2024山西T8聯考高三第二次質檢考于近期開考，本次考試對考生影響力大試題參考價值大，為方便大家復習，下面小編為大家帶來山西T8聯考2024高三第二次質檢考英語試題及答案，希望對您有所幫助!

山西T8聯考2024高三第二次質檢考英語試題及答案

高考英語答題注意事項

在英語的閱讀方面，注意把握篇章的整體信息，充分考慮語境線索的提示，仔細審題并提取重要信息點。而且英語閱讀可以通過不斷的刷題總結出一些出題規律，真題也是不可多得的資源，可以用來好好練習，體會出題風格。

在作文方面，很多考生認為，短文寫作只要文筆漂亮就可以得高分，其實不然。文筆相近的考生作文，由于其卷面書寫的不同，受到評分細則的制約(明確規定字跡占有分值)和閱卷教師印象的影響，得分會拉開差距。還有部分考生愛在臨考前背誦范文，以備不時之需。

其實照搬范文太冒險，作品涉及道德誠信問題，一律零分處理。那有人就說不能背范文我能不能照抄原文呢?答案也是不行的，英語作文最好嘗試用自己的話語表達意思，如果一定要使用模板也是先背誦模板，能夠背誦后要在能夠靈活使用的基礎上在使用，將模板轉換為自己的語言才是最好的。

在往年閱卷中還發現，部分考生僅僅對某一個或幾個語法現象記憶深刻，導致在填寫完成句子時，大部分題目都使用的是某一種語法結構，這樣答題顯然與考試要求違背，因為同一個語法知識點不會重復考查。

考生還是應該了解考試說明中所要求掌握的單詞、詞組、句型和語法有哪些，對一些?？嫉捻椖苛巳挥谛?。有效適度地使用從句和連接詞。

高考英語答題技巧

高考英語選擇題主要考查的是考生對語法的理解與運用能力，各位同學在做高考英語選擇題時有多種方法可以選擇“排除法、代入法”等。如果感覺這個問題下面出現的選項都正確，可以再一次的將問題進行閱讀，看看自己是否遺漏了某些重要信息。

英語選擇題主要分為三個部分，單項選擇，完形填空以及閱讀理解。它們的分值是不一樣的。單項選擇0.5分每題，共10分，完形填空1分每題，共20分，閱讀理解2分每題，共50分。由于它們的分值的差別，我們在考試時候的時間分配需要做相應的調整。

高中英語語法速記口訣

一、冠詞基本用法

【速記口訣】

名詞是禿子，常要戴帽子，

可數名詞單，須用a或an，

輔音前用a， an在元音前，

若為特指時，則須用定冠，

復數不可數，泛指the不見，

碰到代詞時，冠詞均不現。

二、名詞所有格用法

【速記口訣】

名詞所有格，表物是“誰的”，

若為生命詞，加“’s”即可行，

詞尾有s，僅把逗號擇;

并列名詞后，各自和共有，

前者分別加，后者最后加;

若為無生命詞，of所有格，

前后須倒置，此是硬規則。

三、反意疑問句用法

【速記口訣】

反意問句三要點，前后謂語正相反;

短句not如出現，必須縮寫是習慣;

最后一點應注意，短句主語代詞填。

四、賓語從句用法

【速記口訣】

賓語從句須注意，幾點事項應牢記。

一是關鍵引導詞，不同句子詞相異。

五、感嘆句用法

【速記口訣】

感嘆句，并不難，what、how放句前;

強調名詞用what，其余用how很簡單。

英語語法填空技巧

1.名詞形式變化

名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。

例：There are many students living at school，the (child) houses are all far

from schoo1.由students一詞可以判斷出橫線處應填復數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式——

復數的所有格children’s。

2.動詞形式變化

動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。

例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is

written是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是“將來”作的，故用不定式;且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to

be given。

3.代詞形式變化

代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no

one/none、other/another等。

例：The king decided to see the painter by

(he).由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。

4.形容詞、副詞比較級變化

英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加后綴一er和.est，或在詞前Imore/less和most/least，且形容詞的最高級還要冠以the。

例：I am— —(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my

class.此題后句交代了LiuWen是班上最高的學生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。