八省聯(lián)考可以讓學生了解新高考模式：通過這次聯(lián)考模擬考試，使考生適應(yīng)“不分文理，必考+選考”的新高考模式，熟悉考試流程、試卷結(jié)構(gòu)和題型難度。

了解新高考志愿填報規(guī)則：本次八校聯(lián)考將完全模擬高考流程，當然也包括志愿填報與錄取流程。新高考省份在安排招生計劃時，將按物理科目組合與歷史科目組合兩個類別分開編制。

相對應(yīng)的，投檔方式也將按物理科目組合與歷史科目組合，分別劃定最低錄取控制分數(shù)線，考生在填志愿時將按照“專業(yè)(類)+院校”或“院校+專業(yè)組”的方式進行，實行平行志愿投檔。

八省聯(lián)考考什么

八省聯(lián)考全部采用“3+1+2”的新高考模式。選考的對象為參加普通高校招生的高三學生和社會人員。報名參加相應(yīng)科目學考并取得合格成績才能報考該科目的選考，在高三前應(yīng)完成相應(yīng)科目學考。

八省聯(lián)考的“3”指的是：語文、數(shù)學、外語，這三門科目考試參加統(tǒng)一高考，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，以原始成績計入考生總成績。

八省聯(lián)考的“1”指的是：物理和歷史，考生必須從物理和歷史兩個科目中選擇一科，由各省自主命題，以原始成績計入考生總成績。

八省聯(lián)考的“2”指的是：考生從化學、生物、地理和政治四門科目中選兩門，選考由各省命題，通過等級賦分的方式，將賦分后的成績計入考生總成績。

八省聯(lián)考和高考幾乎是一個難度。我認為這是問題的難度和類型，包括新穎性和知識的變化。新高考肯定有很多固定的東西，所以我說的一定有借鑒意義。八省聯(lián)考只是一種考試模式，只需要看在自己省份的成績排名就好。

八省聯(lián)考的意義是什么

1.熟悉新高考模式通過這次聯(lián)考模擬考試，使考生適應(yīng)“不分文理，必考+選考”的新高考模式，熟悉考試流程、試卷結(jié)構(gòu)和題型難度。

根據(jù)以往的經(jīng)驗，雖然正式高考的試題結(jié)構(gòu)和題型題量與模擬考試相比會有所變化，但幅度不大。所以模擬考試對正式高考的備考具有很好的導向作用，可以根據(jù)聯(lián)考成績了解本人的大致水平，總結(jié)學習中的經(jīng)驗教訓，利于考生迎戰(zhàn)正式高考。

2.了解新高考賦分機制新高考總分由必選科目卷面分+選考科目等級賦分構(gòu)成，也就是說只要參加高考，就能獲得最低等級的賦分。

政治、地理、化學、生物這4門以等級賦分成績計入總成績的科目，從0到100分的卷面原始分區(qū)間壓縮到30-100分的賦分區(qū)間，整體成績的區(qū)分度實際上降低了。

所以，考生之間若要拉開差距，重點仍在語、數(shù)、外及物理/歷史，這些按照原始分計入高考成績的科目上。

涉及到“等級轉(zhuǎn)換賦分”的科目是政治、地理、化學、生物4門，這4門要以等級賦分后的成績計入總成績。

3.弄清新高考志愿填報與投檔規(guī)則本次聯(lián)考將完全模擬高考流程，當然也包括志愿填報與錄取流程。

新高考省份在安排招生計劃時，將按物理科目組合與歷史科目組合兩個類別分開編制。

相對應(yīng)的，投檔方式也將按物理科目組合與歷史科目組合，分別劃定最低錄取控制分數(shù)線，考生在填志愿時主要采用“院校專業(yè)組”的組合方式，實行平行志愿投檔錄取。

院校專業(yè)組就是將一所院校選考科目要求相同的若干個專業(yè)合成一個組，每個組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)，一所院校可設(shè)置多個“院校專業(yè)組”，以“院校專業(yè)組”為單位進行投檔錄取。

高三八省聯(lián)考目的是為了適應(yīng)新高考

從發(fā)布的消息來看，福建、江蘇、重慶、遼寧、湖北、廣東、河北和湖南這8省市的高三考生將迎來八省聯(lián)考，目的是為了讓省市內(nèi)的高三考生適應(yīng)“3+1+2”之一新高考模式，報名參加2021年高考的高三考生都得參加，可以算是2021年高考的一次預演了。

考試的時間是2021年1月23日—25日，是完全按照“3+1+2”新高考模式來進行的，1月23日上午要考的科目是語文，考試的時間是150分鐘，上午要考的科目是數(shù)學，考試的時間是120分鐘，1月24日上午進行的是首選科目物理或歷史的考試，考試的時間是75分鐘。

新高考八省聯(lián)考的意義

八省份之所以可以采取聯(lián)考方式進行演練，是因為這八省的高考模式基本一致，語數(shù)外科目都采用全國統(tǒng)一命題卷，選考科目只安排一次考試。因此，可對語數(shù)外三門實行聯(lián)考，物理、歷史，化學、生物、政治、地理等選考科目則由各省自主命題考試。

而由于采取聯(lián)考模式，也有一些輿論和學生、家長產(chǎn)生誤解，認為這八省份考生要安排在一起錄取，要通過聯(lián)考比出高低來。

這完全不了解高考錄取規(guī)定，在選考科目實行各省自主命題的情況下，怎么可能實行統(tǒng)一錄取呢?即便語數(shù)外科目考試內(nèi)容一樣，也不具備橫向比較的價值，因為高考實行的是分省按計劃錄取，不能簡單以分數(shù)高低來評價基礎(chǔ)教育的質(zhì)量。

聯(lián)考的價值是讓新高考學生體驗新高考形式、了解選考科目等級賦分方式，在聯(lián)考結(jié)束后，根據(jù)聯(lián)考成績，考生可了解自己的學習成績情況，做出接下來的升學規(guī)劃，如是否參加強基計劃，申請綜合素質(zhì)評價錄取。再就是，體驗新高考全新的志愿填報方式。

在3+1+2模式下，考生填報志愿分物理類和歷史類，這和傳統(tǒng)的文理分科是完全不同的。因為物理類，不再是物理+化學+生物的理科，首選物理科目的學生，有6種科目組合選擇;同樣，歷史類也是如此。

所以，在填報志愿時，有兩種不同的志愿填報方式，第一種是專業(yè)平行志愿方式，一個專業(yè)就是一個志愿單位;第二種是院校專業(yè)組平行志愿方式，一所院校將根據(jù)招生專業(yè)提出的選考科目要求，分為若干個院校專業(yè)組進行招生，由考生填報志愿。

八省份中，遼寧、河北、重慶實行專業(yè)平行志愿;廣東、湖南、湖北、江蘇、福建則實行院校專業(yè)組志愿方式。