明朝那些事兒讀書心得六年級作文600字（篇1）

小時候，我就喜歡看書。當時，我主要看一些有趣而又易懂的童話和小故事。大了一點后，我又把興趣轉移到動植物類型的書上。到了中高年級也就是現在，我對歷史類書籍產生了狂熱的愛好。

今天，我給大家介紹的就是一本歷史類的書籍——《明朝那些事兒》。

這稱得上是一部非常好的歷史類書籍。它的作者明月以生動詼諧的筆鋒為我們講述了一個大統一的強盛的文明帝國從崛起到如日中天再到衰亡和沉沒的悲壯歷程，還原了巨大的歷史落差與戲劇性的帝國命運。在元末上演了一出龍爭虎斗、你死我活的情景劇，充分地體現了人性的黑暗與貪婪，戰場的恐怖與無情。書中的每一行每一頁都充滿著智慧謀略，陽謀政治的風骨，奮發惕厲、強勢生存的精神和生存競技場上的豪邁與落魄。體現出中國古代文明的英雄氣概和本色靈魂。

也正是在這本書上，我讀到了亂世的群雄逐鹿與太平盛世的風調雨順。還讀到了朱元璋鐵腕肅貪、鄭和七下西洋、仁宣盛世、孝宗重振大明等足以令中華人民所驕傲的故事。又認識了陰謀、政治的技巧足以令人大驚失色的徐階、張居正等人和在戰場上大顯神威的徐達、孫承宗。他們就像大明的利劍和調節器一樣，使明朝歷史更加豐富精彩與動人。這本書同樣毫不客氣地指出明朝法律和政治上的嚴重漏洞與缺陷。

讀完這本書，我深深地震撼了。一個完美帝國的風光，需要如此多的辛酸和淚水作為鋪墊啊!讀完了《明朝那些事兒》之后，我更加敬佩那些給中國留下豐富文化的古代帝國和創造者了。

明朝那些事兒讀書心得六年級作文600字（篇2）

很早的時候，我就聽同學說：“《明朝那些事兒》這本書非常好看” 。這個暑假我終于有機會閱讀了這本書，我一看就被它深深吸引住了，作者當年明月用幽默風趣的語言向我們描述元末明初時期的傳奇歷史。

這本書是一本可以讓我們在輕松的閱讀中了解到元末明初發展的歷史。明朝開國皇帝朱元璋自幼便為地主放牛，后因元朝的腐敗，民不聊生。他眼睜睜地看著自己的親人一個一個活活餓死，他無能為力。仇恨的種子在他心里開始生根發芽，他知道沒人能救他，只有靠自己。于是他決定了選擇了造反這條危險的道路。他毅然決然地投奔了當時已被元軍重重包圍的濠州城的守衛郭子興，經歷了重重考驗得到了郭子興的重用，提拔為九人長，這是他人生中的第一個官職。從此開始了他打天下的霸業。

朱元璋利用了與生俱來的軍事判斷力和處事不驚的氣魄分別戰勝了他的兩個鄰居陳友諒和張士誠。在朱元璋的心里埋藏著對元朝政府的刻骨仇恨，不但有家仇，還有國恨。朱元璋起先在掃平陳友諒、張士誠戰爭中麻痹元朝，讓其感覺朱元璋對自己不會造成威脅。最終朱元璋憑借著自己的勇氣和決心，戰勝了元朝，建立自己的龐大帝國。

縱觀朱元璋締造大明天下的歷史，我深深的被他這種精神震撼了，他告訴我們，堅強的意志和決心可以戰勝一切困難;他告訴我們執著的信念和無畏的心靈才是最強大的武器，其實，人世間命運之神并不存在，一切都是靠自己爭取來的。江山如畫，一時多少豪杰。

讀完這本書后，感覺自己的內心得到了升華。因為即使你擁有他人羨慕的容顏、博覽群書的才學、揮霍不盡的財富，也不能證明你的強大。因為心的強大，才是真正的強大。只有擁有強大的內心，才能走好自己人生的每一步路。

明朝那些事兒讀書心得六年級作文600字（篇3）

在奔流不息的歷史長河中，各個朝代分別經歷著建、興、亡。想想五朝的勇將明君，想想宮中的風起云涌，再想想塞外的戰火連城，我不由得愛上了歷史，捧起了據人們說似小說般的歷史寶典《明朝那些事兒》。

一翻開《明朝那些事兒》,我便被開頭的朱元璋檔案吸引了，如：朱元璋，又名朱八八、朱重八,人生歷程：農民、乞討、撞鐘、造反(這個猛)、皇帝。僅幾句話，幽默無比，把我逗得哈哈大笑。而且這套書不像其它歷史學家寫的書，故作高深，其實什么也不懂。而這套書的作者就不一樣了，用大家的話來寫歷史,完全打破了看歷史書犯困的現象。該幽默的地方會讓你笑得停不下來，該嚴肅的地方會讓你屏住呼吸。這也是這套書的奇妙之處。

讀完這套書，我深深地感受到了歷史原來也是十分有趣的。洪武年間的功績,永樂大帝的神武,王守仁的智慧，魏忠賢的奸詐，朱厚照的昏庸，朱瞻基的開明……這些人物性格特點深刻在我心中，成為了對興亡的明朝永久的回憶!

認識了這么多人物，我最敬佩的人就是王守仁了。在他頭上，連“圣賢”都不合適了。我敬佩他的決心，十五歲就立志消滅敵兵;我敬佩他的才能，飽讀詩書而百步穿楊;我敬佩他的膽量，拿少量人馬跟敵方上萬軍隊血拼……他的人生十分偉大，但他對世間的最大貢獻匯成一句話：“存天理，去人欲!天理即人欲也!”他是我們所有人共同的榜樣!

《明朝那些事兒》帶領我走進了歷史的殿堂。作者讓我熱愛了歷史，了解了歷史，領悟了歷史。我的感受只匯成了一句話：歷史長河，波濤洶涌。壯士悲去，留下惆悵……

明朝那些事兒讀書心得六年級作文600字（篇4）

假期里，我閱讀了《明朝那些事兒》。作者用風趣幽默的筆觸，將人物刻畫得入木三分，把戰爭描述得淋漓盡致，讓我欽佩。

從和尚到皇帝

朱元璋是一位充滿傳奇色彩的人物。他曾是個一無所有的和尚，隨郭子興對抗陳友諒，親自領兵在鄱陽湖上與陳友諒展開激戰，最后大獲全勝。后來，朱元璋又滅了張士誠等人，逐步建立了明王朝，成為赫赫有名的洪武大帝。在我看來，和尚和皇帝有著天壤之別，許多人做不到的事情朱元璋卻可以做到，是因為他遇事冷靜沉著，不半途而廢，在困境中也善于發現并把握機會，從而成就了光輝燦爛的帝王霸業。的確，命運掌握在我們自己的手上，執著的信念、堅強的意志可以戰勝一切。

亂臣or明君

朱棣是一位備受爭議的皇帝，他以藩王的身份爭奪皇位，發動了靖難之役，殺戮無數，是名副其實的亂臣賊子。但他登基后遷都北京，建造了恢宏的紫禁城，派人編撰了“世界上最豐富的百科全書”——《永樂大典》。他還派鄭和七下西洋，把軍事、外交、經濟等多方面都推上了巔峰時期。從朱棣身上，我體會到了他的雄才大略，敢作敢為，為了建功立業，作了不計其數的準備。盡管朱棣不是一個好人，但絕對是一位明君!

每個王朝的建立、興盛、再到衰敗，都是一部血淚史，許多皇帝都有他們過人的才干，也有陰暗的一面。從朱元璋、朱棣身上，我要學的是他們的大智大謀，抱有堅定的信念，為著自己的目標而奮斗努力!生在和平時代的我們更要珍惜今天的幸福生活，牢記“少年智則國智，少年強則國強”，為祖國的富強美麗貢獻智慧和力量!

明朝那些事兒讀書心得六年級作文600字（篇5）

“人類從歷史中學到的唯一教訓，就是人類無法從歷史中學到任何教訓。”—黑格爾/最近我讀了一本書—《明朝那些事兒》，它的作者是“當年明月”。第一部主要講述了元末明初的時候，皇帝昏庸無能，大多數大臣腐敗至極，地方官員在各地大肆搜刮平民百姓的錢糧，百姓聊無生機，終于發生了起義。其中一位叫朱重八的人，因官府搜刮到了自己住的和尚廟，而被迫參加了起義，改名朱元璋，歷經千辛萬苦終于打敗元朝官府，從農民變成了皇帝。/讀完這本書，令人感悟很多。

一.朱元璋當上皇帝后，也出現許多貪官污吏，大臣們紛紛舉報，但朱元璋沒有立即釆取行動，而是默默地收集證據，就在大家舉報無果感到絕望時，朱元璋突然下令將貪官拿下，并羅列罪狀，使其百口難辯。這就說明朱元璋做事講究原則，不打沒把握的仗!做事比較有耐心。

二.朱元璋對于那些惡勢力毫不手軟，而是“凡事要么不做，要做就要做絕”他之所以能當皇帝，就是因為他對待判國謀反之人做到狠和絕，甚至誅滅三族，對于陳友諒和張士誠這類人更是誅滅九族。正立應了那句“好皇帝就不是好人，好人就不是好皇帝”而在明朝之前有多少皇帝死于心軟，而助長了惡勢力的謀反之勢，例如朱棣就是因心軟，使得兒子未能繼承大業。

生活中也有許多與之相應的例子，只是事情大同小異而已。/那是四年級的一次運動會，我參加了200米短跑，期初我信心滿滿，因為我平時的跑步成績都很優秀，只見槍聲一響，我們幾個小運動員使出渾身力氣沖出去，可能因為我太急于求成，一不小心被地上一個小坑拌了一下，腳踝扭傷了，疼得厲害，腦中飛快浮現放棄的念頭，可是耳邊卻響起了同學們助威加油聲，我心中又燃起了斗志，堅持不放棄，我一定行。于是忍疼向終點沖刺，結果我奪得了第二名，為班級爭得了寶貴的二分，同學們的歡呼和掌聲中，我感受到了堅持不放棄的自豪。/當我合上這本書的時候，心中也默默地為自己點贊，因為我也懂得了做事要有耐心，貴在堅持。而對于困難不要退縮放棄。