橹械綉c幸。

我從小學(xué)習(xí)繪畫。周末的文化課補(bǔ)習(xí)時(shí)斷時(shí)續(xù)，唯獨(dú)繪畫一課不落。幼兒園時(shí)，我的畫紙是家里雪白的墻壁、客廳、臥室、餐廳……無(wú)一幸免。那時(shí)的想象天馬行空，會(huì)飛的馬啦，身披披風(fēng)的螞蟻啦，長(zhǎng)得像羊的狗啦，都出現(xiàn)在屬于我的色彩世界里。

小學(xué)，繪畫仍是我的全部。那種發(fā)自內(nèi)心迸發(fā)出的熱愛，使我充滿斗志，甚至決定了最初的人生——一輩子畫畫，直到我接觸了素描。當(dāng)我畫出第一個(gè)正經(jīng)的正方體時(shí)，我的內(nèi)心沒(méi)有喜悅，沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有如釋重負(fù)，有的僅僅是一絲厭倦。但我很快反駁了自己：素描也是繪畫的一種，只要是繪畫，我都應(yīng)該喜歡！當(dāng)時(shí)年齡不大，規(guī)規(guī)整整的素描并不適合我。但當(dāng)別人問(wèn)我：“你喜歡素描嗎？”“喜歡。”強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使我選擇了一個(gè)可以讓別人稱贊我的答案。青春的成長(zhǎng)，就這么毫無(wú)防備的來(lái)了。

隨著年齡增長(zhǎng)，素描的概念和意義才逐漸清晰起來(lái)。或許是過(guò)早接觸素描的緣故，我畫想象畫越來(lái)越不得心應(yīng)手。“想要出類拔萃，你必須做出點(diǎn)成績(jī)。”這是老師讓我參加想象畫大賽時(shí)告訴我的。可能是接觸素描太早，自己的想象力被逐漸吞噬，幾次比賽的結(jié)果差強(qiáng)人意。我每次都裝的毫不在乎，大手一揮，無(wú)所謂。但捫心自問(wèn)：是否不甘？是否沮喪？是否失落？答案是肯定的，我當(dāng)然想讓自己不平凡，外表剛強(qiáng)是為了不讓淚水和內(nèi)心被發(fā)現(xiàn)。即使內(nèi)心痛苦，也要高傲地抬起頭來(lái)。稚嫩，懵懂，倔強(qiáng)，再到成熟，懂事，善解人意，是用淚水與汗水澆灌而來(lái)的。

往后的時(shí)光，回憶往事，總會(huì)有諸多感慨。那時(shí)的我們，多么單純，多么自由。但終有一天，無(wú)知的孩童會(huì)成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。青春終將逝去，但我還是我，一個(gè)蛻變過(guò)的自己，心懷信念，朝著目標(biāo)前進(jìn)，往前沖！

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文（篇8）

沒(méi)有人能夠拒絕夢(mèng)想，只要他還有有夢(mèng)的翅膀；沒(méi)有人能夠無(wú)視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現(xiàn)在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

青春應(yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で椋瑝?mèng)想應(yīng)該有誓不罷休的堅(jiān)毅。

愛因斯坦曾說(shuō)：“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活本身。”是的，要想讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須學(xué)一學(xué)五四運(yùn)動(dòng)的英杰們，當(dāng)政府在巴黎和會(huì)外交談判失敗時(shí)，他們誓死力爭(zhēng)喊出：“廢除二十一條。”的口號(hào)，向中國(guó)人詮釋出了愛國(guó)的激情。他們一面向清政府施壓，一面與列強(qiáng)反抗。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。正是這些，正是他們的青春熱血讓中國(guó)不斷崛起奮發(fā)。

青春應(yīng)該有舍我其誰(shuí)的霸氣，夢(mèng)想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。

西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎(jiǎng)勵(lì)他給他建了宅第，他卻說(shuō)：“匈奴不滅，無(wú)以家為也。”再看看“年少萬(wàn)兜鍪”的孫權(quán)，少時(shí)便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識(shí)才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。

青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志，夢(mèng)想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。

西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書﹑勤習(xí)武身懷報(bào)國(guó)之志。每到凌晨時(shí)分傳來(lái)雞鳴，祖逖便醒來(lái)拔劍苦練，他堅(jiān)持不懈終于成為晉朝名將，為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn)。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了無(wú)數(shù)的雄心。胸懷社稷，腳踏實(shí)地。正是當(dāng)今所提倡的，正是我們要學(xué)習(xí)的。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。青春雖會(huì)失去光彩，夢(mèng)想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因?yàn)榄h(huán)境不好就抱怨，自己不出色就沉淪；不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流，不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬(wàn)別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風(fēng)景，但千萬(wàn)別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會(huì)以另一種方式回歸你。別怕太久，別說(shuō)太遠(yuǎn)，有夢(mèng)的人從不會(huì)嫌上天讓它來(lái)的太晚。

舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)夢(mèng)想。給自己一個(gè)亮麗的心情，讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無(wú)悔的征程。

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文（篇9）

老師常說(shuō)：唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)。青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人送來(lái)溫暖的問(wèn)候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)青春都不陌生。

同學(xué)們，大家還記得剛升初中時(shí)，王校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上那慷慨激昂的講話嗎，還記得班主任給我們規(guī)劃未來(lái)的情景嗎？同學(xué)們，時(shí)代已經(jīng)將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢于攀登，才會(huì)使我們的青春變得更加豐富多彩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。

夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果，人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼大漠里的一棵小草，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想使人前進(jìn)。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，一定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷。但是，沒(méi)關(guān)系，跌倒了爬起來(lái)！為夢(mèng)想而前進(jìn)，前途是屬于自己的！

為了我們的青春輝煌，為了我們的夢(mèng)想開花，現(xiàn)在我們能做的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！

九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。現(xiàn)在的我們，正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，一定要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，作為一種生活方式，作為我們的習(xí)慣！

樹立夢(mèng)想，要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打好了，以后的生活才會(huì)輕松一些。

同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢(mèng)想齊飛揚(yáng)！

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文（篇10）

人生目標(biāo)是有價(jià)值的人生中必不可少的。一個(gè)有多大的目標(biāo)就有多大的成就。我們先明確自己的人生目標(biāo)，抒寫自己的夢(mèng)想，讓自己的人生體現(xiàn)出價(jià)值。如果一個(gè)人沒(méi)有人生目標(biāo)，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想，就枉費(fèi)生存在這個(gè)世界上，就注定一生都碌碌終生。面對(duì)自己的夢(mèng)想，更重要的是腳踏實(shí)地，投機(jī)取巧只會(huì)事倍功半。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中少不了堅(jiān)持、風(fēng)斗和拼搏。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要科學(xué)的安排，這樣才能事半功倍。

在小學(xué)階段，我的目標(biāo)是做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，成為老師最得意的學(xué)生，是父母最好的孩子。到了中學(xué)我才知道是沒(méi)有最好的，只有更好的。睡著時(shí)間的變遷，我的目標(biāo)也隨之改變了。現(xiàn)在我要成為一位服裝設(shè)計(jì)師，讓我設(shè)計(jì)的時(shí)裝走上時(shí)尚的舞臺(tái)，將來(lái)在設(shè)計(jì)圈做最出類拔萃的設(shè)計(jì)師。

我知道服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)比較全面、專業(yè)的行業(yè)，大概的來(lái)說(shuō)涉及到構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作、后期搭配等等。所以我要從最基本的做起。現(xiàn)在我最重要的兩件事就是學(xué)習(xí)和繪畫，服裝設(shè)計(jì)其實(shí)真正的繪畫功底不需要很高，很多大師級(jí)的設(shè)計(jì)師泣繪畫功底也不是很高超。在工作中，服裝設(shè)計(jì)中最常畫的是款式圖。還要必須學(xué)會(huì)制作，如果你不懂制作，那么你設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝可能很多都是無(wú)法成功的，所以制作必須要懂得。

學(xué)繪畫和制作的這些條件還不夠，服裝設(shè)計(jì)還需要大膽的創(chuàng)新能力，所以呢，我要多外出參觀，拓展視野，增長(zhǎng)見識(shí)，這才能使我有豐富的閱歷。在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中留下了不少的汗水，淚水是見證我成功的標(biāo)志。無(wú)論怎樣，我都要努力完成我的夢(mèng)想，讓我的人生不留下遺憾。在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程仲肯定會(huì)經(jīng)歷橫多曲折和坎坷，這些小波折只會(huì)讓我更強(qiáng)大，越發(fā)有沖勁，不管在什么情況下都要不知疲倦，從不懈怠，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持付出不亞于人與任何人的努力，夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)，夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是幻想和空想，為自己的夢(mèng)想努力，不就是人生目標(biāo)嗎？

每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想這樣你才會(huì)有自己的奮斗目，讓自己在老年之后回想起來(lái)也不覺(jué)得后悔。