高中語文說明文閱讀練習題原文：

　　④別看海天使個子小，它可是南北極生態系統中的關鍵物種。每年春天海水變暖時，它們能在短時間內迅速生長繁衍，形成無法計數的族群，在極地食物網中，為多種生物提供食物來源，特別是須鯨喜愛的佳肴。想想看，要能滿足鯨的超大肚量需求，族群數量肯定是天文數字!

　　⑤海天使是雌雄同體，體內具有雄性動物的精子與雌性動物的卵子，但必須與另一個體相互受精，才能完成傳宗接代的大事。科學家發現，海天使在每年食物豐盛的溫暖春季，除了攝取大量脂肪外，還會從其他物質中自行合成脂肪，以便用于繁殖或作為儲備糧食，以度過食物缺乏的冬季。海天使飽食一頓后，可以忍饑長達200多天。更神奇的是，它還能縮小自己的身軀，降低新陳代謝的速率，以減低體內能量的消耗。當彈盡糧絕時，海天使還能消化身體里與生存不相關的部分組織，以求保存最后一線生機，等待春天降臨時重生。這種能屈能伸的求生能力，就是海天使族群在南北極海域可以生生不息的超能力!

　　高中語文說明文閱讀練習題：

　　6.下列對于“海天使”的表述，正確的一項是

　　A.因為海天使修長的外形與蛞蝓相像，便以海蝸牛作為其種名。

　　B.海天使只是喜歡吃有殼翼足類家族中的特定物種。

　　C.海天使是雌雄同體，自己就能受精，完成繁殖后代的大事。

　　D.海天使個子小，它可是地球生態系統中的關鍵物種。

　　7. 下列敘述，不屬于“這種能屈能伸的求生能力”的一項是

　　A.海天使除了攝取大量脂肪外，還會從其他物質中自行合成脂肪，以便用于繁殖或作為儲備糧食。

　　B.海天使還能縮小自己的身軀，降低新陳代謝的速率，以減低體內能量的消耗。

　　C.海天使看起來甜美可愛，其實它是一個兇狠的掠食者，具有攻擊性。

　　D.海天使還能消化身體里與生存不相關的部分組織，以求保存最后一線生機

　　8.下面對選文的理解與分析，不正確的一項是( )

　　A.第②自然段畫線句子運用了列數字、作比較的說明方法，準確地表現出海天使的運動狀態。

　　B.本文按照邏輯順序，依次說明了海天使的得名、外形、捕食、作用、繁殖生存等內容。

　　C.海天使攻擊的過程：抓住獵物硬殼——頭部伸出三對觸手——伸出帶刺的吻——勾住獵物身體吞入腹中。

　　D.文中“大多”“主要”等詞語的使用，體現了說明文語言準確、嚴密的特點。

　　高中語文說明文閱讀練習題答案：

　　6. A

　　7. C

　　8. C