小學教育專業是師范類專業嗎

時間：2024-01-21 09:42:25 梓炫專業解讀

小學教育專業屬于師范類。

小學教育專業，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，于2001年經國家教育部批準的新增設本科專業。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。

小學教育專業學習的課程有教育學、心理學、教育社會學、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、小學數學課程教學、普通心理學、現代漢語、中外教育簡史、初等數論、兒童發展心理學、粉筆字訓練。

小學教育專業就業方向

1、小學教師

小學教育專業畢業后可以到公立學校，私立學校當小學老師。公立學校的老師工作壓力小，工作穩定，福利好。因為編制，是國家發工資，在退休養老方面會更有保障，適合那些喜歡安穩生活的朋友。

私立學校非常重視教學質量和學生成績，進入學校的學生和老師都會被選拔。在工作中，學校會經常督導老師的教學，督促老師提高教學質量。所以相對于公立學校，私立學校的老師工作壓力會更大。但是在私立學校，老師在教學上有更多的自由，有機會嘗試一些新穎的教學方法。

2.編輯、文案、策劃

小學教育專業畢業后除了當老師還可以當編輯，編輯主要負責運營微信、微博等新媒體，收集整理軟媒、廣告素材，撰寫公司設計項目文案，宣傳推廣文案等。這類工作需要良好的文字功底，較強的項目策劃能力，良好的團隊合作精神，較強的責任心和敬業精神。

小學教育專業語文課程與教學、教師綜合訓練、微格數學、小學數學課程與教學、中外數學史概論、教育與心理統計測量、小學計算機輔助教學、小學數學、課程與教學論、教育學原理、三筆字與簡筆畫、師德、古代漢語、小學教育心理學、普通心理學等。

小學教育專業畢業生就業機會其實很多，無論是和專業最對口的小學老師，還是與教育相關的后勤行政工作，或是與文字相關的工作如編輯、策劃，都可以成為施展自身才華、實現人生價值的舞臺。關鍵在于怎么在追求專業對口的同時打開就業思路，全面挖掘自己的潛力。

社會上對于小學教育專業人才的需求量正在逐漸下降，這個原因往往是多方面的。隨著小學生的減少，很多學校都在忙著拆校和并校，使得小學教師已經趨于飽和，新教師很難進入。雖然，近些年已經采取一定的措施來緩解小學教育就業難的問題，也取得了一些效果，但畢竟只是權宜之計。

對于小學教育專業的畢業生來說，重要的一個優勢就是本科學歷，但是對于一些在職老師來說，獲得本科學歷并不是難事，無論是自學還是函授，都可以取得本科學歷。而且在職教師有教學經驗，同等學歷，學校是不會解聘在職教師而引進新教師的。

1、小學教師崗位

小學教育專業的學生畢業之后，學生能夠到相對應的小學學校擔任小學生語文教師、音樂老師、老師的職位，承擔中小學每科的課堂教學工作中，并應用教育教學理論教育教學策略執行德育教育。

2、教育咨詢師

小學教育專業的學生畢業之后也可從業教育咨詢師，即向資詢的顧客解讀專業的課程設置，依據客戶滿意度，強烈推薦有關課程學習，或是以催促孩子學習，制訂相對應學習規劃為關鍵工作中。