頂碗少年的閱讀心得感悟
今天我讀了《頂碗少年》這一篇文章，深深地被感動了。我真佩服那位少年頑強的意志力，最終他克服了困難。
人生是一場拼搏，只有敢于拼搏，你才可能成為命運的主人。在山窮水盡的絕境中，也許再拼一下，就能看到光明;在冰天雪地中，再堅持一下，就能迎來溫暖的春天。正如文中的那位少年，面對兩次失敗，不灰心，不放棄，第三次他成功了，甚至贏得了掌聲，這掌聲是對他敢于拼搏的一種贊許，一種鼓勵。
自己要充滿信心去面對每一個挫折，相信自己，你能行，如果連你自己都放棄了，誰還會覺得你可以，誰還會相信你。生活中沒有平坦的路，要做生活的強者或者弱者，這在于你自身，在于你的意志力和拼搏心。
還記得老師講的那個故事，愛迪生發明電燈泡經過了上萬次的失敗，因為他的堅持，因為他的不懈努力，最終成功了，才有了今天的萬家燈火。
這位少年的最終成功，使我感悟出這樣一個道理：不要逃避挫折，而是要向它挑戰，人生不是一帆風順的，只要敢于從困難中爬起來的人才是強者。
同學們，在面對困難時，想想那位頂碗少年吧!
頂碗少年的閱讀心得感悟（篇2）
這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但是令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實，在一次的表演，終于成功了。
我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但是這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了2次，可后來再讀得時候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個敢于拼搏的人，才可能，才可能是命運的主人。你若不敢拼搏，那一道道關卡雖然讓你躲過了，但他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。
人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時候，我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好，就算寫了，得獎或被發表的可能也不大。但是自從看了這篇文章之后使我領悟了人要會拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因為被發表的可能性很小，但是你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
頂碗少年的閱讀心得感悟（篇3）
轉眼間第二周就過去了，時間真是過得快啊!不過這周又學到了做人的道理，其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。
《頂碗少年》的主要內容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場表演。他頂著十個碗做著各種各樣令人驚羨的動作，碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎在另一個演員身上用各種姿態轉動身體，結果在一個大幅度轉身的時候，碗卻掉了下來。可是臺上并沒有驚慌，少年不失風度的鞠了一躬，又開始第二次的嘗試。可到了緊要關頭碗又掉了下來，少年就變得不知所措了。然后一位白發老者上臺后安慰了一下少年，接著少年鎮靜下來，開始了第三次嘗試。到了緊要關頭，碗劇烈的晃動著，頂碗少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住了。全場響起了狂風暴雨般的掌聲。
即使在最困難、最黑暗的時候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅持一下的努力中，這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
頂碗少年的閱讀心得感悟（篇4）
我學過《頂碗少年》這篇課文，少年在第一次表演的時候，一次又一次表演高難度的動作，這使少年頭上的碗掉了下來，碗掉下來后，少年向觀眾鞠了一躬。這是一位有禮有節的'少年。
從他的表演可以看出少年很認真，雖然第一次，第二次都失敗了，但是經過老者的一番話，使少年恢復了信心，第三次終于成功了，場上響起了雷鳴般的掌聲。
不只是文中的少年要堅持不懈，在生活上、學習上，我們也要堅持不懈，不向困難低頭，像文中那位少年一樣執著，不放棄。就像愛迪生說的“百分之一的天賦加百分之九十九的汗水等于成功。”那我們就要拿出加倍的努力來取得成功。
這篇《頂碗少年》啟發了我，以前我遇到困難和挫折，我立馬就退縮，自從學習這篇課文，認識這位了不起的少年。我深受教育，不能再向困難低頭，這樣才會成功。
我要永遠與這位少年交朋友。
頂碗少年的閱讀心得感悟（篇5）
今天下午，我意外地發現藏在床底下已久的語文書，雖然我對這本書的認識已經很了解了，但是想到老師說讀課文至少要讀多幾遍。于是我再次拿起這本書翻閱起來……當我讀完《頂碗少年》這一課時，那位頂碗少年堅強的精神使我深受啟發。
那位少年在表演最高難度的動作時：讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動，不能讓碗掉下來。那少年失敗時他并不灰心，仍然繼續操練，在最后第三次的時候他終于成功了。在位的觀眾立刻歡呼起來……
這不正像我姐姐一樣嗎?在那次她去報名參加歌舞比賽，在排練的時候遇到了很多的挫折，當時姐姐快要放棄了;我見了就跑過去對她說姐姐你可不要放棄喔!你一定要像那位頂碗少年一樣堅強。失敗了再試一次。姐姐聽了便又練了起來。果然，姐姐在比賽上拿了第二名;她拿著獎品高興得笑了起來。
這課文告訴了我人的一生是拼博的一生，只有敢于拼博的人才可能取的成功，希望所有的人都能像這位頂碗少年一樣堅強，失敗了再試一次，從哪里跌倒就要從哪里爬起來!
頂碗少年的閱讀心得感悟（篇6）
前幾天我學習了《頂碗少年》這篇課文，從中悟出了許多道理。
文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次的表演失敗了，但他不失風度地向觀眾鞠了一躬，音樂重新奏鳴;第二次，碗又掉下來了，少年又鎮定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬;第三次，他在最后一刻把碗穩住了，取得了成功，全場響起了暴風雨般的掌聲。
從這一課中，我懂得了：失敗乃成功之母，面對挫折，我們應該勇于拼搏，不要輕易放棄，相信自己，你一定能克服它!
看看頂碗少年，再看看自己，我立刻羞愧起來;記得我第一次騎自行車的時候，由于爺爺的突然松開，使我摔了一個大跟頭，面對挫折，我沒有像頂碗少年那樣勇敢的面對，反而氣餒了，這使我很晚才學會騎自行車。
人生需要拼搏，拼搏的過程才是人生最大的享受。我們都應該像頂碗少年那樣，無論背負多重的責任，面對多大的打擊，都不能輕言放棄。要時時處處鍛煉自己的意志，因為只有干勇于拼搏的人，才有機會見證成功的一刻，才會成為時間的主人。
頂碗少年的閱讀心得感悟（篇7）
這篇文章的作者是趙麗宏，讀完后，我深受啟發。
文章主要記述了一位表演雜技的英俊少年在一次演出時表演頂碗。
在一個大轉身的動作時，他失敗了一次又次。
經過兩次的失敗后，許多觀眾都勸他演下一個，他并沒有因此而放棄。
就在他表演第三次時，全場屏住了呼吸。
最終，他成功了。
全場為他響起了雷鳴般的掌聲。
這個故事讓我知道了：失敗并不可怕，可怕的是你沒有再次挑戰的勇氣。
這個故事還讓想起了一些名言警句：塞內加說的“只要持續地努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西”;喬·布朗說的“一次挑戰就是向自己和他人證明自己能力的一次機會”;馬云說的“人要成功一定要有永不放棄的精神”;楊瀾說的“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功”;司湯達說的“一個人強烈地堅持不懈的追求，他就能達到目的”;孫中山說的“吾志所向，一往直前，愈挫愈奮，再接再厲”;伏爾泰說的“堅持意志偉大的事業需要為始終不渝的精神”……
這位頂石碗少年堅持不懈的精神值得我們學習。
頂碗少年的閱讀心得感悟（篇8）
當碗第3次被高舉起來時，我的心也和碗一樣被懸在空中……
其實無論少年是否成功，他都是一個強者。
“不以成敗論英雄”，少年他能頂住前兩次的失敗，就已經走向了成功。也許他的表演不能說是圓滿，但是他在表演背后又向我們展示了另一個舞臺。這個舞臺教會我們的不只是要勇于面對失敗，更注重的是一種精神，一種不怕失敗，勇于拼搏的精神。要知道，失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣面對失敗。有多少人因為一次的失敗，就放棄了成功的機會。我覺得失敗=成功，沒有先前的失敗，就不會有獲得成功時莫大的喜悅。只有你付出了汗水，獲得的收獲才會有所意義。
頂碗少年遇到困難都能不所餒，那我們這些溫室的花朵遇到一些起風吹雨打后又會怎樣呢?是不畏風暴，積極向上，還是垂頭喪氣，萎靡不振?像我就是個典型的例子。雖然說我長得人高馬大，可對于那個跳高桿一直持有恐懼心理，每次上體育課都是提心吊膽，終日惶恐不安，生怕碰到那個要命、倒霉的跳高桿。唉，“不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”
希望我也可以擁有少年不怕失敗的決心，早日在蔚藍的天空翱翔，就算偶爾的跌落，也不會灰心喪氣，因為我有一雙展翅沖天的翅膀!