遼寧高考語(yǔ)文閱讀原文

　　⑷那對(duì)夫妻在村里演了兩場(chǎng)。地點(diǎn)在村委大院，兩張椅子就是他們的舞臺(tái)。村人或坐或站，聊著天，抽著煙，跺著腳，打著呵欠，一晚上就過(guò)去了。沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)?wèi)颉４迦诵枰闹皇锹?tīng)?wèi)虻臍夥眨皇菓虻谋旧怼?/p>

　　⑸要演最后一場(chǎng)時(shí)，變了天。嚴(yán)寒在那一夜，突然躥進(jìn)我們的村子。那夜滴水成冰，風(fēng)像刀子，直接刺進(jìn)骨頭。來(lái)看戲的人，寥寥無(wú)幾。村長(zhǎng)說(shuō)要不明天再演吧?男人說(shuō)明天還得去別的村。村長(zhǎng)說(shuō)要不這場(chǎng)就取消吧?男人說(shuō)，說(shuō)好三場(chǎng)的。村長(zhǎng)說(shuō)就算取消了，錢也是你們的，不會(huì)要回來(lái)。男人說(shuō)沒(méi)有這樣的道理。村長(zhǎng)撇撇嘴，不說(shuō)話了。夫妻倆在大院里擺上椅子，坐定，拉起胡琴，唱了起來(lái)。他們的聲音在寒風(fēng)中顫抖。

　　⑹加上我，總共才三四名觀眾。我對(duì)戲沒(méi)有絲毫興趣，我只想看他們離開(kāi)時(shí)，會(huì)不會(huì)被冰的水洼滑倒。天越來(lái)越冷，村長(zhǎng)終于熬不住了。他關(guān)掉村委大院的電燈，悄悄離開(kāi)。那時(shí)整個(gè)大院除了我，只剩下一對(duì)一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊唱戲的盲人夫妻。

　　⑺我離他們很近，月光下他們的表情一點(diǎn)一點(diǎn)變得悲傷。然后，連那聲音都悲傷起來(lái)。也許他們并不知道那唯一的一盞燈已經(jīng)熄滅，可是我想他們肯定能夠感覺(jué)出面前的觀眾正在減少。甚至，他們會(huì)不會(huì)懷疑整個(gè)大院除了他們，已經(jīng)空無(wú)一人呢?也許會(huì)吧，因?yàn)槲乙恢蹦卣局瑳](méi)有弄出任何一點(diǎn)聲音。

　　⑻我在等待演出結(jié)束。可是他們的演出遠(yuǎn)比想象中漫長(zhǎng)。每唱完一曲，女人就會(huì)站起來(lái)，報(bào)下一個(gè)曲目，鞠一躬，然后坐下，接著唱。男人的胡琴響起，女人投入地變換著戲里人物的表情。可是她所有的表情都慘進(jìn)一種悲愴的調(diào)子。他們的認(rèn)真和耐心讓我煩躁。

　　⑼我跑回了家。我想即使我吃掉兩個(gè)紅薯再回來(lái)，他們也不會(huì)唱完。我果真在家里吃掉兩個(gè)紅薯，又烤了一會(huì)兒爐子，然后再一次回到村委大院。果然，他們還在唱。女人剛剛報(bào)完最后一首曲目，向并不存在的觀眾深鞠一躬。可是我發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的男人已經(jīng)淚流滿面。

　　⑽我突然叫了一聲“好”。我的叫好并不是喝彩，那完全是無(wú)知孩子頑劣的游戲。我把手里的板凳在凍硬的地上磕出清脆的響聲。我努力制造著噪音，只為他們能夠早些離開(kāi)，然后，為我表演那種可笑和笨拙的走路姿勢(shì)。

　　⑾兩個(gè)人同時(shí)愣了愣，好像他們不相信仍然有人在聽(tīng)他們唱戲。男人飛快地擦去了眼淚，然后，他們的表情變得舒展。我不懂戲，可是我能覺(jué)察他們悲愴的聲音正慢慢變得平和，變得快樂(lè)。無(wú)疑，他們的快樂(lè)，來(lái)自于我不斷制造出來(lái)的噪音，來(lái)自于我那頑劣的喝彩，以及我這個(gè)唯一的觀眾。

　　⑿他們終于離開(kāi)，帶著少得可憐的行李。一把胡琴橫過(guò)來(lái)，男人握著前端，走在前面，女人握著后端，小心翼翼地跟著，任憑男人胡亂地帶路。他們走得很穩(wěn)。男人停下來(lái)說(shuō)，冰。女人就笑了。她不說(shuō)話，卻把胡琴攥得更緊。

　　⒀多年后我常常回想起那個(gè)夜晚。我不知道那夜，那對(duì)盲人夫妻，都想了些什么。只希望，我那聲稚嫩的喝彩，能夠讓他們?cè)谟肋h(yuǎn)的黑暗中，感受到一絲絲陽(yáng)光。

　　⒁盡管，我承認(rèn)，那并非我的初衷。

　　遼寧高考語(yǔ)文閱讀題目

　　7.第(3)段加點(diǎn)的詞“小心翼翼”與“任憑”似相矛盾，對(duì)此作簡(jiǎn)析。(3分)

　　8.下列對(duì)第(5)段分析不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)

　　A. 描寫天氣突變，為下文的敘述做鋪墊

　　B. 用村長(zhǎng)與男人的對(duì)話來(lái)揭示人物品性

　　C. 男人的話語(yǔ)下文的演唱，言行相印證

　　D. 天氣寒冷聽(tīng)眾很少，成為故事的逆轉(zhuǎn)

　　9.從人物描寫角度賞析第(8)段畫(huà)線句。(3分)

　　10.結(jié)合文意，推斷第(9)段男人“淚流滿面”的原因。(4分)

　　11.第(11)段中“頑劣的喝彩”與第(13)段中“稚嫩的喝彩”不同在于：

　　(2分)

　　12.聯(lián)系全文，賞析文中“我”這一形象。(5分)

　　遼寧高考語(yǔ)文閱讀答案

　　7.(3)“小心翼翼”刻畫(huà)出女人因盲走路謹(jǐn)慎的樣子，“任憑”則表現(xiàn)了她對(duì)丈夫的信任與依賴。;

　　8.(3分)D

　　9.(3分)以唱、報(bào)、鞠躬、唱等一系列動(dòng)詞呈現(xiàn)女人機(jī)械而看似重復(fù)的演唱過(guò)程，再現(xiàn)了她演出的一絲不茍。

　　10.(4分)信守承諾卻無(wú)人理喻;認(rèn)真演唱卻無(wú)人喝采;悲憐妻子的賣力表演;身世之悲。

　　11.(2分)“頑劣”是從“我”當(dāng)時(shí)的主觀惡作劇而言的，而“稚嫩”主要從設(shè)想中的盲人夫妻的感覺(jué)而言的。

　　12.(5分)“我”既是故事的觀察者又是參與者，盲人夫妻淳厚的形象是在“我”這頑童的獨(dú)特視角中展現(xiàn)出來(lái)的。“我”出自惡作劇的喝采卻鼓舞了盲人夫妻，轉(zhuǎn)而促使“我”的成長(zhǎng)，彼此輝映，彰顯出要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、肯定人的文章主旨。

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