2017高三語文試卷答案

　　第Ⅰ卷(選擇題，共27分 每題3分)

　　1、選B(A xué, fēi fěi, jiào, chà shā B kè, qí ,huì ,lù C qiāo qiǎo, mēng méng ,Chǔ chù ,qiǎng qiāng D mí ,zhēng zhèng ,chèn ,tāo tiáo )

　　2、選D( A、筆桿、唉聲嘆氣、殃及池魚 B、泄密、捅婁子 C、得意忘形、竭澤而漁 )

　　3、選B(朝不慮夕：早晨不能知道晚上會(huì)變成什么樣子或發(fā)生什么情況，形容形勢危急，難以預(yù)料。樸樹迷離：原指難辨雌雄的兔子，后形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相。卓爾不群：指人才、德超出尋常，與眾不同。南轅北轍：指要到南方去，卻駕著車往北走，比喻行動(dòng)和目的相反。)

　　4、選C(A“主席”可以“新當(dāng)選”，主席夫人“當(dāng)選”不合邏輯;B,“鼠標(biāo)、筆記本、啤酒和一些生活日用品”并列不當(dāng);D,“據(jù)......顯示”句式雜糅，“問鼎冠軍”重復(fù)累贅)

　　5、選 D(無中生有“其物質(zhì)屬性決定了它具有可持續(xù)性、不可替代性和可延展性三個(gè)特點(diǎn)”錯(cuò)誤，原文無據(jù)。)

　　6、選 A(擴(kuò)大范圍，“潛力無窮”屬于“可延展性”，原文意在用臺(tái)兒莊說明城市核心競爭力的“不可替代性”即“人無我有”。)

　　三、選C(視：比較)

　　四、選C(A以 介詞拿，連詞而 ;B為 動(dòng)詞，介詞表被動(dòng) ;C 之 主謂之間取獨(dú);D而 表修飾，表轉(zhuǎn)折)

　　五、翻譯：(1)秋芙愛好下棋，但棋藝不很精深，每個(gè)夜晚一定要強(qiáng)挽(“強(qiáng)迫”“強(qiáng)求”皆可)我和她一起下棋，有時(shí)候一直下到天亮。(劃線處各一分)

　　(2)不久就看見閃電像白練一樣，大雨如同從天上傾注一般落下，于是在大樹下停住，雨過天晴才又重新上路。(劃線處各一分)

　　11、夜里弈棋;救雛燕，固燕巢;拾花砌字;④雨天游理安，觀山景;⑤泛舟西湖，鼓琴訪友。(一點(diǎn)一分，4點(diǎn)4分)

　　12、斷句： 天 之 道 其 猶 張 弓 與 /高 者 抑 之 /下 者 舉 之 /有 余 者 損 之/ 不 足 者 補(bǔ) 之/ 天 之 道 損 有 余 而 補(bǔ) 不 足 /人 之 道 則 不 然 /損 不 足 以 奉 有 余/ 孰 能 以 有 余 奉 天 下/ 唯 有 道 者。(4分，兩處正確得1分，有一處錯(cuò)則最多得3分)

　　13、

　　(1)晴本無雨，夏本無霜。風(fēng)吹古木，聲如落雨;月照平沙，似見寒霜(2分)。這兩句借助聯(lián)想和想像，運(yùn)用新奇的比喻(1分)，逼真而傳神地寫出了夏夜清涼優(yōu)美的風(fēng)光，意境高妙。(1分)

　　(2)①全詩以“夕”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。首聯(lián)寫海天茫茫，山川闊長，都是“夕”中之景;頷聯(lián)寫“燈火”“星河”，頸聯(lián)寫風(fēng)吹古木，月照平沙，這些景物都籠罩在“夕”字之中。正因?yàn)樯硖?ldquo;夕”中的江樓，能夠消暑，故尾聯(lián)向朋友發(fā)出邀請(qǐng)，回應(yīng)題中的“招客”。

　　②全詩以“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。首聯(lián)寫眺望的遠(yuǎn)景，壯闊而又高遠(yuǎn);頷聯(lián)寫近景，萬家燈火，映在水中的星河閃爍，都是俯瞰所見;頸聯(lián)由上而下寫風(fēng)吹古木，月照平沙。而尾聯(lián)則是“東望”所感，向朋友發(fā)出邀請(qǐng)。

　　③說全詩以“夕望”統(tǒng)領(lǐng)全篇，言之成理亦可。(4分，分析一聯(lián)或抓住該聯(lián)主要意象得1分)

　　14、

　　(1)謹(jǐn)庠序之教 (2)千載琵琶作胡語 (3)駑馬十駕 (4)雖九死其猶未悔

　　(5)響窮彭蠡之濱 (6) 靜影沉璧 (7)登東皋以舒嘯

　　15.C、E(C項(xiàng)，本文主要的表達(dá)方式是描寫和議論、抒情相結(jié)合，而不是記敘;E項(xiàng)，作者批判的不是科技手段，也不可能對(duì)“各式各樣”的社會(huì)頑疾產(chǎn)生憂慮。)

　　16.“冰”透明晶瑩，在這里比喻信件記錄的情誼是純潔而珍貴的;(2分)“拒絕融化”即拒絕消失，保持留住。因?yàn)樾偶涗浵碌倪^去不會(huì)被時(shí)間湮沒，是永恒的。(2分)

　　17.(1)善用比喻，將無形的歲月寫得真實(shí)可感(生動(dòng)形象)，表明重讀舊信時(shí)，“逝去的歲月”不會(huì)淪為虛無，因?yàn)樾偶挠涗洠鼤?huì)充實(shí)地存在著。

　　(2)運(yùn)用第二人稱抒情，通過人稱的變化，更真實(shí)親切，將“你”比作農(nóng)人，表現(xiàn)了重讀舊信時(shí)收獲往日美好情感的欣慰與喜悅。

　　(3)運(yùn)用倒裝句式，強(qiáng)調(diào)重讀舊信的好處——存在感和收獲往日美好的喜悅。(每點(diǎn)2分;語言特點(diǎn)、效果各1分)

　　18.(選物恰當(dāng)，得1分，能表達(dá)看法且有一定的哲理性得3分，語言有文采得2分，字?jǐn)?shù)明顯不足相應(yīng)扣分)

　　19.參考：魯迅 千秋孤冷聳立胸中山岳，錘煉赤膽忠心

　　毛澤東 一時(shí)俊彥嶄露頭角崢嶸，甘愿潤雨潤花

　　沈從文 千卷遺篇描繪湘西山水，盡顯鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情

　　(評(píng)分要點(diǎn)：對(duì)聯(lián)格式基本符合要求，3分;內(nèi)容體現(xiàn)傳主生平特點(diǎn)，3分)

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