比如說天氣系統，大家看到這個詞，你會想到什么詞?暖風和冷風。每一種氣侯名稱以及特點、分布、成因是每年考試必考的知識點。還有區域分析，它包括比如工業的區域分析還有農業的區域分析、城市區域分析甚至是交通的區域分析，都是我們考試的重點。地形、地貌還有等值線，我們今年最后一題的選擇題也考到這個知識點了。困擾大家的是晝夜長短和太陽高度角的變化規律，這是我們所說的地理主干知識點。看去年北京高考和今年北京高考在選擇題方向上有什么樣的同和不同。

　　對比今年和去年北京的高考地理選擇題的考點的分布情況，我們可以大概看到，他們是有些共同點的。比如像天氣系統，在去年考了8分，考了2道題，在今年依舊是考了2道題、8分。除此以外與它類似的是巖石圈都是考了2道題，主干題并沒有出現偏差，考試細小內容不一樣，但總體是不變的。所以高考考試是比較穩的，初次以外像地球運動也在考試試題里，考察的分值不高，一般是一個選擇題的某一兩個選項出現。除此以外，還有什么是必考的?也就是區域的特色。區域特色也是我們每年高考會出現的一個問題，通過這兩個表格的對比，我們可以發現今年的北京高考卷還是比較穩定的。

　　第二部分的穩表現于緊密結合生活中的素材。

　　在2012年課改說明里就說了，北京考察地理要考察有用和生活中的地理，你在學習中所學習到的知識點和遇到的知識點，它會在實際中有實際的運用。第二，生活素材體現出熱點和焦點問題常常會出現我們考試的熱點，我們考試不回避熱點和焦點。今年大題36題最后一體考察京津冀一體化，以及霧霾是熱點問題。去年考到霧霾今年依舊考到霧霾，去年考到知識點，今年還會不會再考到?有同學說去年考了今年不會考，這個是錯誤的，知識點會考的，只是考試方向會變化。去年考察的是選擇題，今年考察的是簡答題。

　　再來看一下結合生活特色，在這兩個表格中可以發現，在今年多了一個叫生活的運用，在考卷里出現的是指示牌的出現，具體說這道題它屬于哪知識點不好說，但是我們可以通過綜合、區域整體地理知識來解答這道題，指示牌設置在什么地方，設計者應該考慮。這是穩的第二個表現。

　　北京去年高考穩的第三個表現叫緊密的抓住區域特色。

　　我們在考前的一些沖擊班以及考前的模考班，特色要么是答案，要么是題目。舉例，我們在考前給大家講過華北，華北有什么特色?你能想到什么?有人第一個想到華北是我國工業區叫京津唐工業區它是綜合性工業區，它的特色就是水資源短缺，我們不停的強調這個點，那么這個點也就成為今年北京36道題的第二個問，考水資源短缺。我們再簡單舉一些跟今年北京考試沒有關系的內容，但是它考察的方式是類似的知識點。這個特色體現出答案或者題目是如何表現出來的?舉例，如果說我們看到俄羅斯西伯利亞平原，我們會想到這個區域它具有什么樣的特色?第一它是平原，還有別的特色嗎?它最大的特色就是沼澤廣布，要么它成為答案要么它成為試題。

　　東歐平原有什么特色?從自然和人文兩個方向看。自然大特色來看，它是海洋性明顯的溫帶大陸性氣侯，海洋性明顯這個可以結合農業，可以結合人口，說這個俄羅斯農業主要分布在哪個地方?主要分布在東歐平原，因為它海洋性明顯，氣侯溫暖，降水比較多，所以適合農業發展，它也可以結合人口分布，比如俄羅斯人口主要分布在哪個區域?還是東歐平原，，因為它是海洋性氣侯，適合居住，這個知識點會成為我們出題的答案或者題目。

　　東歐平原還有什么特色?還有非常豐富的礦產資源，它跟西伯利亞平原是一樣的。東歐平原還有什么特色?它的特色就是黑土，它這個地方黑土肥沃。它結合農業題目，問題是為什么農業發達?因為海洋性氣侯明顯。我們跟大家強調每一個區域的特色，大家需要在后期備考中著重掌握的知識點。