們把這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)歸納為“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化技能、提高素養(yǎng)”。針對(duì)此階段的特點(diǎn)，老師們提出四點(diǎn)指導(dǎo)意見：
　　首要是夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)。狠抓“雙基”是高考取得成功的關(guān)鍵。物理組的李偉老師指出，在首輪單元系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，要把握難度，踏踏實(shí)實(shí)地按照高中階段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)大綱》、《高中教材》全面復(fù)習(xí)。李老師強(qiáng)調(diào)，物理學(xué)習(xí)不僅要知道概念的內(nèi)涵，還要知道外延。考生應(yīng)根據(jù)各自的心理特征和認(rèn)知特點(diǎn)，自覺在腦中編織中學(xué)物理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)造物理知識(shí)體系。
　　第二，注重理解，強(qiáng)調(diào)方法。李老師指出，在物理高考中，重點(diǎn)考查的五項(xiàng)能力中，理解能力首當(dāng)其沖。在第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)過程中，要特別注意對(duì)重點(diǎn)知識(shí)與解題方法的復(fù)習(xí)。如：帶電粒子磁偏轉(zhuǎn)的圓心位置、偏轉(zhuǎn)角、回轉(zhuǎn)半徑的確定等基本方法。
　　第三，熟練技能，動(dòng)手實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)科的靈魂，因?yàn)槲锢硎菍?shí)驗(yàn)作為根基的學(xué)科。李老師著重指出，近三年“理綜”試題一直都十分突出和強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的地位，今年想必也不會(huì)例外。他建議考生在高三實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)階段，要重視高中階段已做過的實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室中要做到“一個(gè)理解，五個(gè)學(xué)會(huì)”。即理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟襟E和原理，會(huì)控制條件，會(huì)使用儀器，會(huì)觀察分析、記錄數(shù)據(jù)，會(huì)解釋結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論，會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。
　　第四，培養(yǎng)習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練。高考對(duì)于考生的思維能力要求越來越高。物理學(xué)科的重點(diǎn)是力、電，每一部分都有一些基本的解題思路、典型方法，考生應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，通過一定的練習(xí)訓(xùn)練，歸納總結(jié)出這些思路和方法。要熟練掌握基本方法，提高準(zhǔn)確率，提高速度。學(xué)物理必須多做題，但并不是越多越好。相反，做題太多，造成思維定勢(shì)，高考失誤。考生要認(rèn)真分析題意，挖掘隱含條件弄清物理過程，嚴(yán)格解題規(guī)范化要求，加強(qiáng)表述能力及論證能力的訓(xùn)練。考生要養(yǎng)成解題后反思的好習(xí)慣。見習(xí)記者胡春艷/城市快報(bào)