以凝聚磅礴的中國文學力量為題的寫作篇1

多情的文字，揉碎了古今中外多少風流才子的心。如詩如畫的文學，孕育了博大精深的中華文化。而文學給我的誘惑，卻是永遠永遠都無法訴盡的。

歷史在走，人情、風俗在變，運載、沉淀著人類起源的文學卻始終如一，為我們存了一份真情、真貌，總會從我們心底泛出一種崇高，一縷溫馨。或許我們無法再睹古代風光，但文學是我們與古人精神溝通的橋梁。

文學有著江南的水墨詩意，它是一盤禪寂的棋，你看得出棋子的寂寞，卻參不明歷史的玄機。臨池翰墨，煙云舒卷，借一方靈性的水，滋養岸邊蒹葭蒼蒼，吟詠幾闕“所謂伊人，在水一方”的詩行。

停留的只是一瞬，回首的卻是一生。

文學，猶如南京，仿佛一塊碎裂的雨花石，斑斕的紋樣在江水中閃爍，艷麗的有些凄美。歲月的磨洗，讓天生麗質的寶石暴露出質樸的光澤。隱忍、堅韌，這是這座故都在歷史的淘洗后積淀下的性格。

尋訪文學的歷史遺跡，摩挲刻在甲骨上的它，刻在竹簡上的它，寫在紙上的它，一如江水邊的石頭。驚濤駭浪過后，粗糙的石頭變得細膩而光潔，更為堅硬的性情凝結在了內心深處不小心從手中滑落，擲地有聲。

舊事遺韻在煙水中散去，文學，卻是百年后仍然生動婉約的詞章。

流水碾過時間的長廊，王朝在興廢。煙水的迷離也是世人的迷離，明月裝飾的水岸，將生命彎曲成一個優美的弧度，淙淙的日子里，誰會拾起一枚禪寂的紅葉，記載水墨的韻律中生生不息的詩意……

在我看來，這是一個盛世也是浮世，人心太滿太浮。若說美酒曾經激發我們浪漫的思想的話，文學則贖回我們一顆簡單質樸清涼的現世心。

因為有了文學，才簡化了我們繁瑣的人生!

以凝聚磅礴的中國文學力量為題的寫作篇2

生活中，處處有文學，文學具有十分大的誘惑力，讓許多人著迷。文學也是一種美。

暑假里，閱讀了許多書與欣賞了許多好詩好詞，才發現了文學的美。

文學之美在詩中。春雷數聲，殘冰幾塊。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！苯阶霞t遠山青黛?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”丹風獨傲，過雁相排?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花。”淺澗水靈，深林天籟。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”文學從千年前的唐朝走來，帶著美麗的自然風光向前走著，逐漸走向永恒。

文學之美在此種。寒獨影煌，暖日杳靄。“楊柳岸曉風殘月”，巷陌流光，亭榭溢彩。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！贝购缧亟螅皆職飧??！绷魉浠ù汗澣ィ焐先碎g?！盁o不把我帶入一幅幅凄婉的美景之中。文學從千年前的宋朝走來，帶著美麗的畫面，走向永恒。

文學之沒在小說中。漫步在天馬行空的取經路上，暢游在硝煙中的赤壁灘前，留跡與煙波浩渺的水泊梁山。文學帶給我們盡歷三湘，遍游九派。一曲紅樓，萬盛嘆息。寶釵的可人練達讓我著迷，黛玉那如水的性情讓人憐憫，鳳姐的潑辣讓人欽佩。一切的一切都化為美麗的天使映入我的腦海，文學從明清走來，帶著豐富的故事，走向永恒。

文學，信有醉人之姿，更有養人之態。

如夢的黑夜，閱讀輝煌的黎明;如水的心境，閱讀靜幽的夕月;入學的靈魂，閱讀奇妙的童話;如歌的歲月，閱讀壯麗的人生。文學之魅，就在于讓我們在閱讀中頓悟，在平凡中感受非凡。

文學，穿越唐宋歷代向我們走來，正體現了她頑強的生命力，體現了她的不朽，她的永恒;文學，從一幅幅或壯麗或凄美，或豪放或婉約的畫面中走來，讓我感受到她的美麗。

這就是文學中的美，這就是文學的誘惑。

以凝聚磅礴的中國文學力量為題的寫作篇3

一本散發墨香的書本，一杯冒著熱氣的清茶，不知不覺中發出致命的書香味，誘惑難擋。沉醉其中，你會發現文學真正的魅力所在。

書本一直陪伴在我左右，教我知識，教我成功，教我如何面對失敗，教我人生哲理……它是一位沉默的老師，卻也是一位不可缺少的老師。

在周末午后，一人，一桌，一椅，一茶，一書，一人，不是很寧靜，很幸福嗎?與文學交流，你必定會獲得更多的“財富”。

與文學交流，讓我明白了“學而不思則罔，思而不學則殆”的學習方法，讓我品味到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的讀書樂趣。

與文學交流，讓我體會了古今文人墨客寄情詩中，有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的積極進取的態度;有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死不渝的愛情。在面對困難與挫折時，更使人聯想到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臍馄恰?/p>

文學，給予我們的不單單是知識，更多的是揭示了深刻的人生哲理。

當我們失敗時，書本告訴我們要勇敢面對，勇往直前，“失敗乃成功之母”，把失敗看作是下一次成功的墊腳石，它會帶你到達成功的殿堂。當我們成功時，書本告訴我們不要驕傲，要再接再厲。

與文學交流，會讓你更了解我們所生活的這個社會。書中，展現出一個真實的社會，能令你分辨真善美，假丑惡，你也可以在書中得到啟迪和經驗。

與文學交流，你可以像和一個摯友交談。在你迷茫時會把引向光明大道，在你無助時，它會毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的導師，給你處世的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，也能重現世界，從古至今，一切的一切，一覽無余。

文學，你像一縷清風，吹拂著我的天空，讓我的世界萬里無云;文學，你像一輪驕陽，照耀著我的世界，讓我的世界光明永存;文學，你像一陣春雨，滋潤著我的心田，讓我的田野永不枯竭……

以凝聚磅礴的中國文學力量為題的寫作篇4

文學是神奇的，也是無處不在的。

語文就是語言的文學，語言的藝術，而作文則是就文學寫在書面上。一個個形狀各異的文字，經過合理的排列、組合，就會成為一篇語言優美，感情豐富的文學作品，這就是它的神奇之處。文學作品可以表達作者的情感，以及心靈最深處的呼喚，閱讀優秀的文學作品往往會有身臨其境的感覺，你仿佛來到了作品中的那個時代，周圍站著那些人，身邊發生著那些事，與文學作品中的人物交談，這是一種奇妙的感覺。在我閱讀《魯濱遜漂流記》時就深切地感受到了這一點。

當魯濱遜在孤島上生病時，他不停地懺悔自己以前的過錯，并且為自己祈禱。這時我仿佛進入了魯濱遜的內心世界，感受到了他的心中所想，看到了他躺在床上無助的神情。這就是文學，文學可以將任何事物生動形象地展示在讀者面前。

文學并不是遙不可及，我們學習的課文，都是文學作品，而我們將來如果成為作家，一樣也可以創作出優秀的文學作品。現在，你是不是覺得我們與文學的距離是不是又拉近許多了呢?文學，文學就是文字中的學問，它其實并不難，只要學好語文，寫好作文，寫出自己的真情實感，以優美的語句描寫出一個明確的富含深意的中心，這就是一篇很好的文學作品。文學距離我們只有咫尺之遙，只要努力，誰說我們就不可能成為作家呢?

讓我們在今后的日子里叩開文學的大門，走近文學，進一步了解文學吧!

以凝聚磅礴的中國文學力量為題的寫作篇5

林語堂曾說山無棱，天地合，乃敢與君絕。君，文學。

文學，同樣在我心里是不變的摯愛。

文學，是一首歌，一首或快或慢，或悠揚，或激蕩，它的感情豐富，它的內容多樣，沒有感情的便不是文學，也不配稱文學。它的一字一句都是筆者的心思血淚，筆者的真情實感。字字珠璣，句句血淚，凝結在一篇文章或一篇小說中。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。若是一本好書，找不到讀者，豈非悲哉!

文學，是一條林蔭小道，曲徑通幽處，禪房花木深。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。當你讀一篇好文章，引言將你引入茂密叢林，一路走去，時而嫻靜，時而熱烈，好似那百花開放的壯麗，不同之處自有其獨特風景，羊腸小道，曲曲折折，本以為江郎才盡，才思枯竭，卻又突發靈感，自此奮筆疾書，風景變換，潮漲潮落，花開花謝，各有不同意境與風味。包羅萬象，春夏秋冬，各之一筆，其內容之豐富，可見一斑!

文學，遠遠不止這些，它是筆者生命的價值所在，值得為之一生牽系。

林清玄曾說山無棱，江水為竭，東雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!君便指文學。我想這是愛文學之最高境界了吧。

王國維曾說，學習之三境界，第一境界，獨上高樓，望斷天涯路。第二境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。最高境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。若把它用在對文學的追尋上，我想我還淺的很，只怕第一階段也未能達到吧，畢竟時間也是很重要的因素。

以凝聚磅礴的中國文學力量為題的寫作篇6

漫游書海，有不少國內外的名著吸引著我，可我最喜歡的還是古典文學。

我愛春花爛漫，只見“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的浪漫場景;猶憐“楊花榆芙無才思，惟解漫天作雪飛”的飄飄灑灑，或是“閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！钡膲衙谰吧?。

我愛夏荷燦爛，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，多么美麗的花紅葉綠的景色呀!

我受秋葉霜降。一說到秋天，我們就會立刻想到滿山的紅葉。瞧!窗外“秋山映霞一川紅，落葉逐流兩岸楓”。

詩句是我國燦爛的文化寶藏，那創造它們的人也應該是吧!

蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇。

這些有名的記傳，都是作者經歷過人生的酸、甜、苦、辣，才創作出來的。

經人間百味，寫妙手好文。

這些了不起的人，即使受到再大的屈辱，即使有滿腔壯志卻無處傾訴，他們依然用筆揮灑出滾滾熱淚，用筆傾瀉著縷縷幽魂。

他們頑強不屈的品格，是值得我們學習的。

“青云衣兮白衣裳，舉長矢兮射天狼。風颯颯兮木蕭蕭，思公子兮徒離憂?！?/p>

如果中國的文化是一條閃耀的珠鏈，那古文學便是其中最璀璨的一顆明珠。我怎能不愛她呢?

以凝聚磅礴的中國文學力量為題的寫作篇7

以前，我心目中的文學是枯燥乏味的，是毫無樂趣可言的，是一個招人打瞌睡的東西……至少不象網上游戲那樣魅力無窮，引人入勝。

自從讀了《致文學》一文后，我便開始對文學的看法有了重新的認識。她宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語言打開文學這扇神奇的大門，從不同角度介紹文學的奇特個性，引領我們去親近文學，從而不斷充實自己，陶冶自己，提高自己。在對話中，作者用“打開這扇門”與“不想開門探尋”的結局做了鮮明的對比，指出二者所產生的結果是截然相反的，從而激起我們迫切“進門”探尋的強烈欲望。

漸漸地，我被課文那精彩的句式所感染，被那精辟的闡述所折服，對文學作品的重要性也有了一個初步的認識。現在我的感受是：文學世界是多姿多彩的，在給人們帶來身心享受的同時，引人向上，催人奮進，最終還將把我們引向成功的彼岸，成為祖國的有用人材，為人類作出應有的貢獻。而網上游戲則難以自撥，誤人前程，貽害終生，終將成為人人鄙視的廢物。

至此，同學們對文學的認識是否已與我有了同感呢?假如有人還是沉迷于網上游戲，讀起文學作品味同嚼蠟，不妨再用心去領略一下課文《致文學》和《為你打開一扇門》的勸導。

現在，文學在我心里占有舉足輕重的地位，因為缺少文學修養的人充其量只是一個野蠻人，與現代文明社會格格不入，終被歷史所淘汰。