可是我們家里沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買一些回來。有芝麻餡得，有豆沙餡得，還有肉餡得。今年媽媽把煮湯圓得任務交給我。到傍晚我就開始煮湯圓。我按奶奶教得方法：先把鍋里得水燒開，放下湯圓，然后把火調小。過一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋。掀開鍋蓋，只見一個個雪白得湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊！

媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就全吃完。只剩下鍋里還有一只。爸爸說：“元宵節要猜燈謎得。我們每人出個燈謎，看誰贏，誰就獎勵吃這個

湯圓。”大家都贊成這個辦法。可是爸爸出得謎語一下就被媽媽猜出來。媽媽得意地說：“看來這個湯圓歸我！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看著我。

媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒！是什么字？”大家猜半天都猜不出。最后我公布答案：“是個‘雪’字啊！”我得到這個最后得湯圓。太美味，自己贏來得東西才是最好吃得啊！

初中作文關于元宵節篇2

在我國有許多的節日，比如：春節、中秋節、端午節……而我最喜歡的就是元宵節了。

過完新年，我最盼望的就是元宵節的到來。元宵節一般都要吃元宵、舞龍燈、放煙花、猜燈謎……正月十五元宵節，是家人團圓的日子，關于它還有一個傳說：很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織去打它們。有一只神鳥因迷路而降落人間，卻被獵人射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，讓天兵正月十五到人間放火，把人間的人畜財產通通燒掉。天帝的女兒心地善良，不忍心看到老百姓受難，就冒著危險偷偷駕云到人間，把這個消息告訴了人們。眾人嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：在正月十四、十五和十六，每戶人家都在家里張燈結彩，點響爆竹，燃放煙火。這樣以來，天帝就會以為人們都被燒死了。

元宵節最熱鬧的就是看煙花了。今年的元宵節，一家人歡天喜地出去看煙花。我剛出家門，就被堵得水泄不通，公園門前人山人海，都排著長隊等著看煙花。煙花終于出場了，先是一條條“長蛇”歡騰，接著就是五顏六色的“彩蝶”飛舞，多彩的焰火在聲聲巨響中綻放，把夜空照耀得如同白晝。音樂緩緩響起，天空出現了瀑布般噴泉，飛流直下，大氣壯觀。這時，天空用煙花顯示出了“北安”兩個大字，全場歡呼雀躍，我也禁不住贊嘆起來，真心地祝福我的家鄉北安永遠繁榮富強!

看完美麗的煙花，我們就回到家里品味元宵了。吃著熱乎乎的湯圓，看著精彩的元宵晚會，甜在嘴里，美在心里，有說不出來的歡喜。

元宵節是我最喜歡的日子，也是最熱鬧的日子，我盼望著明年的元宵節早日到來!

初中作文關于元宵節篇3

元宵節里最好玩的游戲就是猜謎了。今天，劉老師也給我們設計了一個猜謎大賽，讓我們來拼拼自己的智力。這次的謎語可有趣啦，謎底都是我校老師的名字。

我看著黑板上的一道題目，眉頭緊鎖，腦子飛快地轉著。我心想：這個謎語的謎面是：勤勞美德，有木有這跟勤勞美德有關系的老師是誰呀？我把目光移到寫著老師名字的半面黑板，上下仔細搜索著……突然，一個聲音打斷了我的思考。他說：“勤勞美德，有木有？是吳美勤老師。勤代表勤勞，美代表美德，而有木有就是吳的意思。”聽了他的解釋，我恍然大悟。

不一會兒，程琳曦又舉起了手。她說：“鴿子圖是何坪老師，因為鴿子是和平的象征。”

我聽了后，心里不禁有些佩服他們。這時，一道題目映入了我的眼簾——橙黃綠青藍紫。我嘀咕道：“這里面怎么沒有紅？難道是吳紅老師嗎？”最后，梁可立揭曉了答案：“這道題是說吳紅老師，因為這里面沒有紅。”聽了后，我臉上露出了燦爛的笑容，顯得有些得意，為自己猜對了而感到高興。

不一會兒，謎語就都快被猜完了，只剩下一道——做苦力的螞蟻。我絞盡腦汁，卻仍沒有頭緒。最后，還是張軼說出了答案——龔毅老師。劉老師說，是因為勞動的螞蟻是工蟻，而龔毅是工蟻的諧音。

通過這次猜謎比賽，我知道了謎語有好多種解法，如：諧音解謎法、意義聯想法、缺字法等，。同時我也感受到了出謎語的老師的聰明才智，感受到了中國漢語的博大精深。

初中作文關于元宵節篇4

元宵佳節已經來了，“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”。好一個寫元宵節的佳句。詩中不僅向我們描繪了元宵美倫美奐的花燈之夜，更把我們吸引進了一個浪漫熱鬧的境界。在古代，元宵節是才子、佳人最喜愛的節日。更有“月上柳梢頭，人約黃昏后”“眾人尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”向我們述說著元宵之夜的美好。因為這份美好與向往，今年的元宵節，我纏著爸爸陪我去看花燈。

華燈初上，我和爸爸媽媽就來到展放花燈的街道，這里可真是人山人海、熱鬧非凡啊!兩排紅紅的燈籠一眼望不到盡頭，壯觀極了。紅紅的燈籠下是人們歡快笑臉。小孩子們個個勁頭十足，興奮地像小魚游進了大海。

一路上走著，瞧著。“某某公司”門前有一尊財神爺的大型燈展。燈展中的財神爺高高在上，穿著喜氣洋洋的官服，手中拿著一支特大的毛筆，在揮毫疾書。好像在為我們每位參觀者書寫一副盈滿祝福的春聯。

再往前走，映入眼簾的是“春回大地”燈展臺，“春回大地”是一組由鮮花和碧草組成的展臺，臺前還貼著三個大大的“春”字，好像熱烈歡迎著春天的回歸。

突然，我聽見一聲巨響“砰”!我飛快的轉過頭來，把目光投向了蒼茫的夜空，只見漆黑的夜幕里綻放著五顏六色的煙花。隨后，璀璨的煙花慢慢化作了一行字，字跡太模糊，還沒等我看清楚，便被風吹散。我驚訝得下巴都快要掉地上了。這時，天空中又出現了絢爛多彩的煙花，人們驚訝著，欣賞著，過了好一會才放完了，我們回味著煙花轉瞬即逝的美，繼續向前走去。

一路上走著走著，一個名叫“太空漫步”的燈展吸引了我們的眼球。。展臺上一位身穿航空服的宇航員站在一個“UFO”上面，他嘴角帶著一絲笑意，揮動著手臂向人們問好，好像在和人們共同慶祝“神九”順利地上天了。

接下來，我們看到了各種各樣金碧輝煌展臺。有“金蛇迎春”“京劇臉譜”“春鼓”“金蛇狂舞”……

這一夜，令我難以忘懷。因為有璀璨煙花和美倫美奐的燈展，但是，燈美，人更美。無數警察在街頭不停地巡邏。疏散著水泄不通的人群，更有清潔工人徹夜忙碌。漂亮花燈有這些美麗的人襯托著，顯得更加迷人了……

今晚的元宵真是非常的熱鬧!

初中作文關于元宵節篇5

元宵節是中國的傳統節日，早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節經歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發展過程。

在漢文帝時，已下令將正月十五定為元宵節。漢武帝時，“太一神的祭祀活動定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創建“太初歷時，就已將元宵節確定為重大節日。

另有一說是元宵燃燈的習俗起源于道教的“三元說;正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。

元宵節的節期與節俗活動，是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲內容，只是節期縮短為四到五天。

初中作文關于元宵節篇6

元宵節，仍處于一年中的寒冷時分。也不知何時有了這樣的節日，也不知何時有了吃元宵的習俗。那一個個的白團晶瑩而微透，沉于碗底，卻不失活力。并非味美絕倫，卻令人喜愛。

元宵，有各式別名，湯圓、湯團之類的我們聽著也耳熟。但不如元宵，以節為名，具有獨特的象征意義，聽著也頗為高雅。元宵有甜咸兩種口味，但我卻喜歡吃甜的。微微發甜，味道柔和，但又不讓人覺得膩，如果散上少許桂花，便更有意境了，吃起來更是回味無窮。

元宵節，古時應是熱鬧的歡慶的時節，它能使冬日的蕭條驟然有了生氣，有了靈氣。而現在怕是沒有了這層含義，只徒留個名號，想來又會有幾個年輕人知道元宵是哪天?有什么習俗?和大多傳統佳節一般，元宵之名被人們漸漸忘卻，淡到就只剩下吃一碗元宵。

美食無非是食物，若只有味好不過轉瞬而逝，美食的存在是不能忘卻背后的文化底蘊的。天大寒，風刺骨的刮著，涼意滲進骨里，在外闖蕩、勞累一天的人們盼著早些回家，吃點東西暖暖身。恰逢元宵節，多少人渴望在桌前等待那碗元宵滾入肚里，全身頓時一股暖意，心滿意足了，一天的疲憊頃刻間無蹤。然后繼續搓手苦干，為生活打拼。想到此，不禁咽咽口水，饞蟲四起。

其實，在我看來，元宵節無非是個理由、是個借口，目的也真不過一碗元宵而矣，所有外在的儀式，只為增加這個節日的莊嚴、熱鬧的氣氛。人時常是貪婪的，受欲望驅使，索要的總是很多，更多。而僅僅是冬日里的一碗元宵，便可以讓我們如此知足，恐怕非一語所能窮盡。

那幽幽的桂花香，淡淡的甜，略暖的湯，將我們從冰冷的寒冬里喚醒。身體醒了，靈魂也便醒了。

元宵是哪一天，不重要了;為何要吃元宵，也隨它去吧!所謂美食，享受的無非是人盡皆知的一份溫暖、快樂，一份知足。元宵的味道就是這樣玄妙。

初中作文關于元宵節篇7

什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講……

猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”

第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!

后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，分的是第一組。

競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。

初中作文關于元宵節篇8

昨天是元宵節，可熱鬧了!按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。

傍晚七點多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來!因為我家在這一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般!最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發出來!如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無一人不發出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……

看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了!我拿出了“沖天炮”，點燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”!五彩繽紛!弟弟拿出了“圣誕樹”，發出了強烈的火花!顏色各種個樣!像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗!火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空!落下時像天上的銀河一樣!閃閃發光!還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“UFO”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……

終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……