高中物理合格性考試知識歸納

一、打點計時器

(一)電磁打點計時器

電磁打點計時器是一種利用交流電的計時裝置。工作電壓為4-6V。當工作頻率為50Hz時，打點計時器每隔0.02s打一個點。通電前把紙帶穿過限位孔并壓在復寫紙的下面。線圈通電時，產(chǎn)生一個交變磁場，使振動板發(fā)生磁性。振動板的一端位于永久磁鐵的磁場中。當磁極隨電流方向變化時，它在永久磁鐵的作用下上下振動。它的振動周期與線圈中交流電的周期一致，即為0. 02s。如果紙帶運動振動片一端的振針就會在紙帶上打出一系列的點。

(二)火花打點計時器

電火花打點計時器可以代替電磁打點計時器使用。與電磁打點計時器不同的是：工作電壓為220伏交流電。使用時直接把電源插頭插到交流220V插座上。

二、平均速度和瞬時速度

(一)平均速度

1、定義:在變速直線運動中，運動物體的位移和所用時間的比值，叫作這段時間(或這段位移)的平均速度，用v(平均)表示。

2、注意：

(1)平均速度只能粗略表示其快慢程度。表示的是物體在t時間內(nèi)的平均快慢程度。這實

際上是把變速直線運動粗略地看成是勻速運動來處理。

(2)這是物理學中最重要的研究方法之一，即研究已知運動和未知運動，是將復雜運動簡單化的一種研究方法。

(3)平均速度只是對運動物體在某一時間內(nèi)(或某一段位移內(nèi))而言的，對同一運動物體，在不同的過程，它的平均速度可能是不同的。因此，平均速度必須指明“哪段時間”或“哪段位移”的。

(4)平均速度只能大致描述一段時間內(nèi)的總速度或位移速度，這是勻速直線運動的平均速度和速度之間的根本區(qū)別。

(5)平均速度并不是每個段運動速度的平均值，而必須根據(jù)平均速度定義來求解。

物理合格考的相關(guān)知識點

一、磁場：

1、磁場的基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁極、電流有磁場力的作用;

2、磁鐵、電流都能能產(chǎn)生磁場;

3、磁極和磁極之間，磁極和電流之間，電流和電流之間都通過磁場發(fā)生相互作用;

4、磁場的方向：磁場中小磁針北極的指向就是該點磁場的方向;

二、磁感線：在磁場中畫一條有向的曲線，在這些曲線中每點的切線方向就是該點的磁場方向;

1、磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌龆藶榧僭O的線;

2、磁鐵的磁感線，在外部從北極到南極，內(nèi)部從南極到北極;

3、磁感線是封閉曲線;

三、安培定則：

1、通電直導線的磁感線：用右手握住通電導線，讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向;

2、環(huán)形電流的磁感線：讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導線中心軸上磁感線的方向;

3、通電螺旋管的磁場：用右手握住螺旋管，讓彎曲的四指方向和電流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管內(nèi)部磁感線的方向;

四、地磁場：地球本身產(chǎn)生的磁場;從地磁北極(地理南極)到地磁南極(地理北極);

五、磁感應強度：磁感應強度是描述磁場強弱的物理量。

1、磁感應強度的大小：在磁場中垂直于磁場方向的通電導線，所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積的比值，叫磁感應強度。B=F/IL

2、磁感應強度的方向就是該點磁場的方向(放在該點的小磁針北極的指向)

3、磁感應強度的國際單位：特斯拉T，1T=1N/A。m

六、安培力：磁場對電流的作用力;1、大小：在勻強磁場中，當通電導線與磁場垂直時，電流所受安培力F等于磁感應強度B、電流I和導線長度L三者的乘積。

怎樣學好高中物理

1、想要學好高中物理要學會轉(zhuǎn)換思維。高中物理做題要選擇合適的方法，從思維的角度看，供選擇的方法包括分析法、綜合法、假設法、取消法、反證法、遞推法等等。從物理的角度看，供選擇的方法包括模型化的方法、隔離分析的方法、等效變換的方法、疊加的思想方法、對稱處理的方法、極端分析的方法等等。從數(shù)學的角度看，有代數(shù)法、幾何方法，等等。

2、知識深度，理解加深。高中物理要加深對重要物理知識的理解，由定性討論改變成定量計算，如力和運動的關(guān)系、動能概念、電磁感應、核能等。知識廣度，范圍擴大。高中物理要擴大物理知識的范圍，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，并學會一些常用的物理研究的方法。

3、多復習，勤看書。作為學生，我們無法避免的就是遺忘，知識的遺忘速度甚至會大于我們學習的速度。所以日常生活中的練習和復習尤為重要，高中物理作為一門理科學科，更加需要我們通過練習題的方式來加深記憶，牢固知識。通過不斷的練習和復習，我們可以掌握更多的做題技巧和解題方法，可以將自己所學的理論基礎(chǔ)運用到實踐中去，才能提高成績。

學好高中物理的技巧

1、學會聯(lián)系生活。高中物理這門學科是一門非常實用的學科，它不像政治、歷史等學科需要大量的背誦和記憶，想要不費吹灰之力學習好高中物理，要善于聯(lián)系實際，高中物理這門學科的知識遍布于我們的生活，我們要學會在學習物理的過程中聯(lián)系生活，在生活的過程中觀察物理現(xiàn)象，才能夠。讓學習物理成為一件有趣的事情。

2、高中物理學習要會審題，理解題意是正確解答高中物理習題的前提，要迅速地理解題意，必須抓住題目中的關(guān)鍵字句，找出需要的已知條件和所求的物理量之間的關(guān)系，在必要時畫出草圖幫助理解題意。

3、公式理解記憶。學生在高中物理的學習中，會接觸很多的高中物理公式，而且很多的公式非常的相近，學生要想學好高三物理，想要提高自己的成績，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。相同的符號可能代表不同的物理量，就需要這些學生把這些高三物理公式理解性的記憶之后，才能夠靈活地應用于物理題目中。

學好高中物理有哪些方法

(1)做好課前預習。高中物理的難度相對較大，提前預習可以對課堂學習有很大的幫助，也有助于心理穩(wěn)定。故一定要做好課前預習準備工作。

(2)課上要認真聽講，主動性思維。高中物理課由于內(nèi)容較多，邏輯性較強，因此要求學生必須積極參與到課堂中來，做到主動思維，提高課堂學習效率。

(3)學會知識的對比、歸納和梳理。如自由落體運動和豎直上拋運動都可歸結(jié)為勻變速運動，服從同樣的基本規(guī)律。

(4)上課記好筆記，每章進行歸納小結(jié)。根據(jù)老師的要求，養(yǎng)成記錄及整理筆記的習慣，做好知識的落實工作。歸納和小結(jié)，可以使知識條理化、系統(tǒng)化，可以找出各部分知識間的內(nèi)在聯(lián)系。