1、圖像聯系

把地理教材中的圖像，按照某些聯系結合起來復習，效果會很好。比如氣候類型圖、洋流分布圖和自然帶分布圖的結合;美國的氣候類型圖和農業帶圖的結合;中國三大階梯、季風區與非季風區和中國的自然分區圖的結合;大陸東、西岸的氣候、洋流、風向對比等，有利于整體把握地理分布知識。

2、時間聯系

把握時間變化，是地理最后綜合復習的又一線索。例如：北半球夏季———太陽直射北半球———北半球晝長夜短、氣溫較高———各氣壓帶分風帶位置北移———東亞、南亞盛行夏季風;再如把平時練習當中有關季節的描述加以整理，像地球公轉速度比較慢、尼羅河水位大漲代表北半球的夏季等等，以此類推，專門總結，集中記憶。

地理如何學習

重視地理學科與相關學科的邊緣聯系。

地理學科是一門邊緣學科，與文學、政治、歷史、物理、化學、生物等學科均有廣泛密切的聯系，傳承與弘揚中華民族優秀傳統文化，必須注重地理學科與相關學科的聯系。如考查學生對民居、風俗、園林、旅游、考古等問題分析與研究，都能體現學生的地理素養和綜合素養。

專題復習中應試技巧和創新思維能力的培養。

重視歷年高考試題試題的解讀，強化表達能力，研究真題，把握命題趨勢。重視真題的練習與分析，總結方法規律，培養學生思維過程的有序性、嚴密性，加強語言文字表述能力和書寫的訓練，使學生逐步學會正確描述和闡釋地理事物及過程，把握事物本質特征，準確而簡明地使用學科術語進行表述。

高考地理考點匯總

(1)影響年太陽輻射總量的因素

由太陽輻射強度、日照時間、大氣對太陽輻射的削弱狀況共同決定。

(2)影響風力的因素

①根本原因：區域間的溫差→水平氣壓差 ;②大氣環流(風帶、季風);③地勢高低;④地形平坦開闊或崎嶇閉塞;⑤埡口或峽谷(狹管效應)。

【典型設問】12013年課標全國卷Ⅱ第36題第(2)問，分析下圖H縣城附近冬春季風力強勁的原因。(8分)

【答案】冬春季節盛行西北季風(偏北風);(2分)河谷延伸方向與盛行風向基本一致;(3分)H縣城附近為河谷交會之地(形成風口，導致狹管效應)。(3分)

(3)影響氣溫高低的因素

①緯度;②地形、地勢、坡向;③海陸(海陸分布和海陸位置);④洋流(寒暖流);⑤植被狀況或地表性質;⑥天氣陰晴;⑦天氣系統(高低壓、冷暖鋒、冷暖氣團);⑧人類活動(如城市熱島效應、溫室效應等)

【典型設問】2013年課標全國卷Ⅰ第36題第(1)問，分析攀枝花1月份平均氣溫較高的原因。

【答案】因地形阻擋，冬季受北方冷空氣(寒潮)影響較小;位于河流(金沙江)谷地，山高谷深，盛行下沉氣流，氣流在下沉過程中增溫。

(4)影響降水的因素

①緯度位置：緯度位置決定氣壓帶和風帶對降水的影響。

②大氣環流：氣壓帶、風帶、季風及天氣系統影響降水。

③海陸位置：距海遠近的不同，使得陸地受海洋的影響程度也不同，因此降水量也會產生差異。

④下墊面：山坡方向(迎風坡降水多，背風坡降水少)、地勢高低、森林植被、人類活動使下墊面狀況不同，影響降水。

【主要設題角度】氣候對各自然要素(如地形、河流、植被和土壤等)的影響;對人文要素(城市、工農業和交通等)的影響;氣候影響下天氣狀況的描述等。

(5)影響氣候的因素

①太陽輻射(緯度)：決定氣溫分布;②大氣環流(氣壓帶、風帶)：影響降水分布;③下墊面狀況(海陸狀況、地形地勢、洋流等);④人類活動。

太陽輻射和大氣環流是從宏觀尺度影響大的氣候格局;下墊面狀況會從微觀尺度影響氣溫和降水，進而影響局地氣候;人類活動則是通過影響大氣成分(如CO2的增加)以及改變下墊面狀況，進而影響全球氣候或局地氣候。

【典型設問】2016年課標全國卷Ⅰ第37題第(1)問，說明堪察加半島地形對氣候區域差異的影響。

【答案】山脈大致呈南北向，阻擋季風，形成多雨區和雨影區;地形高差大，形成氣候垂直差異。

(6)干旱缺水(或水資源緊缺)的原因

總思路：(江河徑流量)供給少，需求多。其他原因：人為的浪費和污染。

①降水少：一可從水汽來源分析：地理位置深居內陸，水汽到達少;地形閉塞或海拔高，

水汽無法進入或到達。二可從氣流升降分析：地處盛行風的背風坡，降水少;地形平坦，抬升作用微弱。

②蒸發大：可從氣溫和風力等方面分析。

③徑流少：可從降水量與蒸發量的對比關系分析;還可從下滲、儲留空間、儲留時間等方面分析。

④需求多：可從人口和城市分布、經濟發展狀況、季節農事活動等方面分析。

典例分析：分析我國西南干旱的原因。

【特別提醒】分析影響我國地下徑流的因素時，尤其需要考慮喀斯特地貌，因為喀斯特地貌區地下暗河眾多，儲存著豐富的地下水。西南干旱原因：季風氣候降水變率大;多喀斯特地貌，地表水下滲較多;地形崎嶇、山高谷深，水資源調用難度大、成本高;位于地勢第二級階梯，地勢高，水流快，水資源儲留難等。

(7)影響徑流量的因素

①河流的補給類型(以冰雪融水作為補給的河流一般徑流量較小);

②流域的降水情況(看氣候類型);

③集水范圍(看流域面積、徑流長度及支流數量);

④流域的蒸發和下滲狀況;

⑤流域內湖泊、沼澤等濕地的分布狀況;

⑥流域內植被覆蓋狀況;

⑦人類活動。

(8)影響含沙量的因素

①流域內植被覆蓋狀況;②流域降水量和降水強度;③流域內地勢起伏大小(地勢高、坡度陡——以侵蝕作用為主，含沙量較大;地勢低，地形平坦——以沉積作用為主，含沙量較小);④流域的土質(疏松或黏實)。

【典型設問】2016年課標全國卷Ⅲ第36題第(1)問，分析內格羅河河水富含腐殖質但泥沙含量少的原因。(8分)

【關鍵點撥】解答本題的關鍵點有二：一是要掌握腐殖質的成因，腐殖質豐富意味著動植物資源豐富，進而可推斷出此地水熱條件好;二是泥沙含量少意味著水土流失狀況不嚴重，說明植被茂密，河流侵蝕力不強。

【答案】氣溫高，濕度大(降水多)，生物量大，在沼澤形成大量腐殖質。地處平原，地勢低平，河流流速慢，多沼澤，泥沙沉積。(8分)

(9)影響河流航運價值的因素河流的航運價值由河流的通航能力和其流經地區的社會經濟條件共同決定。自然條件決定河流的通航能力。

自然條件：①徑流量的大小(看氣候類型和流域面積)影響通航能力;②徑流量的變率(看降水季節分配)影響通航季節穩定性;③徑流長度影響通航里程;④河流流速的急緩(看地形)影響通航的平穩性;⑤含沙量(主要看植被狀況)影響航道的暢通;⑥結冰期(看氣溫)影響通航的時間等。

社會經濟條件：①流域的經濟發展水平;②流域人口和城市的分布;③流域的資源分布狀況;④是否有運河溝通其他水系以擴大通航范圍;⑤能否實現水陸、河海聯運等。

(10)沼澤的成因分析思路

水為什么會積于地表?水為什么難上天、難入地、難流走?

①有來水：從氣候、水文看——降水量豐富，河湖密布或河流泛濫，水源較充足。

②難流走：從地形地勢看——地勢低平或相對低洼，致使排水不暢。

③難上天：從氣溫看——當地緯度(或海拔)高，氣溫低，致使蒸發微弱。

④難入地(下滲)：從凍土因素看——地下有永久凍土層，致使地表水難以下滲。

【典型設問】2014年課標全國卷Ⅱ第36題第(1)問，分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因。

【答案】地勢低平，排水不暢;氣溫低，蒸發量小;下部土層凍結，阻滯水分下滲;(凌汛等導致)河水泛濫。

(11)沖積扇(或三角洲)的成因

沖積扇和三角洲都是流水沉積作用形成的地貌，只不過發生沉積的位置不同，沉積物粒徑也不同。沖積扇是河流出山口處形成的堆積地貌，三角洲是河流入海口處形成的堆積地貌;由于流速差異大，三角洲沉積物的粒徑要比沖積扇的小得多。

①沉積物：由上游侵蝕作用產生，侵蝕作用又受地表植被狀況、土質松黏、地形陡緩等因素影響。

②發生沉積作用：河流在出山口或入海口附近，地勢平緩，流速減慢，搬運能力降低，沉積作用增強。

【記憶口訣】熱帶雨林氣候的非地帶性主要分布在“澳巴馬”偏東部地區。

(12)馬達加斯加島東部、澳大利亞東北部、巴西高原東南部形成熱帶雨林氣候的原因

①大部分位于熱帶，氣溫較高;

②沿岸有暖流經過，增溫增濕;

③東南信風帶來的海洋水汽在迎風坡形成地形雨，降水多。

高三提高地理成績的方法

1)選擇題(基礎知識，生活常識)除了鞏固基礎知識以外，還需要有比較多的生活知識。方法：注意留心生活中的事物，多去了解一些生活常識。

2)大題 刷題，培養思維發散性。把你想到的觀點和你學過的知識里靠，轉換成比較專業的表述。

3)推薦補充資料方法：把一些很重要的國家單獨整理，如美國，日本，俄羅斯。還有我們合作的一帶一路的國家。把自然地理和人文地理的知識結合在一起，運用到這個國家的某一個區域進行分析。

高考地理答題模板

1、影響溫度的因素(11個)

①緯度：(太陽輻射、太陽高度角)：緯度越低,溫度越高

②地形：海拔越低，溫度越高(經常用于谷地)

③山脈阻擋：冬季北側有山脈阻擋冷空氣，溫度高

④洋流：暖流增溫，寒流減溫

⑤鋒面：冷鋒后最冷，暖鋒后最暖

⑥下墊面：城市>郊區，城市熱島效應，白天：荒地>草地>森林>湖泊河流

⑦(含水越多，溫差越小)海陸位置：夏季陸地>海洋冬季海洋>內陸

⑧天氣情況：白天晴天>陰天(原因是晴天大氣削弱作用弱)夜晚陰天>晴天(原因是陰天大氣保溫作用強)，整體來看，晴天多溫度更高

⑨海陸風：冬季海風增強海洋性，增溫(如盛行西風)

⑩山地陰陽坡：北半球南陽北陰，南半球北陽南陰

?下沉氣流：谷地下沉氣流可以增溫，也可以降溫，看題想要什么，山地背風坡下沉氣流增溫(導致雪崩)

2、影響降水或水分的因素(11個)

①風：吹海風多雨(如盛行西風、東南季風)，吹陸風少雨(如信風、西北季風)

②氣壓：低壓上升氣流多雨，高壓下沉氣流少雨

③洋流：暖流增濕，寒流減濕

④鋒面：冷鋒峰后降水，暖鋒鋒前降水

⑤下墊面：湖泊降水>森林>荒地，城市雨島效應，霧島效應

⑥海陸位置：臨海降水多，內陸降水少

⑦山地迎背風坡：迎風坡多地形雨背風坡焚風效應少雨

⑧谷地上升與下沉氣流：下沉增加蒸發，降低濕度;上升氣流遇冷凝結多降水

⑨厄爾尼諾與拉尼娜：厄爾尼諾中國少雨旱災，拉尼娜洪災

⑩蒸發：緯度高溫度低蒸發弱緯度低溫度高蒸發強

?下滲(土質疏松、西北沙土、西南喀斯特地貌易下滲，東北青藏凍土、城市地面硬化不易下滲)

3、影響氣候的因素(4個)(現在的大題基本都考“氣候的非地帶性”)

①氣壓②風帶③洋流④地形

4、影響溫差的因素(5個)

緯度：高緯>低緯

海拔：年溫差：低海拔>高海拔(東北平原>青藏高原)日溫差，高海拔>低海拔(等同于山谷風原理)

下墊面：荒地>森林>湖泊

天氣情況：晴天>陰天

海陸位置：內陸>臨海

5、影響蒸發(強度或量)的因素(4個)

溫度：溫度高蒸發強

風：大風蒸發強

水域面積：面積大蒸發強

降水量：降水量是蒸發的基礎