2017體育與健教師資格證面試試講技巧

　　導入是考生在試講進入正文內容前展現給考官的，因此我們說導入是能否給考官留下一個好印象的前提，甚至可能會影響整個試講的成績，因此導入一定要引起大家足夠的重視，導入是為了能夠激發學生的學習興趣能夠讓學生快速的投入到課程中，所以做好導入做好的方式就是短時、切題并能夠新穎，常用的導入方式有：圖片導入、示范導入、故事導入、游戲導入、比賽導入等。

　　2017體育與健教師資格證面試試講技巧2.準備部分

　　準備部分是幫助學生熱身，避免在實際的運動中受到意外的損傷，激發學生的參與熱情。

　　所以在這里考生可以去設計慢跑+徒手操的形式，也可以設計游戲+徒手操的形式，或者直接采用一些專項練習，這些都能達到熱身的目的，但是這里推薦的是游戲+徒手操的形式，采用的游戲的優勢：可以充分的體現教師的授課組織能力;可以更好的激發課堂上良好的學習氛圍;可以體現教師會教這一特點;

　　2017體育與健教師資格證面試試講技巧3.基本部分

　　基本部分主要是向考官呈現最主要的內容，具體的試講課題，在講這一部分的時候，考官主要考察我們是否有良好組織能力，是否能夠把教學內容講清楚，是否具備吸引學生能夠聽下去也就是課堂是否饒有興趣。

　　在這里大家需要從以下幾點為出發點具體的體現以上的內容：第一，適當的針對動作技術的重難點進行提問，把解決問題的權利還給學生，讓學生根據教師提出的問題在實踐中去解決問題，充分的體現教師的主導作用和學生的主體地位;第二，在教學中需要按照循序漸進的完成教學，學生是學習中的人，對運動項目的技術或多或少會存在一些問題，因此需要教師根據不同學生不同教材做出相應的改變，做到因材施教，充分的顧及到每一位學生。第三，在因材施教的過程中盡可能體現教學的重難點強調，同時能夠在整個講授過程中詳細說明動作的技術要領。

　　2017體育與健教師資格證面試試講技巧4.結束部分

　　結束部分主要是向考官呈現帶領學生做放松練習和進行針對本節課學生整體表現的總結。

　　放松練習主要強調教師的組織性，以及口令的準確下達，通常會涉及到拉伸配合呼吸的放松練習，如：拍打腿部肌肉，抖手臂活動，背靠背拉伸，側拉伸等等，總結主要需要教師根據本節課學生的學習情況給出建議，強調后續需要努力的方向，同時對學生的情誼合作表現給與肯定的鼓勵性言語。

　　體育教師資格證面試通關秘訣

　　1.教師資格體育面試考情

　　體育與健康的教師資格面試，從搜集的真題來看到目前為止，還沒有出現關于理論課的考察，主要是從田徑、足籃排、體操、武術、健美操這七大運動項目方向出題，從考察方向來看主要有三類，①給出運動項目，根據要求試講一節課;②給出一個或多個運動項目，根據要求展示技能;③給出項目講解并展示該運動技術的動作要領。

　　2.教師資格體育面試規律

　　出題的方式一般是給出一個項目，再給一個圖片(或者只給一個題目)，下面提出相應的要求，考察試講的概率較高，對于試講來說，一般的要求主要是從以下幾個方面進行考察，需要講解該技術的動作要領;需要有糾錯環節;講解時涉及到的練習方法;需要活躍課堂氣氛與學生有互動。

　　3.備考建議

　　從考察的角度來看，其實希望考生利用有限的時間多去記一記以上幾個運動項目方向的相應技術的動作要領，因為不管哪一類考察方式都與動作要領密不可分，其次大家需要多練習一下口令的下達，做到標準，從口令中讓考官覺得考生比較專業，其實口令是考官評估一個考生能否做體育教師的根本。

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