英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作高分技巧一

　　在寫(xiě)作過(guò)程中，一定要避免過(guò)度使用口語(yǔ)化，或者簡(jiǎn)單化的詞匯。比如：“購(gòu)買(mǎi)” 可以說(shuō)成“purchase”而不是“buy”，因?yàn)閷?xiě)作是書(shū)面體的文章，過(guò)多地使用口語(yǔ)化的詞匯不僅與文體不符，還顯得考生的詞匯量不夠。

　　2.切忌重復(fù)使用單一詞匯

　　優(yōu)秀的英語(yǔ)文章是可以用不同的詞匯，表達(dá)相近的語(yǔ)義，以此反映語(yǔ)義間微妙的差異，比如英語(yǔ)中僅僅表達(dá)“好”的意思就有許多種不同說(shuō)法，pretty / excellent/ perfect / marvelous / wonderful / superior / appealing / good等等，所以在考試中要注意前文出現(xiàn)的詞匯，后面盡量避免反復(fù)使用。

　　3.切忌句式的重復(fù)且簡(jiǎn)單的套用

　　雖然參加四級(jí)考試的考生已經(jīng)掌 握了豐富的英語(yǔ)句式，如并列句、省略句、強(qiáng)調(diào)句等等，但是在有限的時(shí)間內(nèi)，許多考生仍無(wú)法對(duì)這些句型運(yùn)用自如，從歷年的考試來(lái)看，考生的作文中反復(fù)出現(xiàn)的就是簡(jiǎn)單句，簡(jiǎn)單句或陳述句當(dāng)然可以使用，但如果通篇都是這種句式，文章勢(shì)必會(huì)缺乏文采，讀起來(lái)也會(huì)顯得有些乏味。

　　4.一定要注意寫(xiě)作文體，和語(yǔ)氣的合理運(yùn)用

　　文體不同，寫(xiě)作用語(yǔ)和語(yǔ)氣也會(huì)有所不同，如論述類(lèi)的文體需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的用語(yǔ);書(shū)信類(lèi)文體需要真誠(chéng)和自然的用語(yǔ);廣告類(lèi)文體則需要激情和有號(hào)召力的用語(yǔ)，只有把握不同文體的用語(yǔ)風(fēng)格才能選用合適的語(yǔ)匯與句法。同時(shí)不同的文體對(duì)于寫(xiě)作的格式也有各自的要求，例如：信件與廣告的格式就各不相同。還有，中國(guó)考生在英文寫(xiě)作時(shí)常常會(huì)將漢語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣帶入到英語(yǔ)文章中來(lái)，出現(xiàn)許多如“should”、“must”、“need”這樣的情態(tài)動(dòng)詞，而這種語(yǔ)氣并不符合歐美人的表達(dá)習(xí)慣。

　　5.注意不要將漢語(yǔ)表達(dá)直接翻譯成英語(yǔ)

　　寫(xiě)作和翻譯不是一回事，寫(xiě)作既是內(nèi)容的闡釋?zhuān)彩潜磉_(dá)方式的嶄新運(yùn)用，所以從內(nèi)容到形式都應(yīng)該符合地道英文的用語(yǔ)習(xí)慣，是內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一，其中漢化的痕跡越淡越好，這就需要考生通過(guò)閱讀和仿寫(xiě)大量?jī)?yōu)秀文章來(lái)逐漸提高其寫(xiě)作水平。

　　四六級(jí)發(fā)哦分作文:My English Study

　　【題目】

　　親愛(ài)的同學(xué)，你的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，請(qǐng)你以“My English Study”為題，談一下三年以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)。

　　要求：1.要點(diǎn)包括你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中所遇到的困難、解決的方法以及學(xué)習(xí)感悟;2.詞數(shù)80左右。

　　【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】

　　My English Study

　　How time flies! My three-year middle school life will be over soon. Looking back, I have many memories of my English study.

　　When I entered the middle school, I had so many difficulties with my English. I was not able to understand the teacher in class, and I couldn’t master the words and phrases. For a time I wanted to give it up. Later, with the help of the teacher and my classmates, I listened to the teacher carefully in class, kept on reading English every day and spoke as much as possible. Step by step I made great progress in English.

　　In a word, only when you develop interest in studying English can you learn it well.

　　四六級(jí)發(fā)哦分作文:Father’s Day

　　【題目】

　　父親節(jié)馬上就要到了，但是有些同學(xué)不知道送什么禮物給父親。請(qǐng)根據(jù)下面的提示進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展，并向同學(xué)們提出一些建議。80詞左右，開(kāi)頭和結(jié)尾以給出(不計(jì)入總詞數(shù))。

　　提示：1.如果有足夠的零花錢(qián)，可以為父親買(mǎi)一些使用單不貴的東西，如領(lǐng)帶等：

　　2.還可以為父親做些力所能及的事情(do something that you can do),如為父親準(zhǔn)備一杯茶等他下班后飲用等。

　　【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】

　　Father’s Day is coming and you must be thinking of giving a present to your father. Different people like different kinds of gifts.

　　If you have enough pocket money, you can buy a useful but not expensive thing, like a tie. I think your father will like it. But if you don’t have enough pocket money, you can do something that you can do, for example, you can prepare a cup of tea. When your father comes back from work, he can drink it.

　　No matter what you do, the most important thing is to make your father happy on Father’s Day. Don’t you think so?