職位業務水平測試歸根到底是對考生專業素養的考查，考查考生是否具備勝任未來工作崗位的相關政策、理論知識、專業素養和能力。

　　如2011年中央機關遴選中央政法委辦公室一處副處長職位職位業務水平測試真題：

　　1.如何提高社會管理科學化水平?

　　2.談談你對社會主義法治理念的認識?

　　以上兩題分別涉及“提高社會管理科學化水平”、“加強社會主義法治理念”，兩題的命制都緊緊圍繞中央政法委的工作職責，而且緊密結合當年當時黨和國家領導人及部門領導所關注的部門工作焦點和熱點問題，第一題“提高社會管理科學化水平”，可以聯系到2011年2月19日胡錦濤在省部級主要領導干部社會管理及其創新專題研討班開班式上發表的重要講話《扎扎實實提高社會管理科學化水平》、以及周永康同志20日上午在省部級主要領導干部社會管理及其創新專題研討班上的講話《適應經濟社會發展新形勢加強和創新社會管理》;第二題對“社會主義法治理念”的考查則是以2011年3月28日胡錦濤在中共中央政治局第二十七次集體學習時《推進依法行政弘揚社會主義法治精神》的講話為命題依據的。

　　專家點評：

　　從2011年的職位業務水平測試試題與2015年職務業務能力測試要求分析，我們可以歸納出正處、副處、主任科員的職位業務水平測試在遵循“德才兼備、以德為先”共性原則的前提下，各用人部門還十分重視本部門相應崗位、職位的個性特征與要求，為此專門在面試環節就考生擬報崗位的匹配度和適應度進行職位業務水平測試。

　　三個職務層次業務水平測試的基本測評范圍與要求為：

　　正處：1.政策理論水平、綜合文字寫作能力;2.崗位專業知識能力;3.宏觀控制與協調能力。

　　副處：1.政策水平和文字綜合能力;2.不少部門需英語水平;3.政策調研水平。

　　主任科員：1.政策理論水平與文字綜合能力;2.與崗位相關的專業理論知識(如稅務總局要求考生掌握防范騙稅預警分析能力、所得稅基礎知識及相關政策、納稅服務政策等水平;環保部考查輻射預防及環境保護、核科學的業務知識水平);3.與崗位的相關的政策法規(如農業部測試考查“三農”政策法規、基層農技推廣體制等方面;人事部測查《黨政領導干部選拔任用工作條例》);4.少數部門還測評考生是否具備崗位履職的專業要求(如環保部門的環境應急與事故調查中心，要求考生能適應24小時應急值班和經常性出差);5.少數部門還考查考生的工作經歷(如水利部辦公廳主任科員報名推薦表要注明“職位所要求的相關工作經歷”;又如：質檢總局人事主任科員要求考生具有2篇以上國家正式出版號出版物上發表的文字，面試時提供專家點評)。

　　二、職位業務水平測試備什么

　　職位業務水平測試的備考要從形式與內容兩方面著手

　　(一)形式方面

　　形式主要是指遴選公告中規定的測試內容，公告中所規定的內容實際上決定了考試的形式，如中央辦公廳國家保密局監督檢查司案件查辦處副處長職位，職位業務水平測試為材料分析與寫作，那么其形式則為材料寫作題或者是申論題。

　　根據公告規定：各遴選部門可根據需要增加職位業務水平測試。職位業務水平測試設置情況詳見《遴選職位表》。各位考生可自行登錄網站下載查詢，根據公告規定來把握考試形式，《遴選職位表》下載查詢網址如下：

　　2015年中央機關公開遴選公務員職位表

　　(二)內容方面

　　內容備考主要是指從知識儲備和能力提升角度來應對，通過前面對2011年中央政法委真題的分析，我們知道職位業務水平測試會重點結合部門職責和近期工作熱點來命題，這兩項內容僅僅是內容備考中的一部分，內容備考共包括以下幾方面的內容：

　　1. 崗位功能

　　(1)認真學習了解“崗位”的社會管理功能是什么。

　　(2)按遴選單位司局、處兩個層次，找準自己報考的崗位與功能。

　　(3)圍繞“崗位功能”，結合后面的“政策法律”、“相關領導人講話”明確實現崗位功能的主要工作重點是什么。

　　2.職務職責

　　(1)按照G(崗位)+Z(職位)模式，找準專業復習方向與相關資料。

　　“G+Z”模式主要是指導考生如何認知自己擬報崗位從而確定考生專業復習方向。G，即崗位，要重點把握崗位功能;Z，即職位，主要是對考生任職要求的定位。

　　(2)了解本職位的勝任特征是什么，尤其是個性特點是什么。

　　要把握共性要求和個性特征。共性要求是：德才兼備，以德為先。個性特征則是本部門相關規定，本系統文化標準表述等。

　　個性特征的準備，應在了解崗位功能和職務職責的基礎上，把握做好本職工作所必備的能力和素質要求，可以參照部門的相關法律法規的規定。

　　部門相關政策與法律

　　(1)厚積薄發、勤于積累，要搜集學習本崗位必備的黨的方針政策、法律法規。

　　政策方面以近期國家出臺的大政方針和與部門密切聯系的重大政策為重點;法律法規方面，以憲法、公務員法、行政法為基礎，以部門法律為重點。

　　(2)要養成網上搜尋政策法律的習慣。同時，要結合“科學發展觀”、“十二五規劃”、“領導人講話”的內容融會貫通、深入理解。

　　4.部門領導人講話

　　(1)國家領導人相關講話

　　黨和國家領導人就某一方面工作的講話對于開展相關工作具有根本性的指導意義，考生應從黨和國家領導人的講話中，尋找對自己報考職位所屬部門工作相關的講話，并尋找相關部門對講話精神的學習貫徹。

　　(2)部門主要領導講話

　　部門主要領導的講話，是對于近期甚至一個時期內工作的規劃和指導，是考生備考專業化的最好的資料之一，考生應學習部門主要領導的講話，準確領會講話精神，并抓住講話重點。

　　學員可以登錄報考職位所屬部門的政府網站，點擊部門領導人欄目，查找領導人相關講話，對于領導人講話中重點強調的內容和工作部署進行認真學習。

　　5.部門工作相關熱點

　　(1)全國時政熱點與部門工作有關的內容;

　　(2)部門“十二五”規劃;

　　(3)部門領導人2015年工作報告，或是部門領導人在講話中強調的2015年工作重點;

　　(4)網絡對部門工作的熱點、焦點問題的評析;

　　(5)部門的“職能觀”、“政績觀”、“群眾觀”、“監督觀”、“依法行政觀”;

　　(6)部門圍繞“主題主線”創新政府服務、創新社會管理的新舉措等。

　　(7)部門對黨和國家政策的貫徹實施，或者是官方網站上的專題專欄，如貫徹中央經濟工作會議精神、貫徹十七屆六中全會精神、創先爭優等。

　　6.2011年及2010年面試真題

　　了解本部門近兩年的遴選面試真題，并重點從面試的形式和內容兩方面進行研究。

　　模擬訓練題

　　模擬訓練是檢驗和鞏固理論學習成果的重要手段，考生在實戰模擬訓練中，通過講練結合的方式，可以深化對專業理論的理解，更好地提升學習效果。

　　以上是關于職位業務水平測試的一些經驗之談，希望能幫助大家準確備考，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，愿大家根據各項內容潛心準備，打好基礎，厚積薄發，順利取得此次遴選考試的輝煌勝利。