爬根草高考閱讀原文：

　　⑤曾有人把它和爬藤聯系起來。一個在大地上匍匐前進，一個纏在樹干上向上攀登;一個流向時光的大海，一個攀向歲月的峰巒。它們都給了我們一個格言式的指引：愛著心中的愛，一切的努力和等待都會成為最美的春天。

　?、抟苍腥税阉臀浵伮撓灯饋怼Ｅ栏莺臀浵佉粯邮潜拔⒌?，然而它們卻是世界上最優秀的攀登者。它們一直把高山當做平地來走，用攀登的姿勢和毅力將自己的靈魂在天地間高高聳立，它們一直在用卑微成全自己的偉大與超越。

　?、吲栏菰诓葜惺翘亓ⅹ毿械?。它是一種多情的草，只要有土的地方，都是它扎根的天堂。它對土地的愛是一種死去活來，是一種奮不顧身，是一種勇往直前，是一種從一而終。就這樣它的生命且歌且舞，漸行漸遠，像一條永不消失的綠色地平線!

　?、嗝恐昱栏荻际且粭l生命的赤道!

　　爬根草高考閱讀題目：

　　1.從全文看，爬根草有哪些特點?

　　2.文章的第②③④段已經對爬根草作了具體的描述，為什么在第⑤⑥段還要把它和爬藤、螞蟻聯系起來?

　　3.閱讀第③段，結合加點的詞語賞析下面句子的表達效果它是一種會走動的草，它時時都在播種著自己的未來。

　　4.談談你對第④段畫線句子的理解。

　　爬根草高考閱讀題答案：

　　1.爬根草有堅韌頑強的生命力;爬根草對目標的執著與專注;雖卑微但卻用毅力成全著自己;特立獨行、對土地的奮不顧身、勇往直前、從一而終及死去活來的愛。(意思對即可)

　　2.作者通過爬藤和螞蟻與爬根草作類比，突出爬根草雖然活得卑微，但愛著心中所愛，成就自己的偉大與超越，裝點美麗的春天。(意思對即可)

　　3.“播種”一詞運用了擬人的修辭手法，賦予爬根草以人的情態，生動形象地寫出了爬根草心中有著遠大的目標，為了實現這個目標執著而專注地努力向前爬行、生長，表達了作者對爬根草這種精神的贊美之情。(意思對即可)

　　4.這是一條爬根草裝飾的鄉間小路，它讓我們感受到一種別樣的溫柔和對幸福的憧憬，走在這通往理想的路上，正如同行走在自己的心路上，令人神往，所以沒有人想著回去。

爬根草高考閱讀題及答案相關