高考生物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)專項(xiàng)練習(xí)題一、選擇題(每題5分，共60分)

　　1.(2014•廣州綜合)下列對(duì)“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”理解合理的是(　　)

　　①揭示 了動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性　②一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的　③提出了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型　④細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體

　　A.①② B.②③

　　C.③④ D.①④

　　解析　本題考查“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的相關(guān)知識(shí)，難度較小。細(xì)胞是有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的 產(chǎn)物所構(gòu)成;細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體;新細(xì)胞是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生。

　　答案　D

　　2.(2014•全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ)關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>

　　B.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

　　C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

　　D.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

　　解析　本題主要考查組成細(xì)胞的分子、結(jié)構(gòu)及其功能。胞間連絲是植物細(xì)胞間的通訊連接，是由穿過細(xì)胞壁的質(zhì)膜圍成的細(xì)胞質(zhì)通道，所以具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫珹正確;癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，使癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低，可見動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)，B正確;ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，C正確;蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖，哺乳動(dòng)物的細(xì)胞不會(huì)合成，D錯(cuò)誤。

　　答案　D

　　3.(2014•全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

　　B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

　　C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

　　D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

　　解析　紅色花瓣與白色花瓣相比，其細(xì)胞液中因含花青素而呈現(xiàn)紅色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，A正確;用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈現(xiàn)綠色，與無(wú)色的細(xì)胞液形成鮮明的對(duì)比，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B錯(cuò)誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能不同，因此，放在同一濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的程度可能不同，C正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中含有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，D正確。

　　答案　B

　　4.(2014•上海卷)

　　以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)體長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖)，在處理時(shí)間相同的前提下 (　　)

　　A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

　　B. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

　　C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越 易復(fù)原

　　D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

　　解析　將同一細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，X/Y值越小，則說(shuō)明該細(xì)胞中的液泡失水越多，液泡的紫色越深，其蔗糖溶液的濃度越高，A、B錯(cuò)誤;將不同細(xì)胞置于相同濃度的蔗糖溶液中，X/Y值越小，則說(shuō)明細(xì)胞失水越多，越不易復(fù)原;X/Y值越大，則說(shuō)明該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度越高、失水越少。故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

　　答案　D

　　5.(2014•全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等)，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則(　　)

　　A.實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

　　B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

　　C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

　　D.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖溶液濃度介于0.4～0.5 mol•L-1之間

　　解析　分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知a、b、c三組花冠切條在實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度變大，表明細(xì)胞吸水，其中a組細(xì)條浸泡后較b組細(xì)條浸泡后長(zhǎng)，說(shuō)明a組吸水較多，其液泡中細(xì)胞液濃度應(yīng)比b組低，A錯(cuò)誤;d、e、f三組花冠切條在實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度變小，表明細(xì)胞失水，所以浸泡導(dǎo)致f組液泡的失水量大于b組的，B錯(cuò)誤;水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量，C錯(cuò)誤;當(dāng)實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度=1時(shí)，花冠切條長(zhǎng)度不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷其對(duì)應(yīng)的蔗糖濃度應(yīng)介于0.4～0.5 mol•L-1之間，D正確。

　　答案　D

　　6.(2014•武漢調(diào)研)在基因表達(dá)過程中，真核生物基因必須轉(zhuǎn)錄完后才能進(jìn)行翻譯，而原核生物基因在轉(zhuǎn)錄未完成前便開始翻譯。出現(xiàn)此差異的原因之一是(　　)

　　A.真核生物的細(xì)胞核有核膜，原核生物的擬核沒有核膜

　　B.真核生物的DNA為鏈狀，原核生物的DNA為環(huán)狀

　　C.真核生物的密碼子具有簡(jiǎn)并性，而原核生物不具有

　　D.真核生物的mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體，而原核生物不能

　　解析　本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的差異，難度中等。真核細(xì)胞具有核膜，將轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所和翻譯的 場(chǎng)所分隔開，因此轉(zhuǎn)錄完成后產(chǎn)生的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中的核糖體后才能進(jìn)行翻譯，而原核細(xì)胞無(wú)核膜，因此可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。

　　答案　A

　　7.(2014•杭州質(zhì)檢)某局部麻醉藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過細(xì)胞膜，起不到麻醉作用，與辣椒素共同使用時(shí)可抑制突觸處的興奮傳導(dǎo)，其作用機(jī)理如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 (　　)

　　A.上圖所示的突觸后膜A側(cè)呈正電位B側(cè)呈負(fù)電位

　　B.若在靜息時(shí)有較多離子通過通道蛋白Ⅰ出細(xì)胞，則通道蛋白Ⅰ為K+通道

　　C.辣椒素的作用機(jī)理是與通道蛋白Ⅱ結(jié)合，進(jìn)而改變通道蛋白Ⅱ的形態(tài)結(jié)構(gòu)

　　D.麻醉藥的作用機(jī)理是堵塞了通道蛋白Ⅲ，導(dǎo)致Na+無(wú)法外流

　　解析　本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，難度中等。此突觸后膜的A側(cè)為膜外，B側(cè)為膜內(nèi)，當(dāng)處于靜息電位時(shí)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，即A側(cè)正電位，B側(cè)負(fù)電位;靜息時(shí)，由于膜對(duì)K+有通透性，造成K+外流，因此在靜息時(shí)有較多鉀離子通過K+通道出細(xì)胞;辣椒素能與通道蛋白Ⅱ結(jié)合，改變其結(jié)構(gòu)，使麻醉藥通過;麻醉藥的作用機(jī)理是堵塞突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮。

　　答案　D

　　8.(2014•全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　)

　　A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

　　B.當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變

　　C.甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜

　　D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

　　解析　構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，磷脂屬于脂質(zhì)，所以A正確;細(xì)胞衰老的特征包括水分減少，體積變小，新陳代謝速率減慢，酶活性下降，細(xì)胞核通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低，所以B正確;甘油是極性小分子物質(zhì)，屬于脂溶性物質(zhì)，通過細(xì)胞膜不需要載體，也不消耗能量，屬于自由擴(kuò)散，故C錯(cuò)誤;細(xì)胞產(chǎn)生的激素通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合是細(xì)胞間信息傳遞的方式之一，所以D正確。

　　答案　C

　　9.(2014•福州質(zhì)檢)圖示溶酶體能與進(jìn)入細(xì)胞的大分子物質(zhì)、細(xì)菌等結(jié)合并使之分解，它也能分解細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器，以下分析錯(cuò)誤的是 (　　)

　　A.① 過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

　　B.②過程與膜的某些糖蛋白功能有關(guān)

　　C.③過程表示發(fā)生自身免疫疾病

　　D.正常條件下溶酶體內(nèi)的酶不能透出膜外

　　解析　本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與溶酶體的功能，難度中等。①表示大分子物質(zhì)通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性;②過程表示細(xì)菌等通過受體介導(dǎo)的胞吞作用 方式進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性與糖蛋白功能有關(guān);③表示溶酶體分解細(xì)胞內(nèi)衰老病變的細(xì)胞器，對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)有積極意義，不屬于自身免疫病;溶酶體具有單層膜，正常情況下溶酶體內(nèi)的酶不會(huì)透出膜外。

　　答案　C

　　10.(2014•安徽安慶二模)因研究并闡明細(xì)胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制——“沒有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織，細(xì)胞將陷入混亂狀態(tài)”，詹姆斯等三位科學(xué)家獲得2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.胰島素是借囊泡進(jìn)行精確運(yùn)輸并最終釋放到內(nèi)環(huán)境中

　　B.同一種抗體合成時(shí)，在不同來(lái)源的囊泡中，其結(jié)構(gòu)不同

　　C.囊泡與靶膜的識(shí)別及結(jié)合具有特異性

　　D.能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

　　解析　作為分泌蛋白，胰島素是借助囊泡，以胞吐的方式分泌到內(nèi)環(huán)境中，A正確;由于加工程度不同，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體形成的囊泡中的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同，B正確;囊泡和靶膜的識(shí)別及結(jié)合的特異性，使囊泡的運(yùn)輸是一個(gè)精確組織過程。C正確;胞吞時(shí)，細(xì)胞膜會(huì)形成囊泡向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)，D錯(cuò)誤。

　　答案　D

　　11.(2013•天津卷)下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是(　　)

　　A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

　　B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

　　C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

　　D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

　　解析　將洋蔥表皮細(xì)胞放在高濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞可通過滲透作用失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，此過程未體現(xiàn)生物膜的信息傳遞功能;記憶細(xì)胞通過細(xì)胞膜接受抗原的刺激后增殖分化;胰島B細(xì)胞分泌的胰島素和神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均屬于信息分子，可分別通過靶細(xì)胞膜受體完成信息向靶細(xì)胞的傳遞過程。

　　答案　A

　　12.(2014•安徽淮南一模)甲～丙表示真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.甲反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所也可以在此合成性激素

　　B.乙與丙都能產(chǎn)生大量ATP用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

　　C.甲反應(yīng)形成的蛋白質(zhì)在低溫和食鹽的作用下均不發(fā)生變性

　　D.若分離上述反應(yīng)涉及的細(xì)胞器可用差速離心法

　　解析　甲反應(yīng)場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，也是合成脂質(zhì)的場(chǎng)所，性激素為固醇類物質(zhì)，低溫和食鹽作用只能抑制蛋白質(zhì)的活性而不改變其空間結(jié)構(gòu)所以不會(huì)導(dǎo)致其變性，A、C項(xiàng)正確。細(xì)胞器因其顆粒大小和密度的不同存在沉降速度差別，可用差速離心法進(jìn)行分離，D項(xiàng)正確。光合作用和細(xì)胞呼吸都能產(chǎn)生ATP，光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP，只用于暗反應(yīng)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于其他各項(xiàng)生命活動(dòng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　答案　B

　　高考生物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)專項(xiàng)練習(xí)題二、簡(jiǎn)答題(共40分)

　　13.(12分)(2014•東城區(qū)綜合測(cè)試)科研人員對(duì)哺乳動(dòng)物 成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行了相關(guān)研究。

　　(1)將紅細(xì)胞置于________中，細(xì)胞膜破裂釋放出內(nèi)容物，這時(shí)的紅細(xì)胞仍然保持原本的基本形狀和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)胞影。科研人員為研究紅細(xì)胞膜上相關(guān)蛋白質(zhì)的功能，用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞影。結(jié)果如下：(“+”表示有，“-”表示無(wú))

　　由上述結(jié)果可以推測(cè)，對(duì)維持紅細(xì)胞影的形狀起重要作用的膜蛋白主要是________。

　　(2)下圖是紅細(xì)胞膜上的Na+­K+­ATP酶的結(jié)構(gòu)示意圖。

　　由圖可以看出，構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是________。哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞膜上Na+­K+­ATP酶的主要功能是把紅細(xì)胞________呼吸產(chǎn)生的ATP水解，通過________方式排出Na+吸收K+，從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度，由此可知Na+­K+­ATP酶具有____________的作用。

　　解析　本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及制備、物質(zhì)運(yùn)輸知識(shí)。難度中等。(1)將紅細(xì)胞置于清水或低滲溶液中，細(xì)胞吸水漲破釋放出內(nèi)容物;分析表中數(shù)據(jù)，試劑甲處理與試劑乙處理對(duì)比，前者與后者的蛋白質(zhì)的差異為前者缺少血影蛋白和肌動(dòng)蛋白，因此維持紅細(xì)胞影形狀的蛋白為這兩種蛋白。(2)磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP，圖中Na+的排出和K+的吸收為逆濃度梯度，需載體和能量，因此為主動(dòng)運(yùn)輸，圖中的Na+­K+­ATP酶既能催化ATP水解又能作為離子運(yùn)輸?shù)妮d體。

　　答案　(1)清水(低滲溶液)　血影蛋白和肌動(dòng)蛋白

　　(2)磷脂雙分子層　無(wú)氧　主動(dòng)運(yùn)輸　載體和酶

　　14.(14分)(2014•江蘇淮安二模)人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種 含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為 5左右。溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑，下圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程。回答下列問題：

　　(1)與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________，與水解酶合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有____________(至少答3種)，溶酶體能消化病原體的原因是__________________________________________________ ____________ __________________________________________________________________________________。

　　(2)細(xì)胞能識(shí)別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的________(物質(zhì));圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是______________________。

　　(3)留在細(xì)胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨著個(gè)體的衰老而增多，存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還具備的特征有(多選)______________。

　　①細(xì)胞核體積變大　②細(xì)胞間的黏著性下降

　　③細(xì)胞內(nèi)水分減少　④細(xì)胞運(yùn)輸功能降低

　　(4)研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄漏到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷，其主要原因是

　　________________________________________________________________________________，導(dǎo)致酶活性降低或喪失。

　　解析　(1)由圖可知高爾基體形成小泡，變?yōu)槿苊阁w。溶酶體內(nèi)水解酶的合成和加工與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器有關(guān)。(2)細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別作用，細(xì)胞內(nèi)生物膜結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系包括直接聯(lián)系和間接聯(lián)系，直接聯(lián)系如：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、細(xì)胞膜直接相連，有的細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)甚至還與線粒體外膜相連;間接聯(lián)系指通過小泡，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體。功能上的聯(lián)系是指這些膜性細(xì)胞器分工合作，密切聯(lián)系，共同完成某些生命活動(dòng)。(3)色素積累是細(xì)胞衰老的特征之一，衰老的細(xì)胞通常還具有的特征為：細(xì)胞內(nèi)水分減少，體積變小，新陳代謝速率減慢;細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低;細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大，線粒體數(shù)量減少、體積增大;細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低等。(4)因?yàn)槿苊阁w內(nèi)的pH比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)要低，溶酶體內(nèi)的水解酶泄漏到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)導(dǎo)致酶活性降低或喪失。

　　答案　(1)高爾基體　核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體內(nèi)部含有多種水解酶

　　(2)糖蛋白(或受體)　既有明確的分工，又有密切的聯(lián)系

　　(3)①③④

　　(4)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于溶酶體

　　15.(14分)(2013•吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模)如圖表示某高等植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

　　(1)大氣中的CO2在圖中所示細(xì)胞器________(填字母)內(nèi)的________(填數(shù)字)處合成有機(jī)物，含碳有機(jī)物可以在圖中所示的________(填字母)和________(填字母)被分解為CO2。

　　(2)生態(tài)系統(tǒng)中有一類生物，雖不能進(jìn)行光合作用，但能通過________作用合成有機(jī)物，這類生物的細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比，主要特點(diǎn)是________。

　　(3)甲、乙兩支大小相同的試管，都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液，向甲試管中加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器A，向乙試管中加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器B，然后給予充足光照，兩支試管都會(huì)產(chǎn)生氣泡。這兩種氣泡中的成分是不一樣的，請(qǐng)解釋原因。

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　　解析　(1)A代表線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的第一階段的場(chǎng)所，B代表葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所。將CO2合成有機(jī)物是在B葉綠體的4葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的。分解含碳有機(jī)物在 A和C中通過呼吸作用完成。(2)一些細(xì)菌通過化能合成作用合成有機(jī)物如硝化細(xì)菌，屬于自養(yǎng)原核生物，沒有成形的細(xì)胞核。(3)丙酮酸在A線粒體中分解為CO2釋放出來(lái)，NaHCO3分解產(chǎn)生CO2，在B葉綠體中參與光合作用， 光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生O2。

　　答案　(1)B　4　A　C(AC可顛倒)

　　(2)化能合成　無(wú)成形的細(xì)胞核

　　(3)丙酮酸在線粒體中進(jìn)行分解，產(chǎn)生CO2，而葉綠體利用NaHCO3分解產(chǎn)生的CO2進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生O2

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