本文作者柳宗元，唐朝文學家，“唐宋八大家”中他與韓愈并稱為“韓柳”。我們還學過他的作品有《黔之驢》《捕蛇者說》。

　　二、虛詞：

　　1、以：A、以其境過清(因為)B、全石以為底(用)C、卷石底以出(不譯或而)

　　2、而：A、乃記之而去(表承接)B、潭西南而望(表修飾)C、隸而從者(表并列)

　　三、一詞多義：

　　1、清：A、水尤清冽(清澈)B、以其境過清(清凈，冷清)

　　2、見：A、下見小潭(通現(xiàn)，現(xiàn)出)B、明滅可見(看見)

　　3、從：A、從小丘西行百二十步(由)B、隸而從者(跟隨，隨從)

　　4、可：A、潭中魚可百許頭(大約，約摸)B、明滅可見(能夠，可以)

　　5、差：A、參差披拂(長短不一)B、其岸勢犬牙差互(交錯)

　　6、環(huán)：A、如鳴佩環(huán)(玉環(huán))B、四面竹樹環(huán)合(環(huán)繞)

　　7、道：A、伐竹取道(道路)B、策之不以其道(方法)

　　8、居：A、不可久居(停留)B、居十日(過)C、居廟堂之高則憂其民(處在)

　　四、詞類活用：

　　1、如鳴佩環(huán)，心樂之(形容詞“樂”用作動詞，“喜歡”的意思)

　　2、近岸，卷石底以出(形容詞“近”用作動詞，“靠近，接近”的意思

　　3、皆若空游無所依(“空”名次作狀語，“在空中”的意思)

　　4、凄神寒骨(“凄、寒”形容詞使動用法，“使……凄涼，使……寒冷”的意思)

　　五、內(nèi)容理解：

　　1作者對小石潭的整體感受是什么?幽深冷寂，孤苦凄涼。悲哀深沉。

　　2本文通過寫景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，從不同角度描繪小石潭的石、水魚、樹，著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛，借景抒發(fā)了自己有寂寞處境中的悲涼、凄愴的情感。

　　3文中的“對比”和“烘托”點撥：Ⅰ為了突出魚的生動活潑，把“怡然不動”和“俶爾遠逝，往來翕”忽“兩種情態(tài)加以對比，靜動相對，尤顯出魚的活潑。Ⅱ作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數(shù)，使人感到像是”空“”無“，尤使水清之狀具有實感。

　　4、從文章中找出描寫潭水十分清澈的詞句。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。《與朱元思書》一文中也有一句用游魚寫水的清澈的：游魚細石，直視無礙。

　　5、寫直接描寫潭水清澈：下見小潭，水尤清冽。側(cè)面描寫潭水清澈：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。

　　6、本文的寫作思路：發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛

　　7、作者寫景和物時，采用動靜結(jié)合的方法。如寫魚，先寫靜態(tài)“影布石上，怡然不動”，再寫動態(tài)“俶爾遠視，往來翕忽”，寫出了魚的歡樂情趣。(本題也可作為賞析文中寫法的精妙之處。)

　　8、聯(lián)系文章的內(nèi)容，說說作者的感情前后發(fā)生了哪些變化，為什么?

　　作者“初聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”，后見潭水清澈，魚在水中嬉戲，活潑可愛，心亦樂;后因周邊寂靜寥落無人，寒氣透骨，使人心神凄涼，聯(lián)想到遭受謫貶的不平待遇，引發(fā)內(nèi)心的憂傷和憤悶，就離開。(用《岳陽樓記》里的話即“以物喜，以己悲”)

　　9、試找出文中你認為描寫得最精彩的句子，說說它的精彩所在。

　　如開頭用“聞”、“伐”、“取”、“見”、等格外準確的動詞寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，同時也點出小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處，為下文寫環(huán)境的“寂寥無人”、“其境過清”埋下伏筆。

　　10、本文是按什么順序來寫的?文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點?

　　答：本文是按游覽的先后順序來寫景抒情的。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點。

　　11、第二段寫了潭水的什么特點?用的什么寫法?好處是什么?

　　答：清、澄。側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處不在寫水

　　12、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的?運用了什么修辭方法?

　　答：抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。將溪身比喻成北斗七星，這是靜止的，將溪水比喻成蛇，這是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準確地抓住了景物的特征。

　　13、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解?結(jié)合寫作背景，作簡要說明。

　　答：樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。借景抒情例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達了作者孤寂悲涼的心境

　　14、文中的“，凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?在文中起何作用?

　　答：孤獨憂傷(寂寞處境中悲涼凄苦的心情)。這是全文揭示的主旨，畫龍點睛的句子。它虛實相生，由景生情，抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。

　　15、本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了移步換景的手法;第二段寫潭水和游魚，則變換為定點特寫的手法;第三段寫潭水來源及岸勢，多用比喻辭格，摹形狀貌，形象逼真。

　　以上就是學習啦小編整理的中考語文文言文閱讀小石潭記知識點復習，希望可以對大家的中考語文備考有所幫助。