在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的溫暖的時光高考作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的時光高考作文篇1

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把他金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的羅漢松上的時候;當美麗的花瓣在空中達幾個卷兒的，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受這爛漫的校園生活。每當我眼前浮現出那畫面時，我就不禁感到溫暖與幸福。

那一年是夏天，我去上學，怕遲到了，于是就像火箭似的飛快地跑，這時，我沒注意到我腳下有塊石頭，我就被石頭給絆倒了，那是，一陣痛頓時鉆進了我的心里，我立刻爬起來，結果發現我的膝蓋摔破了，鮮紅地血緩緩地流淌出來。我忍受著痛苦，向學校走去，心里怦怦直跳，想：這下我可死定了，老師一定會批評我的，我真是的，跑那么快干嘛呀!上樓時，我扶著扶手，小心翼翼地抬起左腳，慢慢地走了上去，進了教室，老師把目光轉向了我的膝蓋上，老師馬上著急地問道：“怎么了呀，摔得那么破!”我低下了頭，愁眉苦臉地說：“跑太快了。”老師又說：“跑那么快干嘛呀，遲到了沒關系呀!”我不禁感到羞愧，臉也火辣辣的，老師便帶我去了他的辦公室，打開抽屜，里面擺放著許多花花綠綠的藥，徐老師神情嚴肅，急忙找藥水，仿佛想讓藥水趕快出現在面前，他立刻拿出一瓶紫藥水，又從塑料袋里拿出一根棉簽，打開藥水的瓶蓋，用棉簽沾了一點藥水，然后涂抹在我的膝蓋上，我不禁抖了一下腿，那滋味簡直是太痛苦了!這是老師用憐憫的目光看著我，心疼地說：“疼嗎?”我聽了，心里溫暖了許久，好像忘記了所有的痛苦，想：要是我說疼，老師一定會很傷心的。我苦中帶笑地說：“不疼!”老師低下頭，又輕輕地涂著，這時，我發現老師的眼里都流出了眼淚!

到了中午，我感覺這真是度日如年呀，我正想自己去盛菜，這時鄭羽西走了過來，對我笑逐顏開地說：“我幫你盛吧!”我想：啊!鄭羽西可真是樂于助人呀!我連忙說：“謝謝!”鄭羽西擺擺手。過了一會兒，我只見鄭羽西一手拿著一個餐盤，朝我走過來，她全神貫注，生怕掉了。我連忙朝她走去，遞過我的餐盤，心里有種說不出的滋味，只是向她笑了笑，淚水任由在我的眼眶里打轉，不經意間落在我的臉上······

溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。

溫暖的時光高考作文篇2

說起童年，內心里時常回蕩著揮之不去的溫馨與感動!外婆格外的關懷如同明凈亮澈的清泉，多年來一直滋潤著我、庇佑著我，讓我一生充滿了溫暖和陽光!

說到外婆，母親似乎總有說不完的話，晶瑩剔透淚光中流露著遺憾和無奈;零零散散的贅述中滿是感傷和追思。母親說，和我一起的幾個表兄妹中，外婆最是疼我。一則因為孩童時代的我雖然調皮搗蛋，卻是幾個表兄弟中甚是聰慧可愛的人精。二則因為我在家里是獨苗，缺兄少弟的無人幫襯，很是可憐。因而童年時代的我似乎在外婆那里總有享不盡的特權!我那時還小，不諳世事，年少無知，言語輕狂姑且不論，單是纏著外婆要這樣那樣的零嘴吃，現在想來就是一件讓人心生汗顏和恍若隔世的事!

外婆一生生有子女五人，二男三女。每次母親和兩位姨媽回娘家，總會帶上我們表兄妹十人。一起人大吃大喝完了，心慈的外婆還會給我們小孩子分發些零嘴。雖說只是些南瓜籽、葵花籽、榙楂、水果糖之類的小食品，但在外婆的時代，這畢竟是外婆平日里省嘴磨牙，費心積攢下來的一番心意，挺不容易的!而我總纏著外婆說還不夠，想多要些。為此母親每年給我做新衣的時候，總是盡量把我的衣服外包做的小一號，或者就干脆少做了兩個衣包。

那些年，母親見我向外婆要零嘴吃，總是很生氣，經常伸出手掌來假意要打我。每每這個時候，外婆總是擋在我身前，一邊埋怨母親，一邊神悄悄地把我留在最后，偷偷把事先準備好的零嘴塞滿我的幾個衣服口袋!看著我一副心滿意足的小模樣，看著我好半天也舍不得移動腳步的小模樣，看著我最終在母親嚴厲的目光中揮動小手告別的小模樣，我面善心慈的外婆才仿佛完成一項重大心愿似的輕舒一口氣，拭一把眼角滑落的淚痕，露出了我一生中看到的最美的笑容!這神情、這淚痕、這笑容也一直定格在我懵懂的腦海里，成為我一生中最溫暖、最深邃、最陽光的記憶!

后來稍微懂事些，才知道外婆一生過得很苦!外公早在解放前就因家庭生計遠走夷方，后遇匪患去世了。自此，家里家外的一切事務全都落在外婆一人肩上。母親兄妹五人卻沒一人能幫襯她做事，全家生計僅靠外婆一手操持!即使在那樣缺衣少食的年代，外婆也毫無怨言，全憑一己之力，硬是倔強地拉扯著五個孩子過日子!一路艱辛地從苦難中走來。

多年后，外婆帶領一家人蓋起了三間大瓦房，先后為大舅、二舅成了家，也給母親三姐妹置辦了像樣的嫁妝，讓她們先后體體面面地出嫁。我一生勞苦操持的外婆，在了卻了子女的婚姻大事這一大心病之后，并沒有像大多數同時代的老人那樣安然休閑地享受晚年!依然幫襯著兩個舅舅忙出忙進的操持著家務，直到最后因勞累而病逝!

外婆就這樣走了，很平靜地走了，給我留下的只有那些美好的回憶!曾經的那些零嘴是那樣的甜，那樣的香;曾經的那些笑容是那么煦暖，那么親切;曾經的那些時光是那么溫馨，那么悠遠!我和外婆那些溫暖的往事，已深深地烙在了我的心里，任由風雨的洗禮也無法將它抹去!

外婆，一路走好!愿你天國的魂靈依舊溫暖我前行的路。

溫暖的時光高考作文篇3

我想我會一直都記得那一段溫暖的時光。

那時候每個人臉上都有著友善的笑容，沒有什么所謂的皺眉頭的煩心事，每個人都可以將心里話跟別人表達傾訴，而不用拐彎抹角地去做一些見不得人的事情。

那時候這個世界上充滿了絕對的和平，那他不需要用什么幻境，也可以看得到別人的心事。

那時光讓所有人都羨慕。

可是后來當他們醒來之后才發現那是另外一個三維世界，在他們的世界里面，他們看不到就進入，誰又懷著怎樣的陰謀詭計，他們又過著怎樣的生活，無可挑剔。

面對生活中所擁有的無數煩憂，每個人生活的姿態都無比優雅。

只是因為從一開始他們就不拿自己和任何人比較，他們早就已經生活出了自己的精彩和特色，他們知道每個人都有自己生活的獨特性，每個人在未來都會找到自己的獨特發展道路。

將來終究也會變得不同的。

可是卻也因為這種不同，他們能夠在未來攜起手來發展的更好，這就是值得驚喜的地方，也是值得他們繼續拼搏和信任的地方。

如果你覺得時光短暫，那就短暫，如果你覺得時間漫長，那就十分漫長。

溫暖的時光高考作文篇4

在一個冬天的傍晚，天漆黑一片，時不時有幾聲鳥的哀鳴，伴著星星點點的路燈，我往公交站走著走著。

我今天考試沒有考好，心情別提多難受了。在路燈下，我低著頭，沒精打采地向前走。

突然，前面的人行道上出現了一個熟悉的身影，步履蹣跚地走過來。我仔細一看，竟然是奶奶！我心里的憂傷立刻化成喜悅，撲進奶奶懷里。

奶奶摸摸我的手，發現是涼的，馬上把她那厚厚的皮手套摘下來，戴在我的手上，說：“戴好手套，別著涼了，我帶你去公交站！”說著，她用那粗糙的手拉著我，走向公交站，我感覺到一股溫暖的氣息撲面而來，不僅溫暖了我的手也溫暖了我的心。

快到公交站了，我聽到了有人在叫我：“賀子晨，等一下！”是爺爺的聲音！我回頭望去，爺爺正小步跑來，上氣不接下氣地說：“我給你買了你最愛吃的陳記糖炒板栗！”說完，便把板栗一把一把地塞進我的口袋。又說：“多吃一點，身體健康！”熱乎乎的板栗溫暖了我的全身，又一次溫暖了我的內心，我的淚水便一滴一滴落了下來。在這么冷的冬天，年邁的爺爺奶奶竟然還來看我。我暗暗下決心，以后一定要多探望他們！

這時，公交車來了，爺爺說：“快上車吧！”我便趕緊跑上了公交車。

公交車發動了，我透過車窗向后看去，爺爺奶奶還在對我招手呢！我不禁熱淚盈眶，這是我人生中最溫暖的時刻！我將永遠記在心里，永遠，永遠

溫暖的時光高考作文篇5

每當太陽照耀著我時，一股暖流就會涌上全身，我眼前浮現出與老師一起散步的那些溫暖時光。

好文章不是輕易寫出來的，這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花，美麗極了，趙老師輕聲給我們講解：“瞧，那粉紅色的小花，像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭，風一吹，就隨風翩翩起舞。”聽完老師這個比喻，我覺得真是太貼切了，這件事深深的刻在了我的腦海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，緩緩飛舞在我的文章之中，這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時光。

每次走到楊柳旁，趙老師總會用相機留下那些美好的東西，同學們總會爭先恐后地一擁而上，要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個過程中，如果有哪位同學調皮，那老師也會稍作懲罰，懲罰的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲，同學們對這個游戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數三聲，同學們必須停止動作，定在原地，現在你看看同學們的各種表情加動作吧，有的露出夸張的鬼臉，有的做出很滑稽的動作：單腳著地，雙臂展開，就像要飛起來一樣。回到教室后，同學們就纏著老師給我們講故事，老師總能將故事講的繪聲繪色，就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了，這時，同學們總是聽得津津有味，時不時發出陣陣笑聲，歡聲笑語就會彌漫整個教室。

小學時光很快就要結束了，我們和趙老師相處的時間也很有限了，但我們永遠會記住老師帶給我們的那些溫暖的時光！

溫暖的時光高考作文篇6

家人的關心與呵護，是溫暖的；同學的幫助與扶持，是溫暖的；老師的教導與教誨，也是溫暖的。而在我的記憶中，有著無數個這樣的時刻。打開記憶的閘門，那些時刻便一一浮現在我的眼前。

一個孤寂的夜晚，我如以往一樣準備睡覺，卻忽然發現自己頭暈乎乎的，奶奶了，忙給我測體、找藥，給爸爸媽媽打電話。看著平日里對我要求嚴格的奶奶忙前顧后的身影，我的心中涌過了一絲暖流。“姐，給我講道題唄。”“哎，你幫我看看這句話怎么理解？”這是我和姐姐之間最多的對話方式，以前我們共同學習，互相幫助，一起探究。那時我們自由的發表自己的看法，不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學會道題，在環境的渲染下養成一種好的學習習慣，現在回憶起那時的互相幫助與扶持，心中便感到無盡的溫暖。

考試結束了，弟弟的成績不是很理想，看著他沮喪的神情，我不禁回憶曾經姐姐對我的點點滴滴。是啊！雖然我已經不經常與姐姐交流了，但我可以繼續幫助我的弟弟呀，于是，我幫他改正錯題，引導他一步一步走出錯題的陰影，不斷的思考、驗算、改正，他掌握了所有的錯題類型。這一刻，我覺得我是一個真正的姐姐，自豪與溫暖油然而生，我感到無比的溫暖。

奶奶細致入微的照顧，姐姐對我學習上的幫助和我給弟弟講題，使我更深刻地體會到：溫暖，往往就在我們身邊，未來，溫暖也會無處不在。

溫暖的時光高考作文篇7

歲月在四季的輪回里無聲的逝去，旭日在東方劃過一道亮麗的弧線。那一縷陽光溫暖了我回首的張望，提醒我停下匆匆的腳步，回頭望望，望望那來時的路，望望那被愛溫暖的時光……

陽光穿過玻璃透進了教室，灑落在教室的每一個角落里……

臨近升學，教室里安靜的只能聽見筆與紙相摩擦發出的“唰唰”聲，粉筆在黑板上劃過。我們在慵懶的時光下的照射下，頂著濃濃的睡意，仍然認真聽著老師講乏味的知識，筆劃過書，留下了五彩的痕跡，陽光灑向墨綠的黑板，投在老師寫板書的手上，輕輕挪移，匯成了一片燦爛。粉筆灰飄下，朦朧著老師纖細的手指，所經之處，留下了道道靚麗的弧線。

刺目的陽光，照在書上，更加的耀眼。投入眼眸，閃射出七彩的顏色，不禁抬手擋住陽光的去路，升學的壓力和忙碌讓大家無暇顧及這一縷陽光，都低頭奮筆疾書。縷縷陽光透過指縫傾瀉而下，輕輕一望，隱約中看到一個身影在窗邊走動。回頭一看，卻被這場景打動：語文老師輕輕走向窗邊，腳步如貓一般輕緩，生怕打破教室中的寧靜。她兩只手輕輕拉住窗簾一邊，一只手盡力向上舉，她想盡量減小窗簾拉動的聲音。陽光將老師的身影，在地上勾勒出一個曼妙的身姿，敏捷、靈動。潔白的窗簾在老師輕輕地拉動下，擋住了陽光的去路。老師見我們眉頭舒展開了，便又輕輕地走回辦公桌邊，如來時一般輕緩。

這不禁讓我想到那年寒冷的冬季，老師看有的同學穿的少便把自己身上的圍脖、帽子、手套等，摘下來給我們套上；怕同學摔倒，親自在雪地里迎接我們……我的回憶被那串銀鈴般的鈴聲打斷，讓我回到了當下，我看到老師那曼妙的身影，那時老師就像那一縷陽光，為我們取暖，而現在就像那一棵大樹，為我們乘涼。

我的青蔥歲月經你執筆，春暖花開。驀然回首之前的歲月里，與你心靈的距離一寸一寸，一點一點地拉近，之后又一寸一寸，一點一點地印染，舍不得忘記你的如花笑靨。

我們的一言一語、一字一句的溝通連時光都不曾使它過去，縱使半韻余涼，時光匆匆如白駒過隙……總是忍不住責怪時光走得太急，幸有你，近看，暖意生香。

愿——花開彼岸，遠近相依。

溫暖的時光高考作文篇8

時間，就像奔騰的長江，一去不復返。我們每個人都有許多溫暖的回憶，我當然也不例外，哪怕是那一瞬間都構載著我們的思思念念。

那一次我和同學們一起在體育課上追逐玩耍，就在快下課時負責抓別人的，我一下子摔倒在了地上，由于是夏天，穿的也比較薄，我只是覺得忽然眼前一黑，接著就是同學們急切的說話聲：“你還好吧，沒事吧？”和身上火辣辣的疼痛激醒了我，使我猛地睜開眼睛看到的是同學們急切的目光。見我醒來，大家也就松了口氣，說我在奔跑時一下子就倒在地上了，胳膊上劃破了皮，流出鮮紅的血來。說著我被同學們攙扶著去了醫務室。其實我并沒有答案，只是天氣熱中了暑，再加上奔跑時的汗流的太多，缺水而已。可是當我進教室，同學們關切的目光又落到我身上時，我的心中就不知不覺地涌起股暖流，溫暖了我的身體。

還有一次，我的成績非常不理想。我拍在桌子上，默默的看著那兩個鮮紅的數字，不知怎么的？那不爭氣的眼淚，一滴一滴的流了下來，滴到了衣服上。我的同桌發現了這一現象，立刻就問：“怎么了？出什么事了？”我搖了搖頭，把頭枕在胳膊上，心中充滿了悔恨。他看見了我的成績單，一下子就明白了。于是，她對我說：“沒事，一次沒考好，沒關系，只要再努力，成績還是會提上去的。”我聽了心中多少有了些安慰：是啊，下次再努力還是可以的，但是如果像我現在一樣證明努力的機會了。于是我抬起了頭沖他做了一個微笑。她也眨了眨眼睛，沖我做了一個微笑。

雖然這些事過去很久了，但我永遠不會忘記的。

溫暖的時光高考作文篇9

童年是一幅五彩繽紛的畫，我們在畫上盡情的描繪、勾勒繪成一副無憂無慮的童年。

印象中的童年，總是溫暖的，快樂的，無憂無慮的。總是坐在大人腿上的小孩。特別是回憶起我的姥姥，總會感到無比的溫暖，幸福。

小時候我總是愛較真，別人無意間傷到了我，我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過節，恰逢表弟新買了兩把水槍，我們就一起玩了起來。起初還玩的好好的，我們拿著水槍，“嗖嗖嗖”地胡亂射著，一片歡聲笑語。即使不小心被射到了，我們也渾不在意，還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著。可是后來調皮的表弟想搞偷襲，來個出其不意。誰知他剛要準備射擊，栓在門后的狗忽然大叫一聲，嚇得手一哆嗦，射的方向就有點偏了，正好射到我的臉上，濺到了眼睛里，我用手不停地揉著，揉出許多眼淚來，可還是無濟于事。揉著揉著我就哭了起來，哭的稀里嘩啦的，越想越委屈，于是哭著跑向奶奶，鉆進他的懷里。姥姥只是不停地拍打著我的背，并輕聲安慰著：“藝佳不哭，藝佳不哭了！”哭了好一會兒，我才微微緩過頭來，仰起布滿裂痕的臉，可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽后，把表弟叫來佯裝生氣地訓了他幾句，讓他道歉。最后姥姥還問我疼不疼，難不難受了。我的心里頓時好受多了。這時，哥哥跑過來拿起手機給我看我們的“丑照”，看得我一下子就破涕為笑，追趕著他。

午后的陽光照射在水泥地上，男孩女孩在那里快樂地追逐著，奔跑著。慈祥的老人坐在椅子上，笑容滿面地欣賞著這美好的景象。

時隔多年，姥姥變成了紙片人，靜靜地躺在黑白相框里，對著我們慈愛地笑著。男孩女孩都已經長大了，不似小時候那般不講理了。那些時光里，姥姥的慈愛就好像是一抹溫暖的陽光，照耀在我的心田，每當想起便會感到絲絲暖意。

溫暖的時光高考作文篇10

一場淅淅瀝瀝的小雨，從天幕紛紛揚揚飄下，滿山青翠樹木蔥蘢。

“真是‘小雨纖纖風細細’呀！”身后傳來一個聲音，我心頭微微一震，是什么時候聽到過這句話來著？噢，對了，那是一年前的事了……

那天也在下雨……“哎，這是什么運氣，出來玩也能下雨，還沒帶傘。”我閨蜜與我跑到一個小巷里，小巷里有一戶人家的房子有一個寬寬的屋檐，正好可以用來躲雨。我們剛跑到屋檐下，貪玩的閨蜜就抱怨起來。

“誰讓我們是偷跑出來的呢？這大概就是連老天爺都聽煩了我媽此時對我的訓斥，來給我們教訓吧。”我無奈的嘆了口氣。現在的狀況就是，我和我閨蜜到了周末，卻還是要上補習班，就偷偷的跑到了離我家不遠的公園里玩，但不料，居然下起了雨，我倆就成了這副躲雨的狼狽樣。

在小雨中，我隱約聽見了一個腳步聲，被嚇了一跳。“不會是人販子吧？”顯然，閨蜜聽到這腳步聲也被嚇了一跳。

“應該不會的，我們小區沒有聽說過有綁架兒童的事件。”

我表面上鎮定自若的安慰閨蜜，其實內心也是慌得一批，畢竟在這種人少的小巷子里，而且天已經快黑了，有兩個小孩兒聽到這種腳步聲，難免會有些害怕。

“真是‘小雨纖纖風細細’呀！”一個女子的聲音傳來，“兩位小朋友是沒帶傘回不了家了嗎？”這溫柔的聲音絕不會是人販子，我倆也就放下了心，隨即點了點頭。只見那位大姐姐把撐在自己頭上的傘遞了過來，說：“這把傘就送給你們了，我家離這不遠，你們不用擔心我，快回家吧！”看著大姐姐甜甜的笑，我也不由自主的笑了起來，心底一股暖流涌了上來。

“謝謝姐姐。”

“快回家吧！”說完便消失在了拐角處。

當我回到家時，隨便找了個逃課的理由，把媽媽搪塞了過去，回到了房間，把那個普通的雨傘視如珍寶的放進了一個盒子里，而那個盒子一只安安靜靜的躺在衣柜里……

事情已經過去很長時間了，雨還是那小雨，話還是那句話，卻獨獨卻少了那甜甜的一個微笑……

溫暖的時光高考作文篇11

每次看到荷葉，我便會想起我們一家四口散步時的情景。

星期五晚上，我們一家四口結伴去散步。爸爸牽著弟弟的小手，媽媽時而牽著我的手，時而溫柔的撫摸我的頭發。弟弟想要爸爸媽媽講故事，然后媽媽靈機一動說讓姐姐給我們分享一下在學校里看到的、聽到的、有趣的事吧！弟弟聽著津津有味，爸爸媽媽聽了也欣慰的笑了，弟弟驚訝道：“原來在學校還有這么有趣的事情發生呀！我以為在學校除了學習以外，什么都沒有了。”

“是啊，學校不僅可以學習知識，每天有很多月有趣的事發生呢！”

不知不覺，已經八點半了。

媽媽說：“小秋，老師布置的作業都做完了嗎？”

“嗯！老師布置的作業都做完了。”

“媽媽，我們能一起去草地里玩游戲嗎？”弟弟期待的說。

我們坐在草地上講故事，講著講著，媽媽突然打斷了我講故事，說：“九點了，該回家了，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家。回來的路上，弟弟期盼地問道：“難得一家人出來散步，不知要等到什么時候一家人才能出來散步？”

全家人結伴出來散步，讓我感覺好溫暖、愉悅的家庭。回到家，躺在床上，望著天花板，我不禁想想起平時爸爸媽媽都很忙碌，像這樣悠閑地散步次數不多。但是和家人待在一起的時候，卻總感覺時間過得飛快。

這段美好而又讓人感覺溫暖的時光，深深的印在我的腦海里。

溫暖的時光高考作文篇12

在歲月流逝中，那些溫暖的時光，無時不刻都在發生，最多的是發生在家庭中和學校里。

那些溫暖的時光――是媽媽的嘮叨，在家中總會聽到那溫暖的語言：“洋陽，快讀書！”“洋陽，快吃飯了！”“寫作業累了就休息一會兒，別把眼壞了！”那些溫暖的嘮叨，伴我成長，媽媽的嘮叨，就像大樹一樣保護我！

那些溫暖的時光――是爸爸無時無刻關心的話語，在冬天，寒風刺骨，總能聽到爸爸在外燒火爐的聲音，使我感到更暖和！爸爸廚藝很好。出車回家，就給家人做豐盛的飯菜，爸爸一點一點關愛，像冬日的太陽，使我渾身暖烘烘的！

那些溫暖的時光――是同學的關心。有一次我發燒，同學們去辦公室找來一次性紙杯，給我倒熱水，幫我找老師忙前忙后的。那句話：“喝口水，暖暖肚子。”說完馬上給我遞水杯，啊，一股暖流在我身邊，經過讓我感到溫暖！

那些溫暖的時光――是老師的批評，沒寫完作業，老師會嚴厲的批評我，批評完后又會和藹的和我講道理，誰又有這般苦心來與我一句一句講道理？老師的批評在我心中就是關心的語言，誰又不知這是為自己好呢！

那些溫暖的時光――是路人、陌生人的幫助。當我絆倒時，那路過的人卻不求回報的來，扶起你，又有誰？在這無助時來幫助你，就像一把手一起拉你起來！

家是那幸福的港灣，是那嚴冬的太陽！學校，是那無微不至，來自于老師的批評，學生的幫助！陌生人也是那黑暗中的明燈！在我心中這都是溫暖的時光啊！

溫暖的時光高考作文篇13

人生中，你有哪些溫暖的時光？比如一壺熱茶，又比如一份甜蛋糕，還比如親友相聚你或許會感受到那一刻的幸福和溫馨，我也會感受到。

記得有一天下午放學，我背著看似很輕卻很沉重的書包走在路上，疲憊的我步伐慢下了許多。已經是五點多了，因為合唱團排練，當日的作業卻一筆未動。想著寫不完的作業和饑餓的肚子，腦子里一片混亂。在樓下看到老爸的自行車擱在那兒，知道他回來了，心里一陣激動，趕緊上樓。按下門鈴，老爸笑著讓我進去，屋里放著一個一次性的盒子，里面裝著五個像“土帽子”的韭菜盒子，看上去閃閃發光，我的味蕾早已按捺不住了，抓起一個就吃。在那一傾刻間，我感受到了溫暖。是來自美食的溫暖，是來自家的溫暖，是來自父愛的溫暖。

還有一次是小姑春節來我們家，順便帶了妹妹來廈門玩。那時我們正安靜地看著春晚，門鈴忽然響了，大家一臉疑惑地打開門，卻發現是小姑和妹妹來了，還帶了許多禮物。頓時家里欣喜若狂，歡呼著，喊著將她們迎進門。屋子里一下子就從靜寂轉為熱鬧，就像開派對一樣。我們一面接過沉重的行李，一面遞上美味的晚餐，大家你一句，我一句的，似乎有說不完的話。在那時候，我感受到了溫暖。是來自親人的溫暖，是來自相聚的溫暖。

都說時光短暫，一瞬而過，但正是有了溫情、溫馨、溫暖的存在，才讓我們銘記在心。難忘哪些溫暖的時光！