“哇，中草藥的味道好香”“快看我的靈芝，好大一朵”“我這個香囊好漂亮，回去送給媽媽”……

日前，寧波市鎮(zhèn)安小學(xué)107班、108班傳來學(xué)生的陣陣歡呼聲。原來是寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)藥與康育學(xué)院中醫(yī)藥系學(xué)生黨支部、“本草薪火”志愿服務(wù)隊，帶著中草藥，在該班級開展了“傳承中醫(yī)藥文化，培育時代新人”中醫(yī)藥文化進校園科普活動。

“同學(xué)們，我們屠呦呦奶奶提煉的青蒿素就是從這個像小棍子一樣的藥材中提取的，是不是很神奇?”“如果同學(xué)們眼睛看書看得累了，平常就可以喝點菊花茶”……活動現(xiàn)場，身穿白大褂的該校00后大學(xué)生朱嫣瑛和她的同學(xué)們用輕松活潑的話語講解著每一種中藥材的來源、用途和功效，并現(xiàn)場教小學(xué)生制作中草藥香囊，在制作香囊的過程中講解藥食同源知識，普及了生活中較常見的中草藥如青蒿、靈芝、菊花、薄荷等功效。

為了進一步增加小學(xué)生對中醫(yī)藥的了解，該校中醫(yī)藥專業(yè)的教師們還特地針對少兒活潑好動、學(xué)習(xí)久坐和用眼疲勞等情況，現(xiàn)場教小學(xué)生跳改編了的少兒版健身操，以“虎撲”、“鹿抵”、“熊運”、“鳥飛”等符合少兒行為表達、具有趣味性的健身招式，培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)生健體的理念。

該校中醫(yī)藥與康育學(xué)院黨總支書記徐溧波介紹，“學(xué)院開展中醫(yī)藥文化進校園活動，將日常生活中常見的中草藥以小學(xué)生樂見的方式展示在他們面前，是一種科普更是一種傳承。”

據(jù)悉，“中醫(yī)藥文化進校園”項目是該校中醫(yī)藥與康育學(xué)院中醫(yī)藥系學(xué)生黨支部通過整合資源立體打造的課程化體系與特色，以此開展中醫(yī)藥文化教育，傳承和弘揚中醫(yī)藥文化，增進中小學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年中發(fā)揚光大，增強學(xué)生的文化自信、民族自信，使之成為傳承和弘揚祖國醫(yī)學(xué)文化的使者。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)簡介

中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具有必要的自然科學(xué)和扎實的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識，受到中醫(yī)臨床基本技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床基本技能的訓(xùn)練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的中醫(yī)藥理和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，比如分辨各種中藥是有什么功效，長什么樣子，有什么氣味等等，總之就是和中藥打交道。當(dāng)然了，除了和中藥打交道以外，中醫(yī)學(xué)要學(xué)的其他東西也很多，比如說針灸學(xué)，診斷學(xué)等等。我國中醫(yī)學(xué)專業(yè)排在前三位的依次是：北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

中醫(yī)學(xué)是中華民族五千年文明史中一顆璀璨的明珠，從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《本草綱目》，從“麻沸散”到針灸，中醫(yī)創(chuàng)造了人類醫(yī)學(xué)史上無數(shù)個世界第一。

早年的中醫(yī)都是以師帶徒的形式傳授下來的，好多都是中醫(yī)世家。真正以學(xué)校教育方式傳授則是在解放后才開始，開辦學(xué)校都是中專性質(zhì)。直到1962年，我國才有了中醫(yī)學(xué)第一批本科生畢業(yè)。至今，“中醫(yī)學(xué)院”已經(jīng)在全國遍地開花，每年本科畢業(yè)生達上萬人。近兩年發(fā)展更快，你稍不留神，“中醫(yī)學(xué)院”就已經(jīng)更名為“中醫(yī)藥大學(xué)”了。

“發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、中西醫(yī)并重”，是我國政府在醫(yī)療界制定的基本方針。中醫(yī)藥具有堅實而廣泛的群眾基礎(chǔ)，社會對中醫(yī)學(xué)人才的需求是長期存在的。尤其是中國社會已經(jīng)進入老齡化，中醫(yī)在未來有進一步的發(fā)展空間。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作。就業(yè)崗位：美容師、中醫(yī)師、中醫(yī)科醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)師、美容導(dǎo)師、中醫(yī)、中醫(yī)科、中醫(yī)科醫(yī)師、醫(yī)藥銷售代表、中醫(yī)理療師、護士等。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向

與西醫(yī)類醫(yī)學(xué)專業(yè)相比，中醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面確實比較困難。大中城市的醫(yī)院即使需要中醫(yī)人才，也是傾向于從社會上招聘富有經(jīng)驗的老中醫(yī)。

中醫(yī)學(xué)考研的相近方向有中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)基礎(chǔ)理論等，還有中醫(yī)臨床基礎(chǔ)、中醫(yī)醫(yī)史文獻、方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)五官科學(xué)、針灸推拿學(xué)、民族醫(yī)學(xué)(含藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)等)等學(xué)科方向。