前幾天，老師要我們寫劇中人物評論，沒有怎么愛看劇片的我只好翻起那放在書柜底層的漫畫書來，希望找到一絲絲線索。

我拿起了一本書近已翻得起了毛的書，一看原來是我兒時的最愛??《火影忍者》，一打開書，哦，那是故事的主角??漩渦鳴人，我上下打量著他，這個兒時的偶像和原來沒怎么變，身高還是那么矮小，面容還是帶著那天真而自信的笑，只是當我看到他時，總是沒有昔日的興奮與激動。

我深思了一會兒，才發現鳴人他一點也沒變，只是我的思想與觀察角度變了，鳴人永遠都是那率直、天真的12男孩，而昔日與他年齡相仿的我，現在已是一個身高一米八的小大人了。

我吸取了鳴人不論遇到什么困難，都不畏懼的思想，但卻沒有為之而沉淪，沒有完全的模仿他，只是活出了現實中特色的自我。

世間可能是十分單調的，但卻因成長而變的多姿多彩，一個人若不能成長，可能看到的事物，永遠都只能得到一種感悟，但如果是在成長中審察與發現，往往悟出的道理將會更多。

四年級作文《成長的故事》篇2

我的這9年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒五味俱全。

爸爸給我買了一輛自行車，而我不會騎，一直放在一旁，積起了一層灰。

星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車!”

媽媽推著自行車，把我領到了一個空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀。”

我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩，__坐穩。”我記住了這幾句話，可是，我坐穩了，扶穩了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經過4天一步一個腳印的學習我終于是大功告成。

這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。

四年級作文《成長的故事》篇3

在我的記憶里，成長是拔節的玉米秸，是雨后的竹筍，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節，又長大了一歲。成長中的故事猶如滿天星，滿地小草，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里。打開記憶的大門，回想起那件事，翻開我成長的記錄，看到七歲時自己走著去學畫畫的樣子，我不由得笑出了聲。

七歲時，我剛有了一輛自己的新車子，十分地高興，左看看、右瞧瞧，總想起這出去溜溜。這不，機會來了。每次周六，我都會去學習畫畫。這次，我就可以騎著我的新車子去學習了。正當我高興著，向同學們會怎樣夸我的車子漂亮時。老爸不懷好意地說：“車鑰匙呢?”“額，我這就去找。”于是，我飛快地跑到我的臥室，找鑰匙去了。我上翻翻、下找找，不但沒有找到鑰匙，反而卻把屋子翻得一片狼藉。爸爸生氣地又讓我把屋子收拾了一遍，眼看著就要遲到了，但還仍是找不到車鑰匙。爸爸對我說：“走著去吧!”我心中十分難過，又不想走著去，只想騎車子，可是又找不到車鑰匙，只好很不情愿地和爸爸一起走著去了__。

像這樣的事還有許多許多，每當回憶起來時，都令我十分快樂。隨著時間的推移，我已經是四年級的學生了。我向往美好的生活，生活中充滿了快樂、陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活并不是風調雨順的，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。

四年級作文《成長的故事》篇4

哎！今天考試又考砸了，怎么辦呢？這是發生在我三年級時候的事！

怎么辦呢？我在家門口徘徊，不知道怎么辦了。如果我進去肯定會被老媽K一頓，如果在外面不但沒有好吃的，而且老媽也肯定會發現的，我得想個萬全之策，讓……。，正在我猶豫不決的時候，門“砰”的一聲打開了，老媽目不轉盯的看著我說：“你剛才是不是在外面？”“這個……那個……”我無話可說，老媽先讓我進門，然后跟我說：“把試卷給我！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來似的。我小心翼翼的把試卷給呈上，老媽看了一眼，破口大罵：“怎么回事？才85分？你連這道那么簡單的題也會錯，你腦子沒有帶嗎？還是掉了……”老媽說的.話在我腦子里轉來轉去，是不是我真的沒有帶腦子……！一大堆問號在我的腦子里呈現。我只能傻傻地站在那里。老媽又說到：“你今天給我寫一篇反思，字數300，沒寫完別吃飯。”說完就走開了。

反思我是寫了，可說我一直想問老媽，分數真的有這么重要嗎？可我不敢，因為我們家的王母娘娘我可得罪不起！所以以后的每次考試，我都提醒自己不要粗心！好好考試！盡自己所能到達老媽的要求！我知道媽媽是為我好，我會不斷努力的。

四年級作文《成長的故事》篇5

展開我的記憶畫卷，去年暑假時的一件事又仿佛回到了我眼前。

假期的一天我在陽臺看書，突然發現陽臺的外面有兩只灰色的鴿子在跳動，哦！我仔細一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝，心里想，他們要干嘛呢？我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面，發現他們放下小樹枝飛走了，不一會，又銜著小樹枝飛了回來，噢！我明白了，他們倆個原來是怕我寂寞，來和我做鄰居來了！就這樣一次有一次的飛來飛去，見不到他們休息，第二天下午放學后我沖到陽臺上，發現他們的小家不知什么時候竟然造好了。

不久，母鴿子下了兩個蛋，自從她的寶寶落地，她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著，再也不曾離開，好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢？我沒再見到過，好像蒸發了一樣，不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制，我輕輕地推開紗窗，伸手想撫摸一下她的羽毛，霎時，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄來，渾身的'羽毛都立了起來，翅膀啪啪的拍打著，我像觸了高壓電，我的媽呀，嚇死我了！我急忙關上窗戶，隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動作，我看她的眼睛快要氣爆了，翅膀拼命的拍打著窗戶，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩嗎？突然，我發現玻璃上有斑斑血跡，啊！原來是它的翅膀裂了。

從那天起，我把家里的大米小米，總之是鴿子愛吃的，就一股腦的放到盤子里擱到它身邊，它還是認為我對它有敵意，豎起羽毛，瞪大眼睛看著我，我不敢于它對視，急忙躡手躡腳的走開了。

母愛真的是世界上最偉大最無私的愛！她為了保護自己的孩子，不顧自己的安危，小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我，慢慢長大了，看看自己的母親，又何嘗不是這樣呢？怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……母愛！世間最無私的愛！

四年級作文《成長的故事》篇6

說起成長的故事，那可有一大籮呀!比如有趣的騎單車、打羽毛球、打乒乓球，可令我難忘的只學溜冰這件事。

溜冰，一項看起來容易，做起來難的運動，我花了九牛二虎之力才學會這運動。起初，我和媽媽去買溜冰鞋時，我激動地挑了一雙粉白相間的鞋，還試滑了一下，老板說我天分很高，不用防護道具。

回到家，我欣喜若狂的拿前著新買的鞋，高高興興的練習去了。穿好了鞋，我剛想滑出一步，可剛邁出腳，立馬就摔了個四腳朝天，我掙扎地站了起來，繼續小心翼翼地滑了起來，剛走了幾步，以為已經上手了，可一不注意，又摔了下“狗啃泥”，哎呦，可疼死我了!這時，媽媽下來看成我練習了，我滑了幾步，媽媽看見我剛學就可以滑得相當好，連連稱贊我。聽了媽媽的稱贊，使我信心倍增，我更加努力地練習，通過不懈的努力，我終于學會了滑冰。

經過這件事，我知道了：人不能在遇到困難時就躲避、逃避，因為只要堅持不懈，就可以成功!

四年級作文《成長的故事》篇7

在童年的日子里，值得一提的事情數不勝數，每一個故事都見證了我的成長，它們像天上的星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。

八歲那年，我已經開始漸漸懂事了。有一天，爸爸出差，媽媽生病了，還堅持給我做好吃的。突然，廚房里傳出“哎喲”一聲。我趕忙跑過去一看，原來媽媽在切肉時，不小心把手給切破了，鮮血直流，指甲蓋都快掉了。媽媽自己也嚇了一跳，我更是驚慌失措。不知道為什么，我竟然首先想到了要消毒，否則會發炎的。于是，我趕緊去找消毒水，幫媽媽涂上去。然后我說：您在家休息，我去買創可貼去!媽媽點點頭同意了，叮囑我要注意安全。我立即地拿起錢，三步并做兩步，飛快地跑到超市旁的小賣部。當時我想小賣部的東西可能貴一點，但是超市的創可貼在三樓，結賬時還要排隊，為了節約時間當然是選擇小賣部啦。我急匆匆的付完錢，扭頭就飛奔回家。

我氣喘吁吁的幫媽媽包扎，媽媽看著我小心翼翼的樣子，撫摸著我的頭笑了。

在不知不覺中，我學會了關心、體貼別人，這使自己的成長又邁出了一大步。

四年級作文《成長的故事》篇8

今天的作文課上，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲。”大家一聽玩游戲，立即來了興趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請大家安靜下來！”教室里才安靜下來，于是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”，咦，這是什么意思？我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑著問我們：“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢？”立刻，教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨臂人穿衣服、脫衣服，只許用一只手完成。

表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時，竟然迷失了方向，差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的，所以膠衣服的時候，他幾乎是不費吹灰之力，可是一到用一只手穿衣服時，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力，那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時困難多了。

三位同學費了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴肅起來，看著大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴肅地說：“同學們，你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多么困難啊！你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領悟到了老師要我們做游戲的`用意。

是啊！殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等著他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕，我的心里泛起了種種感動，同時感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助！

四年級作文《成長的故事》篇9

童年仿佛就是一眨眼的功夫，像小溪輕輕流過，一去不復返，但又帶給我很多回憶。想聽聽我的故事嗎?今天我就講講我的成長故事吧!

一天早晨，“起床了!起床了!我的小懶蟲。”媽媽的聲音把我吵醒了，我慢慢的睜開眼睛，視線還有點模模糊糊的。媽媽突然對我說：“今天我們去牙醫那，看看你那顆松掉的牙。”我嚇得鉆進了被窩里，媽媽說：“不怕，我和你一起去。”然后我馬上跳了起來，洗刷完畢，吃了早餐，就跟媽媽出發了。

剛進了大門，我心想：拔牙會不會很痛?會不會流很多血呢?想著想著，我來到牙醫室。我聽見媽媽對大夫說：“讓你久等了。”大夫笑瞇瞇的說：“沒關系，讓我看看他的牙吧。”

我忐忑不安地躺在椅子上。大夫檢查完后說：“這顆牙可以拔了。”這時，我的心又懸了起來。接著大夫拿出一罐、一支棉簽和一個鉗子，當時我快嚇破了膽。大夫說：“可以減輕你的疼痛。”我半信半疑，緊閉雙眼，握緊拳頭接受即將來到的恐懼。大夫把涂在我的牙上，我感覺我的口腔變麻了，然后大夫用鉗子把我的牙一拔，說：“沒事啦。”我感覺好像真的不痛。

這件事讓我明白了一個道理，勇敢可以打敗恐懼，我是可以變得更加勇敢的。

四年級作文《成長的故事》篇10

我在爸爸媽媽的精心呵護下長大，活潑可愛，卻也膽小怕事，似乎寸步都離不開他們。

那天，媽媽買了一輛漂亮的折疊式自行車，那小巧玲瓏的輪子，粉紅色的車身，吸引得我圍著車子轉來轉去。媽媽見我喜歡，就說：“要不我教你騎自行車，好嗎?”我怯怯地說：“我怕學不會。”“你都四年級了，膽子應該大一點。”媽媽說著就帶我出了門。

我們來到附近的公園，這里人少地方大，正好可以學騎車。我坐上去，兩手扶著自行車把?m，媽媽在后面推著我，慢慢向前行駛。我緊張地踩著腳踏，眼睛緊盯著前輪，兩只手不由自主地晃動起來，媽媽在后面扶都扶不穩，終于歪倒地上。媽媽嘆了口氣說：“你緊張什么呀?你只管眼睛看著前方，兩腳輪流踏，媽媽在后面扶著車，保證你不會摔倒的。”

我又重新坐上車，按媽媽說的`去做，果然，車子不再晃動。我越騎越快，媽媽在后面小跑起來。這樣不知騎了多久，我倆都累了，坐在草地上休息。媽媽神神秘秘地對我說：“小雪，告訴你一個秘密。”“什么秘密?”“剛才你在騎的過程中，我早就悄悄地放開手了。”“真的?這么說，我已經學會騎車啦!”我興奮地抱著媽媽的脖子撒起嬌來。

接著騎車，我就根本不需要媽媽幫助了。我迎著微風，愉快地行駛在公園的小路上。

我感謝爸爸媽媽的精心呵護，更感謝他們的悄悄放手。正是他們的悄悄放手，讓我成長得更快，更健康。

四年級作文《成長的故事》篇11

在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關心他人，認真學習的大孩子。

在一個陽光明媚的星期天，我和好朋友在小區的花園里玩耍。當我正蹲在地上觀察路邊的小草時，一轉頭，忽然發現一個老奶奶左手抱著一個小妹妹，右手推著一個嬰兒車，正在過一個坎。可是，不管奶奶怎么推，就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑，可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車拉過了坎。老奶奶很開心，不停的對我說：“謝謝你，小同學!”我對奶奶說：“奶奶不用謝。”奶奶笑了，抱著小妹妹離開了我的視線。

走在回家的路上，我感到我真的長大了，也成熟了，因為我學會了關心他人，俗話說”莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小就不去做它。即使你只是幫同學笑了一支筆，幫奶奶推了一下車，也是一件好事。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。

四年級作文《成長的故事》篇12

童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長的點點滴滴。

小時候，媽媽不辭辛勞地工作，沒有人陪伴我。在她休班的時候，也是在做家務，只有我自己孤獨地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。

隨著我漸漸地長大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔一些家務。可是我總是幫媽媽的倒忙，我想：為什么我已經五歲了，還不會做家務，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽：“為什么這么小的活，您也說謝謝呢？”媽媽笑著說：“你現在還沒長大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿意足了。”

現在我終于長大了，可以讓媽媽去休息，我來完成各種家務。當看到媽媽的笑容時，我心里美滋滋的。

也許，這就是成長。成長的旅途是一段一段的，每個時期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長。

四年級作文《成長的故事》篇13

今年暑假，我到奶奶的老家。在奶奶的眼里，我只是一個不會做事的“小不點”，只會給她添麻煩。可是，我都九歲了，我想：我趁這個機會用實際行動來改變奶奶對我的看法吧!

夏天的晚上，我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次，認為自己也行，我就和奶奶說：“奶奶，以后就由我來幫妹妹洗澡吧!愛起哄的妹妹拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了。”我學著以前奶奶的樣子——把水溫調好，用手試了試。把妹妹放進水盆，該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點洗發液，用手在她頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊!好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓妹妹低下頭，用水在妹妹頭上沖了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來：“眼睛看不見了，眼睛看不見了。”奶奶聞聲趕了過來。趕快用清水幫妹妹沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。

洗完澡后妹妹顯得非常漂亮，十分惹人喜愛，吵著還要洗，我很有成就感。

于是這個暑假我經常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當“小不點”了。通過這件事，我不但能照顧自己，還會幫奶奶家里做一些力所能及的事情。回到家，爸爸、媽媽也夸我長大了。

四年級作文《成長的故事》篇14

每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。

記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”，說考級就寫這個，還讓我在家里不停地練習。可我練了幾天，興趣開始打退堂鼓了，于是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習書法。

躲得過初一，躲不過十五。細心的媽媽還是發現了我的用意，語重心長地教育我：“我明白，天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸，腳一直站著也不輕松。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢?”我似懂地點點頭，拿出書法用具，大筆一揮，有苦練了起來……

一張張雪白的宣紙上出現了一個個漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹。終于，功夫不負有心人，書法5級被我考出來了。現在，對于媽媽的那些話，我有了更深的理解--堅持不懈，才能成功。

四年級作文《成長的故事》篇15

成長是一座山，讓我們在攀登的過程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅強，更加勇敢；成長是一條河，讓我們隨風逐流的的時候飽經激流的阻險，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠航，我的成長故事讓我牢牢的珍藏。

那是陽光明媚的周末，我和家人去爬山。來到賀蘭山腳下，抬頭仰望，天格外的藍，朵朵白云飄浮在空中，陽光艷麗的讓人想去擁抱，賀蘭山高聳入云，遠遠望去好像一個巨人，屹立在天地之間，大氣渾厚。看著這充滿奇幻色彩的美景，我便下定決心要登上最高峰！

踏上“征程”，我的情緒高漲，顧不得欣賞山路兩旁的美景，沿著石子鋪成的山道，興奮的向前走去，不一會就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著，我的速度慢了下來，上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛一樣，這時太陽也跟我作起對，沒有了最初的溫柔，變得熾熱起來，像只燃燒的大火球，放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上，上氣不接下氣的對媽媽說：“好累呀，還要多久才能到山頂，要不我們不爬了吧。”媽媽說：“寶貝兒，既然定下了目標，就不能輕言放棄，難道你不想看到頂峰美麗的景色。”山頂的絕美景色吸引著我，又一次向山頂爬去。

快到半山腰時，我一不小心滑倒，跌坐在草叢里，膝蓋也破了。我忍住眼淚，傷心地坐在地上對媽媽說：“媽媽，我都負傷了，我們現在下山吧。”爸爸看出了我的心思，走過來，意味深長的說：“寶貝兒，做什么事情都不能半途而廢，只有堅持不懈才能成功，爬山和學習是一樣的，只要你肯堅持就一定能成功，就讓爸爸陪著你，把那些“攔路虎”統統消滅掉。”這時，小鳥清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩，為我鼓勁；路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞，為我加油；大樹的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風搖曳，為我打氣，連小松鼠都跑出來為我點贊。聽著爸爸的話語，看著眼前的景象，我突然渾身充滿了力量，鼓足了勁站了起來，勇敢向前。

功夫不負有心人，我終于登上了山頂。抬頭仰望藍天，天上的云朵白得宛如無瑕的.雪；軟得好像一團團緊簇的棉花，低頭俯視大地，眼前成了綠的世界，綠的海洋。我深深地吸了一口氣，盡情地飽覽著眼前的美景，心中充滿了成就感。是呀！如果沒有堅持，我怎能看到云霧彌漫，層巒疊嶂的美景？如果沒有堅持，我又怎能體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁呢？我從爬山中悟出了一個道理，只要有毅力，堅持到底，就能戰勝一切困難，取得勝利，今后我要用這種頑強的精神，來克服學習上的困難。

每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。故事有時苦有時甜，這應該就是成長的滋味兒吧！

四年級作文《成長的故事》篇16

在我成長的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進步的點點滴滴，就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒，令我的童年生動而又多彩。

那是在三年級第二學期的期末考試后，我的.語文考砸了。當老師把卷子發下來時，我大吃一驚！居然都沒有上“優”。記得考試那天，我做試卷做得十分認真、仔細，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時候，我還胸有成竹呢！

看著卷子上的分數，我眉頭緊鎖，心想：那么認真仔細，怎么會考得這么差？晚上回到家，我大哭起來，嘴里不停嘟囔著：“錢安佳，你怎么回事？平時語文成績名列前茅，這次是沒發揮好嗎……”晚上睡覺時，我夢見同學們笑話我，老師批評我……竟然從夢中哭醒。

第二天是周末，媽媽見我獨自伏在寫字臺上不吭聲，就走過來，坐在我身旁。“佳，不要氣餒，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你還會經歷很多次考試。沒考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點，暑假里我們加倍努力，爭取下次取得好成績！”我抬起頭，看著媽媽信任的目光，心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾，我擦干眼淚，堅定地說：“好！暑假里我好好加油！”

我拿出練習本，開始制定暑假學習計劃和作息時間表。這次語文大考，我在基礎和閱讀理解部分都有失分，尤其是閱讀部分。于是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止。“書讀百遍其義自見”，雖然我平時的朗誦不錯，但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問題。就這樣，暑假一開始，我就投入到了勤奮學習的狀態中。

成長的道路上不可能一帆風順，但是我不怕，也絕不會退縮。我相信“功夫不負有心人”，只要勇敢面對挫折，堅持不懈地努力，就會取得進步！

四年級作文《成長的故事》篇17

我的成長故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧！

四歲時，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，于是我就去和媽媽說：“媽媽，我能夠和姐姐一去玩嗎？”媽媽說：“能夠，但是要注意安全哦！”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走著走著，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，十分容易掉進水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發現了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全！”

還有一次，我十分想買一個玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自我的老大來獲得！”于是我開始每一天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，最后有錢能夠買到那個玩具了。我想：“媽媽必須想透過這件事情告訴我，老大就能夠得到回報，同時掙錢是十分辛苦的，這兩個道理。”

我的成長故事還多的數不清，說也說不盡，在那里就不一一介紹了。

四年級作文《成長的故事》篇18

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每分每秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串聯會議和向往。

記得在我五歲時，我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我們先猜拳，輸的人來抓。最后哥哥輸了，所以哥哥就來抓我和姐姐。誰知，就在這時我們姐妹倆偶然看見一只得了狂犬病的白狗正對著我們汪汪的叫著，我們倆心里一慌，不知所措。就趕緊向前方跑去，把這只狗當空氣一樣。可是，那只狗也向我們跑來了。因為姐姐跑得太快了，所以我跟不上姐姐。當我再去看姐姐時，姐姐就連影子都消失的無影無蹤了，我被落下了好大一段。最后，就連我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定會被狗咬的，我該怎么辦呢？有了，前面有幾位叔叔，不然就讓它們來幫幫我吧！于是，我大聲的叫了起來：“叔叔，你們可以幫我趕走那條狗啊？”話還未說完，那條狗抓緊我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，救命啊！”姐姐把爸爸帶來了，爸爸立即把我帶到醫院去打針。

這件事在我的腦海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆頭呆腦的，要是我找個地方躲起來，就不會被那狗咬傷了。