“中國制造2025”行動綱要的發布，預示國內急需大量具有先進制造技術專業人才，在機械、電氣、加工制造等行業，從事智能控制技術領域產品設計、生產、改造、技術支持，以及智能控制領域專業設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等工作的人才。需要具備機械設計與制造、智能自動化控制專業知識和實踐能力的人才，特別是需要具備創新能力的具有網絡化、智能化、信息化專業知識的人才。

主要在傳感器與智能儀器、智能控制與智能系統、光電跟蹤儀智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系統智能控制、智能決策支持系統、智能結構力學與電磁介質力學、智能制造、智能康復器械、智能農業、智能電力、商業智能、智能家居等領域，從事智能系統、智能信息處理、智能行為決策等方面的科學研究、開發設計、工程應用等工作。

智能控制技術專業的就業前景

智能控制技術專業主要定位為培養先進智能制造技術所需的良好人文、科學素質和社會責任感，學科基礎扎實，具有自我學習能力、創新精神和創新能力的一流人才能工巧匠，助力“中國制造”升級。

智能控制技術專業有著非常好的就業前景。也具有廣泛的行業和崗位適應性，職業生涯上升前景廣闊。

智能控制技術專業畢業生主要在智能儀器、智能系統、光電跟蹤儀智能控制、智能建筑、智能制造、智能康復器械、智能農業、智能電力、商業智能、智能家居等領域。

從事智能控制系統的工藝實施、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、小型綜合智能控制系統集成、智能信息處理等工程應用工作。畢業生也可從事智能控制機器人、智能控制3D打印、智能控制飛行器(無人機)等領域的設備運檢、信息處理、系統優化等工作。

智能控制技術專業介紹

智能控制技術(ICT:Intelligent Control Technology)專業是機械電子工程技術與智能控制專業知識相結合的產物，將模糊控制、神經網絡控制、混沌控制、遺傳算法、專家控制系統、群集智能控制、人工免疫系統等理論應用于機電工程實際，包括對智能系統的設計與仿真，智能系統維護、系統運行、試驗分析與管理。

智能控制技術專業課程有哪些

1.專業課程

電工基礎、工程制圖、自動檢測與轉換技術、虛擬儀器技術、電氣控制技術、PLC 應用技術、單片機與接口技術、C語言編程技術、電氣 CAD、電子 CAD、自動控制系統應用、變頻器應用技術、工控組態及現場總線技術、計算機控制技術等。

2.實習實訓

在校內進行電工、電子、電子智能產品制作與調試、單片機與接口技術、組態與現場總線技術、PLC 應用技術、電氣控制技術、智能控制系統集成綜合等實訓。

在智能產品生產、用應和集成企業進行實習。

大專學智能控制技術好嗎

一、嵌入式是自動控制精華所在，以后就業，工資都是很不錯的，就是學的很精就比較難，要有決心與毅力。

二、不建議只學智能控制，因為首先這個領域比較新，目前還屬于探索階段，雖然有些應用，但還不夠廣泛，你可以看做是一種機遇，當然我覺得最可怕的是沒有市場。

其次這方面主要一理論研究為主，如果你在學校這個環境做學習，兩三年的時候，在理論上基本沒有什么成果，而且沒有試驗做依托，往往是學了很多，最后要么紙上談兵，要么一頭霧水。

智能控制在很多領域都用得到，比如運用智能控制生產產品、大型機械制造系統的智能控制、電力系統的智能控制等等，對于學生的綜合素質能力要求比較高，個人認為學這個專業除了需要堅實的理科基礎、興趣愛好，還需要一定的天賦。