寧波00后大學(xué)生帶著中草藥走進課堂
“哇,中草藥的味道好香”“快看我的靈芝,好大一朵”“我這個香囊好漂亮,回去送給媽媽”……
日前,寧波市鎮(zhèn)安小學(xué)107班、108班傳來學(xué)生的陣陣歡呼聲。原來是寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)藥與康育學(xué)院中醫(yī)藥系學(xué)生黨支部、“本草薪火”志愿服務(wù)隊,帶著中草藥,在該班級開展了“傳承中醫(yī)藥文化,培育時代新人”中醫(yī)藥文化進校園科普活動。
“同學(xué)們,我們屠呦呦奶奶提煉的青蒿素就是從這個像小棍子一樣的藥材中提取的,是不是很神奇?”“如果同學(xué)們眼睛看書看得累了,平常就可以喝點菊花茶”……活動現(xiàn)場,身穿白大褂的該校00后大學(xué)生朱嫣瑛和她的同學(xué)們用輕松活潑的話語講解著每一種中藥材的來源、用途和功效,并現(xiàn)場教小學(xué)生制作中草藥香囊,在制作香囊的過程中講解藥食同源知識,普及了生活中較常見的中草藥如青蒿、靈芝、菊花、薄荷等功效。
為了進一步增加小學(xué)生對中醫(yī)藥的了解,該校中醫(yī)藥專業(yè)的教師們還特地針對少兒活潑好動、學(xué)習(xí)久坐和用眼疲勞等情況,現(xiàn)場教小學(xué)生跳改編了的少兒版健身操,以“虎撲”、“鹿抵”、“熊運”、“鳥飛”等符合少兒行為表達、具有趣味性的健身招式,培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)生健體的理念。
該校中醫(yī)藥與康育學(xué)院黨總支書記徐溧波介紹,“學(xué)院開展中醫(yī)藥文化進校園活動,將日常生活中常見的中草藥以小學(xué)生樂見的方式展示在他們面前,是一種科普更是一種傳承?!?/p>
據(jù)悉,“中醫(yī)藥文化進校園”項目是該校中醫(yī)藥與康育學(xué)院中醫(yī)藥系學(xué)生黨支部通過整合資源立體打造的課程化體系與特色,以此開展中醫(yī)藥文化教育,傳承和弘揚中醫(yī)藥文化,增進中小學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年中發(fā)揚光大,增強學(xué)生的文化自信、民族自信,使之成為傳承和弘揚祖國醫(yī)學(xué)文化的使者。
志愿填報院校怎么選
在估分和合理定位的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己確定的專業(yè)類別,提前查閱上年度招生計劃,如考生處于一本線上,就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業(yè)的一本高校,然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學(xué),形成自己志愿填報的大學(xué)備選庫。
大學(xué)區(qū)域選擇將就直接決定了學(xué)校的選擇范圍,也決定了未來四年學(xué)生學(xué)習(xí)生活的大環(huán)境。能夠在北上廣深等大城市、發(fā)達城市學(xué)習(xí)和生活,對青年學(xué)生的成長無疑是有有利的。而對小城市而言,很多專業(yè)看不到就業(yè)出路、或者就業(yè)面相當(dāng)局限。人生要面臨的選擇很多,選大學(xué)、選職業(yè)、選伴侶、選行業(yè)、選合作伙伴等等,選大學(xué)是人生面臨的第一個重大選擇。
寧波大學(xué)介紹
寧波大學(xué)(Ningbo University),簡稱“寧大”,坐落于浙江省寧波市。
是國家“雙一流”建設(shè)高校、浙江省首批重點建設(shè)高校;入選國家“111計劃”、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國家級新工科研究與實踐項目、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,為CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位、寧波市國家大學(xué)科技園牽頭單位。
寧波大學(xué)錄取規(guī)則
(一)寧波大學(xué)錄取新生的男女比例不限。
(二)寧波大學(xué)部分招生專業(yè)(類)對高考單科成績要求為:陽明創(chuàng)新班(人文)要求外語單科成績不低于120分;陽明創(chuàng)新班(理工)要求數(shù)學(xué)單科成績不低于120分;英語、日語、德語、英語(師范)等專業(yè)要求外語單科成績不低于115分;工商管理(中加學(xué)分互認)要求外語單科成績不低于110分。以上成績按單科總分150分計,具體按各省普通高考實際單科總分等比例換算。如外語單科成績符合條件的生源不足,則按外語單科成績5分一檔降分錄取;最高降分不超過10分。
(三)寧波大學(xué)在各省(市、自治區(qū))按照分專業(yè)類或分專業(yè)招生計劃數(shù),按投檔成績擇優(yōu)錄取,不設(shè)各專業(yè)類(或?qū)I(yè))間分數(shù)級差。若考生投檔分數(shù)相同,按各省(市、自治區(qū))確定的同分排序規(guī)則進行錄取。無同分排序規(guī)則的批次參照所在省(自治區(qū)、直轄市)本科普通批次執(zhí)行。
(四)寧波大學(xué)執(zhí)行考生所在省(市、自治區(qū))招生主管部門關(guān)于投檔的相關(guān)規(guī)定。
1.寧波大學(xué)在實行“專業(yè)(類)+寧波大學(xué)”平行志愿錄取模式的高考綜合改革省份,按照各省(市、自治區(qū))招生主管部門普通高校招生錄取工作相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,普通類平行錄取以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提,根據(jù)考生高考總分,實行專業(yè)平行志愿投檔,對進檔考生直接錄取到考生所選的專業(yè)(類)。
2.寧波大學(xué)在實行“院校專業(yè)組”平行志愿錄取模式的高考綜合改革省份,按照各省(市、自治區(qū))招生主管部門普通高校招生錄取工作相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,錄取規(guī)則為:(1)專業(yè)錄?。航邮胀稒n后,按院校專業(yè)組投檔結(jié)果分別進行專業(yè)錄取。按照平行志愿的原則,確定考生的專業(yè)。(2)專業(yè)調(diào)劑錄取:當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時,依據(jù)考生填報的志愿是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生所投檔的院校專業(yè)組內(nèi)進行。(3)退檔處理:因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生,寧波大學(xué)作退檔處理。其中考生所填報的專業(yè)(類)志愿須滿足該專業(yè)組選考科目要求。
3.寧波大學(xué)在內(nèi)蒙古自治區(qū)的錄取規(guī)則為:按專業(yè)志愿排隊錄取的原則進行錄取。
4.寧波大學(xué)在其他省份的錄取規(guī)則為:根據(jù)各省(市、自治區(qū))生源情況,確定提檔比例,按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上不超過105%;按照順序志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上不超過120%。
(五)航海類專業(yè)安排在各省的本科提前(批)錄取,根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定,經(jīng)征得各省(市、自治區(qū))招生主管部門同意,在同批次線上未完成招生計劃時,可降20分錄取(由于浙江省實行分段錄取,該政策不適用)。其中航海技術(shù)專業(yè)體檢要求:男身高不低于165cm,女身高不低于160cm,雙眼裸眼視力4.6及以上或矯正視力4.8及以上;輪機工程專業(yè)體檢要求:男女身高不低于155cm,雙眼裸眼視力4.6及以上或矯正視力4.8及以上。由于航海技術(shù)、輪機工程兩個專業(yè)的畢業(yè)生須以英語作為工作語言,建議非英語語種的考生謹慎填報。
2022年寧波大學(xué)開設(shè)的專業(yè)有哪些
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 經(jīng)濟學(xué)類(本) | 經(jīng)濟學(xué) |
| 金融學(xué)類(本) | 金融學(xué) |
| 金融工程 | |
| 經(jīng)濟與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 法學(xué)類(本) | 法學(xué) |
| 馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育 |
| 教育學(xué)類(本) | 科學(xué)教育 |
| 小學(xué)教育(師范) | |
| 學(xué)前教育(師范) | |
| 體育學(xué)類(本) | 體育教育 |
| 運動訓(xùn)練 | |
| 中國語言文學(xué)類(本) | 漢語言文學(xué) |
| 漢語言文學(xué)(師范) | |
| 外國語言文學(xué)類(本) | 英語 |
| 日語 | |
| 德語 | |
| 英語(師范,小學(xué)師資) | |
| 新聞傳播學(xué)類(本) | 廣告學(xué) |
| 新聞學(xué) | |
| 傳播學(xué) | |
| 歷史學(xué)類(本) | 歷史學(xué) |
| 數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(精算科學(xué)與風(fēng)險管理) | |
| 物理學(xué)類(本) | 物理學(xué) |
| 化學(xué)類(本) | 化學(xué)(師范) |
| 地理科學(xué)類(本) | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
| 生物科學(xué)類(本) | 生物技術(shù) |
| 心理學(xué)類(本) | 應(yīng)用心理學(xué) |
| 力學(xué)類(本) | 工程力學(xué) |
| 機械類(本) | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
| 機械工程 | |
| 工業(yè)設(shè)計 | |
| 車輛工程 | |
| 智能制造工程 | |
| 材料類(本) | 材料科學(xué)與工程 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息類(本) | 電子信息科學(xué)與技術(shù) |
| 通信工程 | |
| 光電信息科學(xué)與工程 | |
| 微電子科學(xué)與工程 | |
| 計算機類(本) | 計算機科學(xué)與技術(shù) |
| 土木類(本) | 土木工程 |
| 化工與制藥類(本) | 化學(xué)工程與工藝 |
| 交通運輸類(本) | 航海技術(shù) |
| 輪機工程 | |
| 海洋工程類(本) | 船舶與海洋工程 |
| 環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 環(huán)境工程 |
| 食品科學(xué)與工程類(本) | 食品科學(xué)與工程 |
| 建筑類(本) | 建筑學(xué) |
| 水產(chǎn)類(本) | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(本) | 臨床醫(yī)學(xué) |
| 臨床醫(yī)學(xué)(MBBS) | |
| 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本) | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
| 藥學(xué)類(本) | 海洋藥學(xué) |
| 管理科學(xué)與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng) |
| 工程管理 | |
| 工商管理類(本) | 工商管理 |
| 會計學(xué)(ACCA,CPACanada) | |
| 公共管理類(本) | 行政管理 |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 工業(yè)工程類(本) | 工業(yè)工程 |
| 旅游管理類(本) | 旅游管理 |
| 音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 音樂學(xué)(師范) |
| 美術(shù)學(xué)類(本) | 美術(shù)學(xué)(師范) |
| 設(shè)計學(xué)類(本) | 視覺傳達設(shè)計 |
