(二)注重單詞派生詞(derivation)的積累

　　單詞的派生詞已經是老生常談了，很多同學在單詞復習的過程中不注重舉一反三，不能從簡單的核心詞匯擴展開來，比如很多同學分不清楚success, succeed, successful的詞性，如果再拓展到succeeding,successsion, successive, successor那就更不明白了，其實這些詞匯只需要我們多查詞典，在查詞典的時候把前后的派生詞簡單地讀一讀就可以很快地記憶下來，如果無法完全記憶，起碼有一個初步的印象，等放到具體的語境中結合上下文也可以猜出來。再比如，affect這個詞，很多同學通過“口袋書”知道，它的意思就是“影響”，但是有多少同學可以分清楚affectionate, affected, affecting, affectingly, affectionate,affectionately, affectionateness, affective, affectively, affectivity, affectless, affectlessly,affectlessness, disaffect, disaffected, disaffection, unaffected, unaffectedly, unaffectionate這些詞的區別呢?感興趣的同學可以自己小測試一下!

　　(三)注意熟詞僻義的積累

　　“詞本無義，義由境生”，對于單詞的理解一定要放到具體的語境中來分析，不能脫離語境孤立地記憶。比如當我們讀到So it is a bit confusing when vos Savant fields such queries from the average Joe(whose IQ is 100) as, What’s the difference between love and fondness? 這句話中的field 加了s后面接名詞，很顯然它作為一個動詞，不是我們一般的理解為“田野”、“土地”，而應該理解為 to answerdifficult questions，即“處理”、“應付”的意思。又比如In a society that so persistently celebratesprocreation, is it any wonder that admitting you regret having children is equivalent toadmitting you support kitten-killing? 這句話中的詞組celebrates procreation其實是一個比較難理解的，我們不可以簡單地把celebrate理解為“慶祝”，雖然這是我們大家在學習英語單詞中最經常遇到的意思，比如celebrate Christmas, celebrate Spring Festival等等，容易形成思維定勢。事實上，celebrate在這里的意思是to praise someone or something，即“贊揚”、“歌頌”的意思，那么整句話開頭的意思是“在一個不斷歌頌生育重要性的社會中……”。四級考試中經常出現的熟詞僻義現象，需要我們常時間的積累，在平時的閱讀中多查詞典，避免因為遇到“認識的陌生詞”引起的理解障礙。

　　綜上所述，英語單詞學習的深度跟廣度直接決定著大英四級考試的分數，其實，任何的考試都離不開對單詞的考查，只不過形式跟側重點有所不同而已，在單詞的學習中，同學們一定要多查詞典，注意觀察、理解、解讀詞典中的例句，體會英語單詞在表達思想上的準確性跟簡潔性，這樣才能避免單詞“口袋書”跟“口袋書老師”對我們學習的負面影響，取得理想的成績。