神秘島讀書(shū)心得800字
翻過(guò)最后一頁(yè)，我不禁心潮澎湃?！渡衩貚u》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上，我看到了人類征服自然、改造自然、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。
書(shū)中主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇了風(fēng)暴，落在一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有怨天尤人，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，排除萬(wàn)難，在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上生存了下來(lái)，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復(fù)人性。他們還得到了《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的暗中幫助，屢屢化險(xiǎn)為夷。最后，他們搭上了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號(hào)”，回到了日思夜想的祖國(guó)。
我不禁為書(shū)中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于開(kāi)拓的可敬品質(zhì)以及樂(lè)觀的心態(tài)，才使得他們得以在荒無(wú)人煙的“林肯島”上生活了整整三年。
看著書(shū)中的他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊(duì)走散了。其實(shí)那山并不大，我完全可以自己摸索著走下山去?？晌覅s手足無(wú)措，第一反應(yīng)并不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心里想著這回可完蛋了，準(zhǔn)備坐以待斃。還好爸爸他們沒(méi)走出多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)我走丟了，立刻返回來(lái)尋找，我這才得以獲救?，F(xiàn)在想想，《神秘島》中的五個(gè)人在偌大的荒島上都能安居樂(lè)業(yè)，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要團(tuán)結(jié)一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!
神秘島讀書(shū)心得800字（篇2）
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶情操。由于從小的熏陶，兒子很喜歡讀書(shū)。趁著假期，我們又一次來(lái)到圖書(shū)館，兒子一下子借了4本，休息時(shí)，他說(shuō)：“媽媽，你看這本吧。” 當(dāng)我接過(guò)兒子遞過(guò)來(lái)的《神秘島》，第一次翻開(kāi)時(shí)，我就被它深深地吸引了。
它是科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家凡爾納筆下的名著。故事敘述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時(shí)候趁機(jī)乘氣球逃跑。在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，氣球也破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個(gè)小島上。在一無(wú)所有的情況下他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，發(fā)揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，改變了這片土地，過(guò)上了幸福、豐衣足食的生活。
文中幾個(gè)遇難者堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄，在困難面前從不低頭，利用自己的聰明和智慧解決一個(gè)又一個(gè)困難，他們的行為令人感動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诠聧u沒(méi)糧食吃的時(shí)候，偶然在口袋里找到一粒麥子，他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，又驚又喜，于是小心謹(jǐn)慎的把那唯一的一粒麥子種到地里，經(jīng)過(guò)細(xì)心的呵護(hù)，最后長(zhǎng)出了麥子，直到最后收獲了成萬(wàn)斗的麥子，終于吃上了面包。
他們那面對(duì)困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神令人敬佩，五個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。朋友之間就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)愛(ài);正是他們的團(tuán)結(jié)一致，才能用島上的資源造出各種各樣的物品，他們才能活下來(lái)。而且他們心理承受能力很強(qiáng)，對(duì)一切都充滿了希望。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)生活充滿希望，決不放棄，只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。
人生不可能一帆風(fēng)順，而是如一片荊棘叢林;所以在我們的生活和學(xué)習(xí)中，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的困難，在困難面前，我們也應(yīng)該沉著冷靜，常言道：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅(jiān)持創(chuàng)作，寫(xiě)出了名貫古今的樂(lè)曲;像司馬遷，在監(jiān)獄也不放棄寫(xiě)《史記》，最后寫(xiě)成了流傳千古的名著......只要我們多動(dòng)腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動(dòng)就會(huì)解決困難，創(chuàng)造奇跡。
這個(gè)故事告訴我們?cè)S多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒(méi)有做不到的事;生存很艱難的時(shí)候千萬(wàn)別失望，要對(duì)自己的未來(lái)充滿希望;成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄的人。只要努力奮斗，人生一定會(huì)更加美好!
神秘島讀書(shū)心得800字（篇3）
或許你怎么也無(wú)法感受，當(dāng)自己被拋在一個(gè)荒島上時(shí)的那種恐懼感和孤獨(dú)感。但是，往往在這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一批勇敢的人，憑著自己的智慧和驚人的毅力，建立起富庶的家園。
《神秘島》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納的作品。講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五名美國(guó)北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助，不畏強(qiáng)敵，勇敢地與生存作斗爭(zhēng)，最后頑強(qiáng)地存活了下來(lái)的故事。在求生的過(guò)程中，有多少艱難險(xiǎn)阻阻礙著他們，又有多少生死命運(yùn)困擾著他們，但他們永遠(yuǎn)保持著一顆勇往直前，樂(lè)觀向上的心。面對(duì)眼前的一切，他們總是把心一橫，把腰一挺，把頭一抬，喊著響亮的口號(hào)：“不向命運(yùn)屈服，勇敢面對(duì)一切!”
“不向命運(yùn)屈服，勇敢面對(duì)一切!”這句話令人受益匪淺，又引人深思。我一次又一次地望向插圖，那個(gè)神秘的被冰雪所覆蓋的小島，那洶涌的翻騰著雪白浪花的波浪，那驚險(xiǎn)而又充滿追逐的歷程，總在我腦海中浮現(xiàn)。
是啊，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，一個(gè)人就要有一種披荊斬棘的精神，不向命運(yùn)屈服，不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)眼前的一切，用自己堅(jiān)韌不拔的意志與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。無(wú)論是生是死，是好是壞，都應(yīng)該坦然面對(duì)，勇敢地接受眼前的一切。雖然在這道路上，難免也有坎坷，也會(huì)荊棘滿地，但是這又何嘗不是一種鍛煉與考驗(yàn)?zāi)?
這讓我想起了杏林子，她在全身上下只有手指可以動(dòng)的情況下，一邊頑強(qiáng)地接受治療，一邊堅(jiān)持寫(xiě)作。身體的不自由，終究是一種缺憾，但是她堅(jiān)決不向命運(yùn)屈服的精神，卻激勵(lì)著大家。著名的大科學(xué)家霍金，在輪椅上為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。身陷輪椅，終究是一種煩惱，但是他并不沉淪，不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)卻令人欽佩。張海迪在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪，沒(méi)有放棄，以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng)，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，默默地付出著……這些偉人，向我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥疤魬?zhàn)命運(yùn)，永不言敗?！?/p>
命運(yùn)可以被挑戰(zhàn)，然而意志卻不可以被磨滅。讓我們做命運(yùn)的主宰，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，永不言敗。
神秘島讀書(shū)心得800字（篇4）
夏天的清晨，我坐在涼椅上，讀著《神秘島》這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)那堅(jiān)毅的臉，充滿自信的眼。
說(shuō)起尼摩船長(zhǎng)，大家一定都不陌生吧。他就是聞名中外的《海底兩萬(wàn)里》中的那位船長(zhǎng)。閱讀完這本《神秘島》，我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)他、了解他，也讓我欽佩他———我們的尼摩船長(zhǎng)。
在《神秘島》里，尼摩船長(zhǎng)已經(jīng)是一位即將走完人生道路的遲暮老人了，但是，他卻一次又一次地幫助史密斯五人渡過(guò)了種種難關(guān)。在生命垂危之際，他并不是想休息一會(huì)兒，而是用自己所剩不多的精力，劃船去了達(dá)抱島，將信留在島上，拯救了史密斯他們的生命，完成了他最后的責(zé)任。
在尼摩船長(zhǎng)的身上，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)。
仔細(xì)。若不是仔細(xì)這個(gè)閃光點(diǎn)，他又怎會(huì)去達(dá)抱島送信?他知道，火山爆發(fā)是難免的，因?yàn)樗屑?xì)，所以才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小島內(nèi)部有問(wèn)題，才去了達(dá)抱島，讓格蘭特船長(zhǎng)救助史密斯等人。說(shuō)起仔細(xì)，我可真羞愧啊。不少次考試失利，都是因?yàn)轳R虎，害得我與一百分失之交臂。我真應(yīng)該好好向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
有愛(ài)心。如果沒(méi)有愛(ài)心，尼摩船長(zhǎng)就會(huì)鐵石心腸，又怎么會(huì)幫助史密斯五人?尼摩船長(zhǎng)在《海底兩萬(wàn)里》里曾說(shuō)過(guò)，他不想再與世界接觸了，他憎恨世界。但是，在他貌似冰冷的外表下，卻有著一顆溫暖的心。這正是我們大家都需要有的愛(ài)心。曾經(jīng)有人在一座大學(xué)中做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們?nèi)⒓又v座，然后在必經(jīng)之路上讓演員裝成有病的老人，結(jié)果，只有20%的學(xué)生去幫助了老人，剩下的80%視而不見(jiàn)。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的愛(ài)心，讓世界變得更加溫暖。
尼摩船長(zhǎng)的身上還有無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)，諸如謹(jǐn)慎、認(rèn)真等等，他就是這樣一個(gè)讓人敬佩的人，我懷著對(duì)他的欽佩之情閱讀完文章的最后一段。
故事的結(jié)尾，所有人都在幸福地生活著，那個(gè)已經(jīng)被海水淹沒(méi)的小島，無(wú)論怎樣，都無(wú)法從他們的腦海中抹去，因?yàn)樵谀抢镉兄麄児餐挠洃?，在那里有著他們共同的汗水和智慧，在那里他們找到了世間最珍貴的友誼和情感，在那里留有一塊依舊在太平洋浪濤中被拍打的巨石。
那是尼摩船長(zhǎng)的豐碑!
神秘島讀書(shū)心得800字（篇5）
有這樣一群人，他們靠著自己的雙手，打造出荒島上的富庶家園;有這樣一群人，他們靠著自己的智慧，在荒島上頑強(qiáng)的生存下去：有這樣的一群人，他們靠著自己的毅力，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)!他們，就是《神秘島》中的五名勇士!當(dāng)合上書(shū)本時(shí)，總是低頭沉思，他們到底是靠著什么，才在這與命運(yùn)做對(duì)手的戰(zhàn)斗中勝出了呢?
在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)協(xié)助、憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個(gè)他們?nèi)∶麨榱挚蠉u的神秘荒島上頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，并建立起富庶的家園，最后他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子，羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重返祖國(guó)的懷抱。
他們與風(fēng)暴搏斗，卻被拋在一個(gè)荒島上，他們建起自己的家園，卻因?yàn)榛鹕絿姲l(fā)而毀于一旦，上帝對(duì)他們?nèi)绱瞬还?，可他們卻從未怨天尤人，他們頑強(qiáng)的與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)，從未放棄，他們勇敢的向未來(lái)前進(jìn)，從未退縮，他們置身于荒島之上，依然心系祖國(guó)，他們團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難。
在這個(gè)小團(tuán)體中有勇敢和智慧化身的工程師史密斯，他們本著這樣一句話：“不求成功，但求堅(jiān)忍不拔?！庇兴季S敏捷，精力充沛的記者斯皮萊，有忠于主人精明能干的納布，有敢于冒險(xiǎn)，海上經(jīng)驗(yàn)頗為豐富的水手彭克羅夫，有博學(xué)多才機(jī)靈勇敢的哈伯。
然而，就是這樣一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在荒島上頑強(qiáng)的生存了下去，我想，在這樣與命運(yùn)與老天的戰(zhàn)斗中，他們靠的是頑強(qiáng)、是智慧、是團(tuán)結(jié)友誼、是堅(jiān)毅、是勇敢、是不放棄，有了這些，又有什么是我們所不能戰(zhàn)勝的呢?生活中的困難、悲傷挫折也不過(guò)如此而已，有了這些精神，所有的困難迎刃而解，我們?nèi)松械哪サZ，只是為了讓我們更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)!
他們是幸運(yùn)的，也是不幸的，不幸在他們被上帝拋棄在一個(gè)荒島上，幸運(yùn)在他們收獲了許許多多，這樣的人也是幸福的人……
有人說(shuō)：上天是公平，在被上天拋棄同時(shí)也是上天的恩賜，因?yàn)槟銜?huì)在逆境中學(xué)到平靜生活中所不能學(xué)到的東西。同時(shí)也能感受到為自己命運(yùn)不斷拼搏的快樂(lè)。正是這種堅(jiān)忍不拔的精神，使他們創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我們?cè)谟龅揭恍┬〈煺蹠r(shí)，當(dāng)我們?yōu)橐恍┬∈戮驮固煊热藭r(shí)，還不如用自己的力量去奮斗，去改變自己的命運(yùn)，去體會(huì)人生的樂(lè)趣。
神秘島讀書(shū)心得800字（篇6）
《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)科幻、探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒?凡爾納的著作。
作家用清新的筆調(diào)為我們描述了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：一場(chǎng)風(fēng)暴將五名美國(guó)北軍俘虜拋到了太平洋的一個(gè)荒島上。他們雖然遠(yuǎn)離大陸，但他們一直為回到祖國(guó)而努力堅(jiān)持著。在荒島上，五個(gè)人各有所長(zhǎng)，在探索中不斷地互相學(xué)習(xí)，組成了一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)男人憑借著彼此的力量，團(tuán)結(jié)互助，勤勞苦干，把荒島變成樂(lè)園。兩年后，他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的暗中幫助下，終于離開(kāi)了荒島，回到祖國(guó)?；貒?guó)后，同樣的努力，也讓他們?cè)诿绹?guó)大陸安居樂(lè)業(yè)。
這部小說(shuō)的情節(jié)雖然滿是幻想，但作家在某些地方都是運(yùn)用了實(shí)際的天文地里知識(shí)，所以讓人深有體會(huì)。這部小說(shuō)讓我走進(jìn)了文學(xué)殿堂：它能把枯燥的地理學(xué)生動(dòng)地融入在故事里，它能讓每個(gè)人物鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前，更重要的是，這部小說(shuō)還把凡爾納科幻三部曲中的另外兩部作品——《格蘭克特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié)能自然貫穿起來(lái)，是一部極好的著作。
最令我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手的地方是那五位落難者的精神，我很敬佩他們。工程師史佩萊給我的印象最深刻，他足智多謀、才華橫溢，處處彰顯了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。他也很會(huì)為長(zhǎng)遠(yuǎn)作打算，比如有麥子收獲了，他不會(huì)馬上吃掉，而是把它種下，為的是能收獲更多。雖然這五個(gè)男人的性格不同，但我發(fā)現(xiàn)他們五位在面對(duì)上帝對(duì)他們所開(kāi)的這個(gè)玩笑時(shí)，總能像戰(zhàn)士一樣去接受這種挑戰(zhàn)，身上處處彰顯著追求自由和熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷!
不是說(shuō)生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸嗎?我相信那五位神秘島上的居民便是意志堅(jiān)定的人。我們的成長(zhǎng)路上難免會(huì)遇到一些困難、挫折，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)覺(jué)得焦慮、煩躁，甚至是自暴自棄，讀完這本書(shū)，我要告訴自己，也要告訴大家：相信吧!如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
神秘島讀書(shū)心得800字（篇7）
生活中，常常聽(tīng)到一些人為自己命運(yùn)的坎坷而牢騷滿腹、悲痛萬(wàn)分，但今天我讀完了《神秘島》這本書(shū)后，再次讓我深深地感到：知識(shí)可以改變命運(yùn)!
《神秘島》這本書(shū)是著名的“科幻小說(shuō)之父”---凡爾納寫(xiě)的，書(shū)中的幻想新奇、情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料，是一本很適合我們讀的好書(shū)。
故事講述了：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩來(lái)、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程師的黑人仆人納布以及愛(ài)犬托普利用氫氣球逃離了正處于南軍控制的里士滿。由于受到風(fēng)暴的襲擊，他們流落到一個(gè)遠(yuǎn)離文明的荒島上。為了生存，五個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人互相幫助、團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮自己的聰明才智，利用大自然、改造大自然，最終把荒島建成一個(gè)快樂(lè)富足的世外桃源。后來(lái)，他們救了艾爾通，并在小島火山爆發(fā)時(shí)，乘坐來(lái)接艾爾通回國(guó)的“鄧肯”號(hào)返回祖國(guó)。
在這些不幸遇難而流落荒島的人當(dāng)中，我最敬佩的就是工程師史密斯。賽勒斯·史密斯是一個(gè)冷靜、堅(jiān)毅、果敢的人，他幾乎掌握了人類所要掌握的各種知識(shí)。
初到小島，遭遇了暴風(fēng)雨，他們又冷又餓，后來(lái)在史佩萊的衣服夾層里發(fā)現(xiàn)了一根火柴，這是多寶貴的一根火柴呀，可點(diǎn)燃的火被狂風(fēng)吹滅了，怎么辦呢?天晴后，史密斯便取下手表蓋子，那蓋子是玻璃做的。用一點(diǎn)土把玻璃的邊緣粘住，中間灌上水，就成了放大鏡。再把陽(yáng)光聚在干燥的地苔上，使他燃燒起來(lái)，這樣就生起了火。有了火，他們就可以取暖吃熟食，生存也就有了基本的保障。
后來(lái)，史密斯帶領(lǐng)大家制陶器、發(fā)展農(nóng)業(yè)，利用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)和天文知識(shí)算出經(jīng)緯度測(cè)出荒島的位置，為了滿足日常生活用品的需要，史密斯還帶領(lǐng)他的伙伴們步入“金屬時(shí)代”。
他們先把鐵礦石敲碎，去掉礦石表面的雜質(zhì)，然后再把炭和鐵礦石一層夾一層地堆積起來(lái)，就好像木炭工人用木炭燒炭那樣。在自制鼓風(fēng)機(jī)的作用下，炭就變成了碳酸，然后又成氧化碳，在這過(guò)程中又使氧化鐵還原，放出氧氣，最后，他們終于煉成鐵。史密斯又把它們變成了鉗子、鏟子等，為以后打獵、修筑做出了貢獻(xiàn)。
為了泄出湖水制造出一個(gè)適合過(guò)冬的舒服的家，他們就地取材，史密斯用學(xué)過(guò)的知識(shí)，由硫酸鐵礦石，提出高濃度的硫酸，再用硝石和硫酸反應(yīng)，制成硝酸，最后把硝酸加入甘油變成炸藥，由此炸開(kāi)堤岸，泄出湖水，有了新的家。
而他的同伴們，也是一個(gè)個(gè)聰慧過(guò)人，令人佩服。比如他們剛來(lái)到荒島上，打獵的時(shí)候什么工具也沒(méi)有，一次他們發(fā)現(xiàn)了幾只又大又肥的松雞，但很難抓到。于是潘克洛夫在離松雞幾步遠(yuǎn)的地方，把細(xì)藤接起來(lái)，每根長(zhǎng)十五到二十英尺，又從一棵矮小的刺槐上掰下好多粗大結(jié)實(shí)的倒刺，綁在細(xì)藤的一端當(dāng)釣鉤，最后捉了幾只大紅毛毛蟲(chóng)當(dāng)釣餌，就這樣，竟釣到好幾只松雞呢!
怎么樣?他們都很聰明吧!可是為什么我們不能像史密斯他們那樣博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣呢?如果是我們來(lái)到荒島上又會(huì)怎么樣呢?我想我們學(xué)的知識(shí)還是太少了，如果知識(shí)豐富了，那每個(gè)人遇到了困難不都可以輕而易舉地解決了嗎?這些和史密斯在一起的人就是這樣，命運(yùn)給他們安排的是流落在荒島上，然后無(wú)人搭救死去，但他們沒(méi)有怨天尤人，用智慧改變了命運(yùn)，最后成功地返回了祖國(guó)，這就是知識(shí)的力量!
讓我們一起學(xué)好知識(shí)吧!知識(shí)改變命運(yùn)，讀《神秘島》，收獲的是知識(shí)和快樂(lè)!
神秘島讀書(shū)心得800字（篇8）
封面上那一望無(wú)垠的海面泛起了層層的浪花，一艘小船顯得十分醒目，一座宮殿，一彎新月，格外神秘。是的，這就如它的名字——《神秘島》。
《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇風(fēng)暴，落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓下來(lái)。他們動(dòng)手制造出陶瓷、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一荒島的罪犯，使之恢復(fù)人性，成為忠實(shí)的伙伴。在荒島上，他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)暗中保護(hù)，屢屢化險(xiǎn)為夷。最后，搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特格蘭特指揮的鄧肯號(hào) ，回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?guó)。
我沉浸于這個(gè)曲折又神秘的故事，我能肯定：我的心情隨著故事情節(jié)跌宕起伏，甚至被各種色彩渲染著。當(dāng)讀到史密斯等人用炸藥在懸崖峭壁上炸出個(gè)洞屋時(shí)，我驚嘆他們淵博的知識(shí)與過(guò)人的膽識(shí)，我的眼里綻放著異彩的光芒;當(dāng)讀到哈伯訓(xùn)練猩猩當(dāng)他們的仆人時(shí)，我贊嘆他們靈敏的思維與高明的想法，我的大腦浮想聯(lián)翩;當(dāng)彭克羅夫吃到鉛彈時(shí)，我疑惑;當(dāng)強(qiáng)盜襲擊他們時(shí)，我擔(dān)憂，我害怕，我心靈的天空陰云籠罩……那個(gè)心靈的晴雨表啊，始終被書(shū)中人物的命運(yùn)緊緊牽著。謎團(tuán)越來(lái)越多，是誰(shuí)把海盜炸死的?是誰(shuí)送奎寧去救哈伯?又是誰(shuí)在彭克羅夫他們迷路時(shí)，在花崗巖宮外點(diǎn)燃一堆篝火為他們指引方向?主人公的一次次化險(xiǎn)為夷，讓我驚嘆他們頑強(qiáng)的生命力，以及在困難面前的永不屈服，還有那同心協(xié)力，眾志成城，在我的血液里凝成一股強(qiáng)大的力量。
其實(shí)，《神秘島》上的主人公，一次次歷險(xiǎn)透出的精神力量并不神秘，在歷史的長(zhǎng)河中，人們就憑著這份永不服輸?shù)囊懔Γ瑒?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：談遷用厄運(yùn)打不垮的信念成就了歷史巨著---《國(guó)榷》;海倫凱特憑著頑強(qiáng)的意志力和刻苦的學(xué)習(xí)鑄就了生命的傳奇-;還有我們的中國(guó)女排，在博取金牌的這條荊棘叢生的道路上，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次次跌倒，一次次奮起，一次次并肩作戰(zhàn)，終于突破了重重艱險(xiǎn)，站在了奧運(yùn)會(huì)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)，讓五星紅旗在里約的天空上高高飄揚(yáng)!
是的!每一次的跌倒，都是一次進(jìn)步;每一次的羈絆，都是一次成熟;每一次的挫折，都是一種錘煉;每一次的磨難，都是一種奇跡。這就是《神秘島》這本書(shū)傳遞給我的精神力量!
神秘島讀書(shū)心得800字（篇9）
我還記得那個(gè)夏天,絢爛的陽(yáng)光像精靈一樣在書(shū)頁(yè)上跳動(dòng)，我沉醉在儒勒·凡爾納所營(yíng)造的那個(gè)奇妙的島嶼上，探尋著未知的奧秘。當(dāng)《神秘島》為我呈現(xiàn)了科學(xué)與生活、幻想與現(xiàn)實(shí)完美交融的世界后，我卻突然感到一片茫然。
故事從一八六五年，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期開(kāi)始。五名北軍俘虜乘熱氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋棄到了太平洋的一個(gè)小島上。
在三年的時(shí)間里，他們通過(guò)自己的智慧和雙手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。從缺吃少喝，到制造武器捕獲大量獵物，到種植出一片麥田，再到制作咖啡和啤酒;從第一個(gè)冬天的暴風(fēng)雪，到縫制出厚厚的棉衣，到花崗巖石屋中溫暖的火爐，再到利用嚴(yán)寒巧妙設(shè)置捕獵陷阱;從最初的五人一犬，到馴養(yǎng)猴子朱普，到飼養(yǎng)一大群“家禽家畜”，最后和新伙伴埃爾東干掉五十個(gè)海盜。他們甚至自己制作炸藥，自己燒磚，自己造船，自己造玻璃，后來(lái)還發(fā)明了升降梯和電報(bào)。而這些勞動(dòng)成果的基礎(chǔ)，僅僅是那個(gè)小島上的有限的資源。
讀這本書(shū)的時(shí)候，就像是在讀一本饒有趣味的百科全書(shū)，平時(shí)在課堂上所學(xué)的公式定理在這里變得鮮活起來(lái)。運(yùn)用相似三角形定理和一點(diǎn)天文學(xué)知識(shí)可以測(cè)算小島的經(jīng)緯度，而且誤差不超過(guò)5度;在這里，你所能想象得到的植物應(yīng)有盡有，配合著哈伯特和工程師精彩的講解，仿若置身亞熱帶植物博物館;當(dāng)然各種各樣的物理化學(xué)知識(shí)貫穿其中，比在實(shí)驗(yàn)室還令人興奮。興奮之余，我又不免感慨：自己真是鼠目寸光，竟只局限于課本上學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)東西，并且天真的以為課堂就是全部。凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”，全面，神奇，生動(dòng)，也是凡爾納寫(xiě)作的一貫特色，也是他的作品魅力所在。讓我為自己的淺薄而感到羞愧也就不足為奇了。
如果《神秘島》僅僅停留在此層面，又何以稱得上“神秘”呢?從始至終，一條暗線浮在表面之下，“線索明明都指向某個(gè)場(chǎng)所，而那里卻空無(wú)一人?！卑凳镜脑蕉?，越是讓人費(fèi)解，一曲終了，奏出一個(gè)猝不及防的音符，給人心里留下了巨大的波瀾，回味無(wú)窮。我認(rèn)為，《神秘島》核心魅力就在于它與《海底二萬(wàn)里》和《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》之間的回旋和統(tǒng)一。誰(shuí)又能想到，一直在暗中出手相助的神秘人，竟是另一部小說(shuō)中的主人公呢?令人心弦震顫而又合情合理。另外，內(nèi)摩船長(zhǎng)的去世和小島的毀滅接連發(fā)生，都以極大的力度沖撞著讀者的心靈。讀到內(nèi)摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”緩緩沉入海底，讀到火山噴發(fā)的熾熱氣柱將仙境般的小島撕裂，想這三年來(lái)所有的努力都?xì)в谝坏軌驇ё叩闹挥谢貞?，哪個(gè)對(duì)這個(gè)小島有著深厚感情的人不會(huì)感到沉重的傷悲呢?誠(chéng)然，真相與毀滅，將小說(shuō)推入高潮，然后還沒(méi)有思考的時(shí)間，就只剩下了回味。
我永遠(yuǎn)銘記那個(gè)陽(yáng)光如精靈般在紙頁(yè)上跳動(dòng)的夏天，如精靈般的，在一個(gè)不朽的科幻世界里流連，因自己的無(wú)知而茫然。
神秘島讀書(shū)心得800字（篇10）
每當(dāng)一翻開(kāi)他寫(xiě)的書(shū)，一個(gè)嶄新而又充滿未知的世界便出現(xiàn)在我眼前。他就是儒勒.凡爾納，被譽(yù)為現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父。在這個(gè)假期，我讀了他所創(chuàng)作的《神秘島》，至今讓我印象深刻。
書(shū)中扣人心弦的情節(jié)與智勇雙全的主角們吸引著我，它敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被圍困的南軍城里的北方人，借機(jī)乘氣球逃了出來(lái)，但中途遭遇風(fēng)暴，落在太平洋的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，而是團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等,從而建立起富裕幸福的生活。他們不僅在一次意外中馴化了一只黑猩猩朱普，還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們的忠實(shí)的伙伴。有一次，一群海盜也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)島，并發(fā)現(xiàn)了他們的存在，最后他們憑借智慧與神秘人的幫助打敗了海盜。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮下的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的懷抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡——每當(dāng)他們?cè)谖＜钡臅r(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是鸚鵡螺號(hào)的建造者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。
這本書(shū)給我的感觸很深!他們?cè)诿鎸?duì)逆境時(shí)，坦然面對(duì)，毫不退縮，運(yùn)用自己的智慧與勇氣克服了這一個(gè)個(gè)困難，從而過(guò)上了豐衣足食的生活;他們?cè)诿鎸?duì)幾乎已經(jīng)喪失人性罪犯艾爾通時(shí)，非但沒(méi)有拋棄他，反而利用他們各自的真情感染了他，使艾爾通成為了他們的朋友，使之團(tuán)結(jié)力越來(lái)越強(qiáng)大。因此，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇往直前、逆流而上，不畏懼困難所給予我們的壓力;在集體中，我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使這個(gè)集體更加強(qiáng)大!
幾個(gè)手無(wú)寸鐵的人，面對(duì)如此惡劣的環(huán)境，都好好活下去了!那我們呢?就如同溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，可塞勒斯.史密斯，他們卻堅(jiān)韌不拔，不放棄生的希望，才獲得了美好的結(jié)局。這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?只有努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)的高峰，我們才有可能在社會(huì)上立足，不然面對(duì)我們的只有殘酷的淘汰!
雖然說(shuō)故事是科幻的，但里面的情節(jié)卻和現(xiàn)實(shí)是一樣的：人生的路上是永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，它只會(huì)披荊斬棘，等待著自強(qiáng)不息、勇往直前的人來(lái)通過(guò)，只有通過(guò)了這些艱難的考驗(yàn)，人生才會(huì)春暖花開(kāi)、美好而快樂(lè)!