英語四級聽力技巧有哪些

　　首先要調(diào)整自己的心理，在聽錄音前要先看大小題目要求，問題與選項(xiàng)，提前做到心中有底。在看的時(shí)候盡量要對文章內(nèi)的試題和答案進(jìn)行預(yù)測。因?yàn)殇浺粲胁豢芍貜?fù)性，所以同學(xué)們要集中精神，認(rèn)真的聽。特別注意的是要抓住聽力試音的機(jī)會，讓自己全身心的進(jìn)入狀態(tài)。

　　第二：初聽文意，速記關(guān)鍵詞

　　在初次聽錄音時(shí)，同學(xué)們應(yīng)將最大努力放在理解文章大意上，切不可將注意力放在個別聽不懂的詞句上。最重要的是要聽清、聽懂句首。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來說，一篇文章的首句是要概括了全文的核心內(nèi)容，聽懂這一句，預(yù)示著對全文都有一點(diǎn)的了解。

　　若是聽到選題中的信息出現(xiàn)在了句中，也不要輕易的下結(jié)論，或許它只是迷惑你的，下文中的結(jié)論會將它推翻。

　　在這個時(shí)候，同學(xué)們可以將表示時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的單詞迅速記錄下來，這樣可以幫助同學(xué)們在答題時(shí)提高解題的準(zhǔn)確率。其中以關(guān)鍵詞為主，例如在聽到size和wear時(shí)，可以判斷對話可能發(fā)生在服裝店;聽到stamp時(shí)可以判斷對話可能發(fā)生在郵局。

　　第三：查漏補(bǔ)缺，嚴(yán)防遺漏

　　同學(xué)們在聽第二遍錄音時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，即在進(jìn)一步理解全文、把握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上，特別注意第一次沒有聽清楚或沒有理解的地方，驗(yàn)證一下自己在第一次有沒有誤聽或漏聽的信息。

　　如果感到有誤聽、漏聽的地方，應(yīng)結(jié)合試題選項(xiàng)和短文內(nèi)容驗(yàn)證一下。如確實(shí)誤聽、漏聽，應(yīng)該立即修改，否則錄音結(jié)束之后就失去了解題的依據(jù)。

　　第四：解題復(fù)查，高分穩(wěn)拿

　　其實(shí)很多時(shí)候只要同學(xué)門認(rèn)真聽錄音就能夠準(zhǔn)確作答，只是有一小部分不能直接聽到答案，在無法直接做出選擇時(shí)，應(yīng)進(jìn)行邏輯推理，必要時(shí)可以將答案全部寫在紙上，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行推理。

　　總而言之：抓住試聽讀題、初聽、再聽和解題這四步，認(rèn)真、冷靜對待，就一定能做好聽力、穩(wěn)拿高分。

　　英語四級聽力關(guān)鍵技巧

　　聽力材料的選材原則一般基于以下三點(diǎn)：

　　一、對話部分為校園生活中的一般對話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜;

　　二、短文部分的材料是題材熟情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等;

　　三、所用詞匯不超過教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍。

　　解題技巧：

　　1. 對話

　　1) 提前閱讀選項(xiàng)，判斷問題所屬，從而集中精力于有關(guān)信息;

　　2) 注意根據(jù)信息詞匯判斷地點(diǎn)和說話人的身份職業(yè)等;

　　3) 注意加減運(yùn)算，聽到的不是答案;

　　4) 注意記筆記，將人物、地點(diǎn)、時(shí)間等對號入座從語法、短語含義入手，判斷隱含之意。

　　2. 復(fù)合式聽寫

　　復(fù)合式聽寫是對應(yīng)試者聽的能力、拼寫能力、記筆記能力和書面表達(dá)的能力的綜合測試。它要求應(yīng)試者不僅聽懂內(nèi)容，熟練而準(zhǔn)確地拼寫單詞，更重要的是將其歸納、總結(jié)，把主要意思通過筆頭表達(dá)出來。在整個聽力理解過程中，要注意以下幾點(diǎn)：

　　1) 利用讀指令的這段時(shí)間，大致瀏覽一遍短文，了解一下全文語意意群的內(nèi)容，通過閱讀，對于所有要聽的文字材料在頭腦中形成一個大概印象，并對要填寫的文字進(jìn)行初步猜測。

　　2)錄音在放第三遍的時(shí)，應(yīng)試者除了填充前兩遍沒有聽懂的部分之外，主要精力應(yīng)放在檢查已填充的詞、詞組和句子是否正確上。許多容易形成筆誤的部分應(yīng)該在這一段時(shí)間內(nèi)一一排除。例如，字母大小寫問題，單詞的拼寫，名詞的單復(fù)數(shù)，名詞所有格，單數(shù)第三人稱，冠詞的運(yùn)用，動詞時(shí)態(tài)的統(tǒng)一，主謂一致，詞的前綴后綴等。

　　3) 太長的詞可先簡寫詞頭，以后再補(bǔ)充。

　　4) 注意力不要跟著閱讀人的速度走，最好先到空格處，以集中精力聽寫。

　　5) 要學(xué)會放棄，不會的和聽不懂的不要糾纏，以免影響后面的發(fā)揮。

　　6) 養(yǎng)成良好的應(yīng)試心理，這對聽力考試尤為重要。

　　要想做好復(fù)合式聽寫的第二部分——寫出要點(diǎn)，需要做到以下幾點(diǎn)：

　　1. 分析，歸納和總結(jié)所聽內(nèi)容

　　所謂寫出要點(diǎn)就是概括地寫出主要意思。因此，并不需要把聽到的內(nèi)容全部寫出來，凡是涉及到事物發(fā)展過程，背景等次要情節(jié)都不必寫出，而是寫出主干和結(jié)論，也就是講話人要說明的內(nèi)容。

　　2. 簡化句子與結(jié)構(gòu)

　　在聽的過程中，往往會聽到一個內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜的句子，此時(shí)要抓住要點(diǎn)，可以把一個很復(fù)雜的句子簡化為簡單句表達(dá)出來

　　3. 邊聽邊記錄

　　由于一篇文章內(nèi)容較多，只讀三遍，速度快，即使聽懂也難免遺漏內(nèi)容，所以養(yǎng)成在聽的過程中用英語或漢語簡單快速地記下某些內(nèi)容，以便寫重點(diǎn)時(shí)參考。

　　4. 抓住關(guān)鍵詞，參考主題句

　　在聽的時(shí)候，要注意文章內(nèi)的關(guān)鍵詞和每段開頭與結(jié)尾的句子，抓住幾個關(guān)鍵詞，再參考每段的主題句，猜測文章的主要內(nèi)容和句子的主要意思，再用簡單語言把它寫出來也能得一定的分?jǐn)?shù)。

　　英語四級聽力五大原則技巧

　　第一：相關(guān)保留原則

　　當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!這時(shí)只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽完對話加之認(rèn)證一下即可!

　　典型例題：

　　4. A) Visiting the Browning。 B) Writing a postcard。 C) Looking for a postcard。 D) Filling in a form。

　　例題分析：B、C兩項(xiàng)均含有 a poscard ，B、D兩項(xiàng)均含有寫.。。之意，即B、C和B、D構(gòu)成雙重相關(guān)，即可得出B為正確選項(xiàng)! 本題聽力原文：

　　4. M: What's the matter You've been sitting there for ages, just staring into space。 W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't know what to say。 Q: What's the woman doing

　　第二：異項(xiàng)保留原則

　　當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)!如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保留原則在六級考試聽力對話中應(yīng)用廣泛!

　　典型例題：

　　6. A) She can’t finish her assignment, either。 B) She can’t afford a computer right now。 C) The man can use her computer。

　　D) The man should buy a computer right away。

　　例題分析：A、B異項(xiàng)，A項(xiàng)的意思是她現(xiàn)在有電腦，B項(xiàng)的意思則是她現(xiàn)在沒有電腦。B、D異項(xiàng)，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關(guān)系。所以根據(jù)雙重異項(xiàng)原則可確定正確答案為B項(xiàng)! 本題聽力原文：

　　6. M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library。

　　W: I understand the way you feel. I'm looking forward to the day when I can afford to get my own。

　　Q: What does the woman mean

　　第三：女士保留原則

　　做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí)，我們一定要注意，這時(shí)女士說出來的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意!因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息!

　　典型例題：

　　9. A) The man should stick to what he’s doing。 B) The man should take up a new hobby。 C) The man should stop playing tennis。

　　D) The man should find the cause for his failure。 例題分析：通過選項(xiàng)我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時(shí)一位女人出來安慰男人，根據(jù)女神原則可知女人一定會讓男人堅(jiān)持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性!

　　本題聽力原文：

　　9. M: I think I'm going to give up playing tennis. I lost again today。 W: Just because you lost It that the reason to quit Q: What does the woman imply

　　第四：概括、抽象保留原則

　　當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)!

　　典型例題：

　　7. A) The visiting economist has given several lectures。

　　B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s。 C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates。 D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college

　　例題分析：A、C、D均為表述事實(shí)的句子，只有B項(xiàng)為對比、比較的句子，較之A、C、D項(xiàng)更為抽象的表述了一件事情，所以B項(xiàng)為正確選項(xiàng)! 本題聽力原文：

　　7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn't seem to think much of him。

　　W: That's because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought。 Q: What do we learn from the woman's remark

　　第五：態(tài)度和虛擬保留原則

　　這兩種方法一般無單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn)，當(dāng)只剩下兩個選項(xiàng)時(shí)，通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案，表虛擬的選項(xiàng)更容易是正確答案!