21. A. babies B. believes C. fairies D. supermen

　　22. A. powerful B. cruel C. frightened D. extraordinary

　　【21. C項(xiàng)，同義原詞的復(fù)現(xiàn);22. B項(xiàng)，異形近義詞的復(fù)現(xiàn)】

　　10)On August 26, 1999, New York City was struck by a terrible rainstorm. The rain caused the streets to __36__ and the subway system almost came to a stop.

　　36. A. break B. flood C. sink D. crash

　　【36. B項(xiàng)，異形近義詞的復(fù)現(xiàn)】

　　11)Garth’s email was short, but I learned more from that __52__ message than I ever did from a textbook.

　　A. accurate B. urgent C. brief D. humorous

　　【52. C項(xiàng)，異形同義詞的復(fù)現(xiàn)】

　　應(yīng)試技巧四：固定搭配解題法：這類題與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題有點(diǎn)類似，但主要慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)等。

　　12) Telling him that he no longer needed to enjoy them but I still needed to write them, I __28__ until the day he graduated.

　　28. A. held up B. gave up C. followed D. continued

　　【28. D項(xiàng)。由句意可知，“盡管兒子不愿意再收到我的字條，但是我依然堅(jiān)持寫到他畢業(yè)為止。”這道題實(shí)際上是一道固定搭配題，其結(jié)構(gòu)為not…until，但句中沒(méi)有否定副詞not，再則，若A、B兩項(xiàng)短語(yǔ)用于這一結(jié)構(gòu)中須與not連用，故不合題意;C項(xiàng)的followed應(yīng)為及物動(dòng)詞，后面需加賓語(yǔ)方可，再則followed在此有歧義，也不合題意，由于continue是延續(xù)性動(dòng)詞，所以，無(wú)需否定副詞，在這一固定搭配中只有瞬間動(dòng)詞才與not連用。】

　　13) He had spent those years well, graduating from college, __30__ two internships(實(shí)習(xí)) in Washington, D.C, and finally, becoming a technical assistant in Sacramento.

　　30. A. organizing B. planning C. comparing D. completing

　　【30. D項(xiàng)。大學(xué)畢業(yè)之后，又實(shí)習(xí)了兩個(gè)學(xué)期，最后在薩克拉門托做一名技術(shù)助理。這兒指完成實(shí)習(xí)，故惟有completing符合題意。】

　　應(yīng)試技巧五：邏輯語(yǔ)氣解題法：這類題主要是通過(guò)分了解全文的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等信息之后，再分析句子與句子之間的關(guān)系，段落與段落之間的關(guān)系來(lái)解題。這種邏輯語(yǔ)氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語(yǔ)氣等等。這類題的選項(xiàng)多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類短語(yǔ)。

　　14) All went well that first week. When Saturday night came, I was luckily given the tables not far from the kitchen. __40__, I still felt it a little hard to carry the heavy trays.

　　40. A.Therefore B. However C. Otherwise D. Finally

　　【40. B項(xiàng)。從整篇文章來(lái)看，在這兒只是一個(gè)轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣，表示在前一個(gè)星期的順利，在這一天卻遇到了一些麻煩。Therefore是遞進(jìn)語(yǔ)氣，finally也屬遞進(jìn)語(yǔ)氣，但表示是最后一步的語(yǔ)氣，多指結(jié)論性的行為，不符合題意;otherwise雖屬轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣，但多為推斷或假設(shè)否定語(yǔ)氣，而本文所敘述的是真實(shí)事例的呈現(xiàn)，所以，惟有however符合題意。】

　　15) He had spent those years well, graduating from college, completing two internships(實(shí)習(xí)) in Washington, D.C, and __31__, becoming a technical assistant in Sacramento.

　　31. A. hopefully B. finally C. particularly D. certainly

　　【31. B項(xiàng)。有上文及全句的意思可知，在這兒是作者六年求學(xué)和工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，表示畢業(yè)之后找到了一份工作，從預(yù)期上講，應(yīng)該是結(jié)論性的，所以，惟有finally符合題意。】

　　在進(jìn)行有關(guān)邏輯語(yǔ)氣題時(shí)，必須要符合原文的意思，要瞻前顧后，審慎分析，細(xì)心推斷，密切注意相關(guān)連詞的連用，注意語(yǔ)氣的變化，應(yīng)從細(xì)節(jié)著手。

　　應(yīng)試技巧六：利用文化背景和生活常識(shí)解題法：高考完型填空題的命題形式均為獨(dú)立的語(yǔ)篇形式，并交織和滲透著各類相關(guān)的常識(shí)與文化背景知識(shí)。這類題主要是考查考生應(yīng)該把握的英美國(guó)家的文化背景知識(shí)和生活常識(shí)，但是一旦將這些知識(shí)放到具體的場(chǎng)合中進(jìn)行考查時(shí)，有些考生可能就不會(huì)靈活地加以運(yùn)用他們所學(xué)過(guò)的知識(shí)。因此在解題時(shí)，考生所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)和其他有關(guān)英美國(guó)家的文化背景知識(shí)在考試中都會(huì)發(fā)揮重要作用，唯有在無(wú)法準(zhǔn)確把握語(yǔ)言知識(shí)時(shí)，可充分利用所學(xué)的社會(huì)知識(shí)和科普知識(shí)進(jìn)行語(yǔ)境判斷。

　　16) Yesterday the sales office rang us to say the car was __23__.

　　A. right B. ready C. fixed D. sold

　　【23. 答案為B項(xiàng)。依據(jù)生活常識(shí)，買車前一般要提前預(yù)訂，因此這里的意思是銷售部打來(lái)電話通知作者，他們的車已經(jīng)到了，讓他們前去提車。】