端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到地理是一門重要的學(xué)科，我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)地理知識。不要認(rèn)為地理并不重要，可學(xué)可不學(xué)的思想是不可能學(xué)好地理的。

立足于教材，熟悉教材，弄懂教材，教材是考試的依據(jù)，不熟悉教材是很難取得好成績的。所以要花時(shí)間在教材的學(xué)習(xí)上面，該記得的知識要加強(qiáng)記憶。

注重理解，地理兼有文科和理科的多種特點(diǎn)。有背誦的地理基礎(chǔ)知識，但也有邏輯性強(qiáng)的理解性內(nèi)容，光靠死記硬背是不行的，一定要多理解，弄懂各地理現(xiàn)象之間的聯(lián)系。

加強(qiáng)習(xí)題的練習(xí)，地理技能的獲取只有在運(yùn)用中才能得到提高，所以完成一定量的與課本配套的習(xí)題是很有必要的。

當(dāng)然，地理學(xué)習(xí)中地圖冊是必須放在手邊的常用工具書，借助地圖冊，多多的查閱各地理名詞，形成空間概念，可以讓學(xué)習(xí)變得更加順利。

高考地理知識點(diǎn)

等太陽高度線圖判讀技巧

1.等太陽高度線圖是用等太陽高度線(由太陽高度相等的各點(diǎn)連接而成的線)反映某一時(shí)刻太陽高度在全球或部分區(qū)域的分布狀況，實(shí)質(zhì)上可以看作是以太陽直射點(diǎn)為中心的俯視圖。

2.判讀等太陽高度線圖的主要內(nèi)容：太陽直射點(diǎn)經(jīng)度和緯度的判斷、各地地方時(shí)的推算、各地太陽高度的推算和比較、晝夜長短變化及與圖示時(shí)間相關(guān)的地理現(xiàn)象的判斷等。

3.等太陽高度線圖的判讀應(yīng)注意：

(1)等太陽高度線圖的中心點(diǎn)為太陽直射點(diǎn)。

(2)一般來說，等太陽高度線圖中的圓圈就是太陽高度為0°的等太陽高度線，即晨昏線;圖中所示的半球全部為晝半球。太陽直射經(jīng)線以東的半圓為昏線，以西的半圓為晨線。在有數(shù)值標(biāo)注的圖上，如果其的圓圈并不表示太陽高度為0°的等太陽高度線，就不是晨昏線。這種局部圖表示的只是晝半球中太陽高度比較大的一部分。

(3)在太陽直射的經(jīng)線上，太陽高度相差多少度，緯度就相差多少度。在太陽直射的緯線上(赤道除外)，太陽高度相差多少度，經(jīng)度的差值一定大于太陽高度的?差值?。

(4)當(dāng)太陽直射赤道時(shí)，直射經(jīng)線的最北點(diǎn)為北極，最南點(diǎn)為南極。太陽直射北(南)半球時(shí)，北(南)極點(diǎn)位于最北(南)點(diǎn)以南(北)，北(南)極點(diǎn)與最北(南)點(diǎn)的距離為太陽直射的緯度度數(shù)，圖上沒有南(北)極點(diǎn)。

高考地理知識點(diǎn)梳理

熱帶草原氣候

1、判斷依據(jù)：

第一步，根據(jù)最冷月、最熱月判斷南北半球

若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;

若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球

第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即>15

第三步，判斷降水的季節(jié)分配類型，夏雨型(750—1000)

2、位置：

緯度位置：南北緯10度至南北緯23.5之間

海陸位置：非洲中部大部分地，澳大利亞的北部和東部，南美的巴西高原

3、氣候特點(diǎn)(特征)：全年高溫，一年有明顯的干濕季。

4、氣候形成原因：受赤道低氣壓帶(濕季)和信風(fēng)帶(干季)交替控制

5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：熱帶草原帶

該氣候條件下所分布的植被類型：熱帶草原

該氣候條件下所分布的典型動(dòng)物：長頸鹿，羚羊

該氣候條件下所形成的典型土壤：燥紅土

6、該氣候區(qū)內(nèi)分布的城市：坦桑尼亞的首都達(dá)累斯薩拉姆、肯尼亞的首都內(nèi)羅畢，蘇丹的首都喀土穆、塞內(nèi)加爾的首都達(dá)喀爾、馬里首都巴馬科，南非首都比勒陀亞，港口城市德班、城市和金都約翰內(nèi)斯堡，墨西哥首都墨西哥城，巴西首都巴西利亞，港口城市里約熱內(nèi)盧，委內(nèi)瑞拉的首都加拉各斯。

7、該氣候區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)活動(dòng)情況：畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，耕作業(yè)以小麥為主，濕季播種，干季收獲

高考地理知識點(diǎn)歸納

1.經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。

2.緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。

3.緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。

4.經(jīng)線的形狀和長度：所有經(jīng)線都是交於南北極點(diǎn)的半圓，長度都相等。

5.東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。

6.南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。

7.東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。

8.東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)170°的西面)

9.比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大

10.地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)的箭頭指向北方;經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。

11.等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風(fēng)力越大;等溫線越密，溫差越大

12.等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。

13.等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。

14.等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同

高考地理知識點(diǎn)總結(jié)

1、地球的內(nèi)部圈層：地殼(地表到莫霍介面)、地幔(莫霍面—古登堡面)、地核(古登堡面以下)

2、巖石圈范圍包括地殼和上地幔頂部(軟流層之上)

3、巖石成因分類：巖漿巖(噴出巖和侵入巖)、沉積巖(層理構(gòu)造、有化石)、變質(zhì)巖。

4、地殼物質(zhì)回圈：巖漿冷卻凝固→巖漿巖-外力→沉積巖-變質(zhì)→變質(zhì)巖-熔化→巖漿

5、地質(zhì)作用：

①內(nèi)力作用(地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)、地震、變質(zhì)作用)

②外力作用(風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積、固結(jié)成巖)

6、地質(zhì)構(gòu)造的類型：褶皺(背斜、向斜)，斷層(上升巖塊-地壘、下沉巖塊-地塹)

7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蝕(在外力侵蝕作用之前背斜成山、向斜成谷)

背斜頂部受張力，容易被侵蝕成谷地;向斜槽部受到擠壓，巖性堅(jiān)硬不易被侵蝕反而成為山嶺。

8、地壘--廬山、泰山;地塹--東非大裂谷、河平原和汾河谷地。

9、地質(zhì)構(gòu)造對人類生產(chǎn)活動(dòng)的影響：背斜(儲(chǔ)油)、向斜(儲(chǔ)水)、大型工程選址，應(yīng)避開斷層

10、外力作用與常見地貌：

①流水侵蝕——溝谷、峽谷、瀑布、黃土高原的千溝萬壑的地表、溶洞(喀斯特地貌)

彎曲的河道--凹岸侵蝕，凸岸沉積(港口宜建在凹岸)

②流水沉積——山麓沖積扇、河口三角洲、河流中下游沖積平原

③風(fēng)力侵蝕——風(fēng)蝕溝谷、風(fēng)蝕洼地、蘑菇石、風(fēng)蝕柱、風(fēng)蝕城堡等

④風(fēng)力沉積——沙丘、沙壟、沙漠邊緣的黃土堆、黃土高原。