高考志愿如何挑選專(zhuān)業(yè)（篇1）

用人單位對(duì)畢業(yè)生的選用標(biāo)準(zhǔn)除了學(xué)歷門(mén)檻外，招聘基本分為三種類(lèi)型：

一是：專(zhuān)業(yè)+學(xué)校+綜合素質(zhì)，即專(zhuān)業(yè)優(yōu)先(一看專(zhuān)業(yè)，二看學(xué)校、素質(zhì))。顯然那些專(zhuān)業(yè)性越強(qiáng)的職業(yè)，特別是理工科類(lèi)更是如此。

二是：學(xué)校+專(zhuān)業(yè)+綜合素質(zhì)，即學(xué)校優(yōu)先(一看學(xué)校，二看專(zhuān)業(yè)、素質(zhì))。那些專(zhuān)業(yè)性不特別強(qiáng)，綜合能力要求較高的職業(yè)，如公務(wù)員，事業(yè)單位等便是如此。

三是：綜合素質(zhì)+學(xué)校+專(zhuān)業(yè)，即素質(zhì)優(yōu)先(一看素質(zhì)，二看學(xué)校、專(zhuān)業(yè))。很多企業(yè)的綜合性較強(qiáng)的崗位都是如此，這叫只選對(duì)的，不選貴的。

溫馨提示：大學(xué)將影響考生發(fā)展的廣度，而專(zhuān)業(yè)將影響考生發(fā)展的深度。怎樣在大學(xué)與專(zhuān)業(yè)之間平衡，做出最佳的選擇，不僅是對(duì)考生，也是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)。

高考志愿如何挑選專(zhuān)業(yè)（篇2）

1、選擇有發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)

進(jìn)入大學(xué)的目的，相信很多高三學(xué)生都是為了尋找一份好的工作。要找到一份好的工作，前提條件是尋找一份具有發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)。我國(guó)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)在是太多了，因此很多人難以在這些專(zhuān)業(yè)里面找到真正具有發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)。在高考填報(bào)志愿的時(shí)候，在選擇大學(xué)方面，一定要選擇具有發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)。

操作方法：

1、可以去一些專(zhuān)業(yè)的招聘平臺(tái)，查看近兩年內(nèi)招聘數(shù)量較多并且工資待遇較高的專(zhuān)業(yè);

2、翻閱一些志愿填報(bào)書(shū)籍，查看大學(xué)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)有哪些，也可以比較一下招錄人數(shù)較多的大學(xué)專(zhuān)業(yè)。總而言之，一個(gè)具有發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的就業(yè)幫助是非常大的。

2、選擇自己真正感興趣的專(zhuān)業(yè)

我想在選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)方面，沒(méi)有一個(gè)要素可以比自己感興趣的專(zhuān)業(yè)更好。興趣在很大程度上決定著學(xué)生是否主動(dòng)去學(xué)習(xí)這門(mén)知識(shí)。我國(guó)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)繁多，有些專(zhuān)業(yè)可能晦澀難懂，有些專(zhuān)業(yè)可能只會(huì)注重理論知識(shí)，而有些專(zhuān)業(yè)更多的注重大學(xué)生的技能操作。

但是不管怎么樣，面對(duì)這些形形色色的專(zhuān)業(yè)，我們應(yīng)該問(wèn)自己，真正感興趣的專(zhuān)業(yè)是什么?如果只是聽(tīng)從老師和父母的建議，而不去找一個(gè)是真正自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，那么在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，很有可能因?yàn)榕d趣不足而放棄這門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。因此選擇一個(gè)真正感興趣的專(zhuān)業(yè)，是學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)的前提條件。

高考志愿如何挑選專(zhuān)業(yè)（篇3）

1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)年級(jí)排名位于前列的考生，應(yīng)首選名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對(duì)喜歡的專(zhuān)業(yè)。切忌以專(zhuān)業(yè)定學(xué)校。因?yàn)樵诿凭C合大學(xué)里，即使同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意，在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、修第二學(xué)位、第二專(zhuān)業(yè)等二次選擇的機(jī)會(huì)。

如果是以專(zhuān)業(yè)定學(xué)校，這部分同學(xué)的某些能力就可能得不到發(fā)揮，特別是選擇了那些操作性很強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)面很窄的工科專(zhuān)業(yè)，當(dāng)想跨學(xué)科學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)由于專(zhuān)業(yè)的限制，困難重重。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)中等的考生，似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多，專(zhuān)業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會(huì)科學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)，機(jī)會(huì)要多于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生。

3、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的考生，選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)？其浫∨慰刂凭€(xiàn)上下浮動(dòng)的考生。