高三英語基礎差學生怎么修復
高三英語基礎差學生怎么修復
1、聽說是結合訓練
自信，可以多聽各種生活場景的句子，條件反射地說應該說的英語句子。 這樣遇到實際需求，就能不假思索地脫口而出。 能說流利的英語不僅能培養(yǎng)成就感，還能促進語言的學習。
2、閱讀
我認為這是高中三年來最值得重視的部分。 因為那是培養(yǎng)英語語感，鞏固和熟悉所學知識的最有效的方法。 近年來的高考也開始重視這方面的考察。 因此，課外閱讀可以采用半精讀和泛讀的方式。
3、語法
如果之前沒有認真學習語法的話，高三一輪復習老師也會正常系統(tǒng)地說。 那時，根據老師說的內容，做相應的練習就可以了。 但是，一定不能偷懶。 平時可以專門買一本語法填空和短文錯誤來磨練問題。 這兩個問題一學期至少分別刷100篇和50篇，18就會非常好
4、及時多次復習
光靠背一次單詞就絕對忘了大部分。 如何減少遺忘。 小曲建議利用早點自習的時間記住單詞，利用碎片化的時間(排隊、吃飯、上廁所的時候)隨時復習，最后睡覺前再次復習當天記住的單詞。
5、進行特殊培訓
語法規(guī)則的掌握不是一蹴而就的事情，不僅需要理解和記憶，還需要大量的練習。 孩子們學習語法主題后，如果覺得掌握不好，課后自己可以提出五三個對應的習題進行強化練習。 在練習中，通過對對錯問題的反思和總結，逐步理解語法難點的“含義”。
6、攻克題型
刷題也要適量，要能把自己刷的題都吃掉。 對于這個時候的錯誤，要認真找出錯誤的原因，最終發(fā)掘自己還沒有掌握的單詞和語法點。 總之，在最后的第三輪復習中，刷題與基礎知識復習相結合，通過刷題來提高基礎知識復習和解題速度的是提高。
學好英語有什么竅門嗎
(1)每天記單詞，并復習前一天記憶的單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時記憶。
(2)所有記憶完的單詞，要隨時復習。重復是記憶單詞最好的辦法，要經常看經常記，堅持一段時間就不會忘了。
(3)結合句子和文章記憶單詞，效果更好。在大量的整段的背誦中，多次的重復不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就形成了學語言最重要的“語感”!
高三英語知識點
1. system 系統(tǒng)，體系
2. theory 學說，理論
3. violent 猛烈的，激烈的，
4. in time 及時，終于
5. unlike 不同，不像
6. harmful 有害的
7. lay eggs 下蛋
8. exist 存在，生存
9. give birth to 產生，分娩
10. in one’s turn 輪到某人
11. prevent from 阻止
12. puzzle 謎，難題/使迷惑
13. pull 拉，牽引力
14. cheer up 感到振奮
15. now that 既然
16. break out 突發(fā)，爆發(fā)
17. watch out 密切注視
高三英語知識點必備
1.mean doing sth. 意味著;mean to do sth. 打算或企圖做某事;
mean sb. to do sth. 打算讓某人做某事be meant for 打算作……用; 為…而有
2.take place 發(fā)生;舉行
3.of all kinds 各種各樣的
4.starve to death餓死 be starved of 缺乏, starve for sth, starve to do,渴望
5.plenty of 大量; 充足
6.be satisfied with感到滿意to one’s satisfaction感到滿意是
7.do harm to sb.=do sb. harm 傷害某人
8.in the shape of呈…的形狀，以…的形式
9.in memory of/ to the memory of sb.紀念某人
10.dress up 穿上的衣服;打扮,化裝
11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 給予、頒獎
reward sb. for sth. 因 …獎賞某人; reward sb. with sth. 用某物酬勞某人
12. admire sb. for sth在某方面欽佩某人
13.look forward to期望，期待，盼望
14.have fun with(與某人)玩得開心;過得快樂 ( have a good time, enjoy oneself.)
15. turn up.來;出現(xiàn);把(收音機等)音量開大些 turn down 拒絕; turn off 關掉;
turn on 打開; turn out 結果是...... turn to sb. for help 向某人求助
16.keep one’s word 守信用; break one’s word, 失信
17.It be obvious that-clause顯而易見;一目了然
高三英語知識點筆記
A. 要注意理解情景意義：同一介詞可表達多種意義，同一場合意義不同則介詞不同。
He hasn’t come for a month .(for 持續(xù)時間)
The day is warm for April .(for 就……而言)
B. 要突破幾個關鍵介詞in , on , at , with , by , from , of , to , for .
1 . 表示時間的：at; in ; on , since , from , to , after , within , during , throughout , towards , over , by , till ;
2 . 表示穿越的:through , across , over
3.表示地理位置的：in ; on; to ;
4.表示原因、目的的：for ;with ; from ;
5. 表示關于的:about , concerning , regarding , with regard to , as for ,as to ;
6. 表示根據：on ; according to ;
7. in the corner ;on the corner , at the corner 的區(qū)別
8.between 和among
9.besides ;except ; but ;except for
10.in 和with
C. 要注意介詞搭配，集中歸納，反復練習。
1. 固定與to 構成搭配的名詞：key , answer , visit , apology , introduction ,note , etc.
2. 與on 有關的：mercy , congratulations
3. 與at有關的：angry , good , bad , clever , terrified , surprised ;
4. 與of 有關的：afraid , sure , full , tired , fond , proud , worthy , certain ;
5. 與with 有關的：angry , strict , careful , busy , poplar ;
6. 與to 有關的：next, good , polite , kind , cruel , rude , known , anxious , married , close , near , similar, due ;
7. 與for 有關的：sorry , good , free , fit , unfit , eager, anxious , hungry ;
8. 與from 有關的：far , different , free, safe , absent , tired .