春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她把春的種子撒到了每個地方，大地上一片生機勃勃。

你們瞧，油萊花姐妹們穿上了金黃的連衣裙，興奮地向春姑娘招手示意。遠遠望去，仿佛金色的海洋，美不勝收。還有幾朵五顏六色的牽牛花，好像一個個可愛的小喇叭，大聲宣布著春天到來的消息。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也興高采烈地玩著捉迷藏的游戲。

小河邊，小草從土里探出小腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了一個懶腰，好奇地張望著這個鳥語花香的世界。一棵棵柳樹真想一位位美麗柔情的少女，在微風的吹拂中，輕輕梳理著那長長的秀發，展示自己婀娜多姿的身材，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀!桃樹姑娘也愛臭美，不停地照著鏡子，瞧，粉嘟嘟的桃花寶寶已經綻開了笑臉，張著可愛的小嘴不知在說什么，波光粼粼的河面仿佛一面晶瑩剔透的大鏡子，河底一群群小魚正在自由自在的游泳，它們有的聚在一起不知在商量著什么重大事件;有的爭先恐后地比賽游泳;有的玩著有趣的捉迷藏游戲……

春天，真是一個鳥語花香，生機勃勃的季節呀，我愛美麗的春天!

小學四年級隨筆作文篇2

我們的學校坐落在縣城的東北方郊外，校園總是能沐浴到朝陽的第一縷陽光。走進學校的大門，你就會看見矗立在學校中央的綜合教學樓，它在陽光的映襯下，顯得格外挺拔。無論刮風下雨，嚴寒酷暑，它都巍然挺立，仿佛一個忠誠的衛士，看護著我們健康、快樂地成長。

我們的學校由于建校較晚，沒有參天的古樹和滄桑的歷史，但它確實是一個生機盎然的美麗花園：花園里各種名目的樹木茁壯成長，樹蔭下鋪滿綠茵茵的小草，小草間各種鮮花生長得錯落有致……

徜徉在這美麗的花園，呼吸著清新的空氣，沉醉于瑯瑯的讀書聲中……感謝你，親愛的校園！感謝你用溫暖的雙手和寬廣的胸襟教授我知識、引導我做人。我應該怎樣感謝你呢，親愛的校園。學校宿舍樓前有物理學家愛迪生、化學家諾貝爾和音樂家聶耳等中外名人的畫像，他們不正是我學習的榜樣嗎。

偉大的數學家華羅庚說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”我要時刻提醒自己努力學習，用優異的成績回報學校，為我們的校園增彩添色，讓我們的校園更美麗。

小學四年級隨筆作文篇3

在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界才會變得更加美好。

就拿我來說吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔心會拉下功課，就和我約好：每天放學后我都去她家幫她補習功課。一天放學后，天突然狂風大作，還夾雜著豆大的雨點，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想說：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要小心一點。”我走出家門，迎面吹來一股寒風，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風艱難地向前走。當斯杭打開大門，很驚訝地對我說：“天這么冷，我還以為你不來了呢！”我對她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補完課，走在回家的路上，雖然寒風刺骨，但我很開心，因為我是個有信用的人。

在生活中，我們要以誠待人，以誠待人，別人才會真誠地對待你。

小學四年級隨筆作文篇4

有一個小女孩，長著平凡的相貌。苗條而又瘦小的身材，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛顯的她的大眼睛更加美了，一個高高的鼻梁，紅潤的櫻桃小嘴。

她今年十一歲了，不過她現在還喜歡擺能一些小娃娃一類的東西。經常就給小娃娃穿漂亮的衣裳，梳美麗的頭發。每當設計出一件衣裳，就高興的不得了。

另外，她還是一只小書蟲哦!一有時間就鉆進書柜里，和格林童話。少兒名著。作文大全。幽默笑話......在一起，有時連爸爸媽媽叫吃飯都聽不見。

她的缺點就是個子小，和全班比起來，她就像一個四年級的學生。她媽媽說，是由于銀養不良造成的，所以長不高。可大人們說，有長的快的也有長的慢的，慢慢長就行了。唉，但愿如此吧!

她的夢想是當一名作家，因為她很愛寫作，她媽媽說她寫的作文很好，更何況她從小的夢想就是當一為出色的作家。

她的成績一般，但她還希望為班級爭光。

你們知道她是誰了嗎?沒錯，她就是我。你們猜出了嗎?

你們喜歡我嗎?想和我交朋友嗎?

小學四年級隨筆作文篇5

電腦在給我們帶來方便的同時，也有可能干擾了同學的學習和生活。

電腦網絡就像“信息高速路”。網絡里有許許多多的游戲網站，游戲網站里還有更多的游戲呢！只要搜索一下，就可以迅速的找到所需要的信息。還可以發電子信箱，和全世界的小朋友建立聯系。電子郵件更是讓人驚嘆不已，過去寄一封信，對方好幾天才能收到，多慢啊！現在發一個電子郵件，對方幾秒就能收到，真快啊！想要購物，就直接點進淘寶網，訂購商品。還可以點進土豆網、搜狐、暴風等網站，就可以免費觀看電視節目。

但是，我們持久地看著電腦，電腦產生了輻射，讓我們視力下降。如果每天不限制地玩電腦，不過多久，你那英俊、漂亮的臉上就會出現一個“惡魔”，那就是眼鏡，眼鏡戴久了，眼珠就會凸出來，別人看了，會被嚇死的。還有，一直玩電腦，會讓學習成績三翻兩次的下降。

雖然電腦給我們帶來了方便，但是，電腦的壞處也不少，愛玩電腦的你，可得小心點兒噢！

小學四年級隨筆作文篇6

爸爸很健談，常和我聊起自己兒時的趣聞、趣事。每到冬日，他總愛提起童年最喜愛看的冰窗花。他說：每天早晨冰窗花的花紋都不一樣，有的猶如松枝、有的猶如鵝毛、有的猶如山水、有的猶如菊花、有的猶如珍珠、有的猶如雪花、有的猶如月面、有的猶如孔雀的翎毛……。但是隨著全球氣候變暖等原因，現在全國大部分地區冬天都很難看到冰窗花了。

為了證明自己所言非虛，一天，爸爸要給我做冰窗花，我真是丈二的和尚--摸不到頭腦。難道這種自然的造化，也能夠人為的創造嗎？爸爸拿了一塊玻璃，把它放進了冰箱的冷藏室里，過了一會兒拿出來，往上哈了幾口氣，立刻玻璃的表面就蒙上里一層水霧，然后再放入冰箱的冷凍室內。過了一會兒爸爸又拿出來被凍的玻璃，再往上哈了幾口氣，放入冰箱。重復了幾次之后再拿出來時，上面竟然結了一層薄薄的冰窗花。

這冰窗花真的像爸爸說的那樣層次分明、錯落有致、變化多端。爸爸握著我的雙拳放在冰窗花上，抬起雙拳時有兩個手的外輪映在上面，然后爸爸又用我的手指在手印的前端點了一下，赫然間一對如同踏在雪地上的腳印映入了眼簾。真的太美、太神奇了！

仿佛間，我的耳邊響起了一首歌：冬爺爺年年到我家，玻璃留下神奇的畫，有高山有大海，有動物在玩耍，媽媽說那就是冰窗花，冰窗花給我許多童話……！

小學四年級隨筆作文篇7

眨眼間，六年了，六年的小學生活已經結束。一想起要離開老師，離開同學，離開母校了，心里便有一絲傷感。哦不，是許多的傷感。畢竟在一起那么長的時間了。現在，小學中發生的事又一件件得從我腦海里浮現了出來……

還記得那次，楊老師被調走大概一年后，又回來看我們了，同學像小鳥一樣圍著老師，嘰嘰喳喳地向老師問寒問暖；還記得那次，語文老文老師病了，同學們湊了錢，去老師家慰問老師，最后老師終于恢復了健康；還記得那次，同學們為了一面流動紅旗，而爭著做好事，終于，紅旗屬于了我們班；還記得那次，學校舉辦了一次體操比賽，老師陪著我們一起練習，最終在比賽中獲得了第一名……這一切的一切，回想起來，感覺好像剛剛發生過一樣，真是記憶猶新．

離別對于每個人來說都十分痛苦，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真正的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友．愿我們能永遠在一起！

小學四年級隨筆作文篇8

我家有一只小白兔，它可可愛了，兩只長長地耳朵，雪白的毛，兩顆寶石似的眼睛。它是我生日時我媽媽送我的。

它可調皮了！上次我把它從籠子里抱出來時，它就不安分了，兩只前爪到處亂竄，我一把把它放下來，它就滿“世界”亂跑，我去追它，它還不由自主的和我玩“賽跑”，我追不上它，就低聲說：“好，你再跑，我就不給晚飯吃”。說完，我就去吃我的晚飯了。吃完晚飯后，我去看它，只見它用可憐巴巴的眼神望著我，似乎在說：“小主人，我錯了，你快給我吃的吧！”看在它認錯的.份上，勉強給它拿來了食物。它一見到吃的，立馬就跑過來，似乎再不跑來，就沒的吃了。它這邊吃吃，那邊吃吃，似乎在挑食。我抱起它，把它放進籠子里。

它睡覺的時候好可愛啊！躲在一個角落里，不停的抖動身子，也許還在想著剛才挨餓的時候……白天，我和它玩耍，夜晚，它在籠子里睡覺。有時，它在你不注意時，突然跑來，嚇你一個措手不及。

我和小白兔建立了深厚的感情，我喜歡我的小白兔

小學四年級隨筆作文篇9

理所當然，大家也知道，今天是12月25日，也是一個西方的節日，就是圣誕節了。在寫這篇作文前，我想問大家今年的圣誕節過得如何？是快樂、歡快？還是悲傷而無奈呢？現在我可以正式的告訴你，在這個圣誕里，我過的又悲又喜，為什么呢？

在今天，離上課還有15分鐘的時候，我被組員罵地狗血淋頭。是因為我在收他們的語文作業的時候，有一個還沒完成，那個并不能怪他，的確，昨晚的語文作業太多了，難怪……我并沒有說給老師，而是包庇他，我告訴他，還有幾分鐘要交給了科代表了，快點做完它。然而，我還沒有說完，他就罵了我一頓，搞的我小聲抽泣了起來。

值得喜的是，我死黨琪琪安慰了我。并送了一份特大禮物給我，我轉身從書包里抽出了一份小熊禮物給她。我們兩個真是形影不離啊。

這個圣誕節里，我過得又充實又快樂，在這里，我祝大家圣誕節happy。

小學四年級隨筆作文篇10

我的家鄉在福鼎沙埕敏灶村，是一個靠海小漁村。在我的印象當中，這是座貧窮落后的的小村莊。一座座低矮的破房散落在傍海的小山上，村里沒有一條象樣的路，通往鎮上的公路也是崎嶇不平、坑坑洼洼的黃泥路。它沒有生機勃勃的花草樹木，只要一陣海風吹來，那風里都夾雜著咸澀的味兒。在這里，就連喝口水都是困難的，為了喝上水，得挑著水桶走十多里路才能挑到點水。有時想去玩，可是沒有玩的地方，平時同學們都會邀請自己的同學到自己的家鄉去玩，可是當別人問起我家鄉在哪時，我張口結舌回答不出來。

前年的“桑美”臺風又給這個并不富裕的小漁村以致命的打擊。本來是破落的村莊，在臺風的打擊后變得滿目瘡痍：低矮的房子被掀去了“帽子”，有的大門和窗戶不知去向，還有的墻被沖塌了……

今年國慶長假，我隨爸爸回到家鄉。一下車，我簡直不敢想信自己的眼睛了，我的家鄉煥然一新了！原來那些低矮的破房子，如今都變成了整齊的磚瓦房。我已經辨別不出哪間房子是我家了，因為所有磚瓦房的外觀幾乎都一樣，如果不仔細辨別門牌號的話，還真看不出來呢！我走進家里一看，平時墻角布滿了水桶，如今家家戶戶都裝上了自來水，自然的，那些水桶也就“光榮退休”了。我走到門外，發現原來的黃土路都變成了平坦寬闊的水泥路了。在臺風中被夷為平地的小學在原地上又重新“站”了起來，而且成為了村里最亮麗的風景……

變了，變了，一切都變了，城里在變，鄉下在變，我們的祖國也在變！

小學四年級隨筆作文篇11

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一顆大樹上歇歇腳時，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

烏鴉見又是那只笨笨的烏鴉就又有想騙肉的念頭了。烏鴉那邊烏鴉也想：“那只狡猾的狐貍又來了！這次，我要他吃不了兜著走！”他又想：“我該怎么做呢？”想著，他看見身旁有一堆碎玻璃，心想：“我可以吧碎玻璃填到肉里。”它一邊填著碎玻璃填進肉里。

狐貍那邊呢狐貍想：“上次烏鴉被我騙了，這次，我要升級一下我的騙法！”果然不出狐貍所料烏鴉竟直把肉放了下來，其實那只是烏鴉用來迷惑對手的招數而已。狐貍就說：“烏鴉大哥，上次我是迫不得已的，因為我的母親得了重病窩床不起，需要一些可口的肉，所以我才偷你的肉的。”只見烏鴉叼起肉轉身就要回家，狐貍立刻：“說烏鴉先生您這么帥氣為什么不去參加森林選美呢？”烏鴉突然哈哈大笑，肉從它的最里掉了出來，狐貍見狀立刻跑到烏鴉旁邊，一把把肉全吃了進去，這下狐貍嗷嗷大叫。

烏鴉卻哈哈大笑！

小學四年級隨筆作文篇12

我是一個可愛的小男生，長著一雙圓溜溜的眼睛。大人說我的鼻子很好看，我照了照鏡子，果然很好看，說起我的優點，還是多著呢！

我是個助人為樂的小男孩。有一次，我們的語文老師——羅老師的一個學生在過馬路時一不小心摔了個大包，我和我旁邊的范西文一起把他扶了起來，安慰他說：“你小心一點嘛！”然后我和范西文一起把這事告訴了老師，老師夸我們倆說：“你們倆助人為樂值得表揚。”我和范西文異口同聲地說：“不需要，這是我們應該做的。”

我還是個多才多藝的小男孩。以前在班上，我是畫畫畫得最棒的。有一次，我在學校的畫畫大賽中，我獲得了全校第一名，那時我才六歲。現在，你若來我家，絕對會贊嘆不已，我家的一面墻上有了許多張美術獎狀。在學校，我可以算一個名副其實的“小畫家”呢！

說我心靈手巧，那可真是名符其實呀！以前我的朋友看我折一些可愛的小動物或其它工藝品，他們都羨慕不已，都來讓我教他們做手工。首先，我把正方形紙折成一個三角形，然后把四十五度的兩個角往里折，最后把上面的兩個口打開，轉眼間一個杯子就做成了。朋友們看得目瞪口呆，簡直就像一個魔術師一樣。大家都夸我一個男生手怎么這么巧呢？

看到了吧！一個助人為樂、多才多藝、心靈手巧的陽光男孩，這就是我——秦子朗！

小學四年級隨筆作文篇13

書是知識的海洋，讀到一本好書，猶如一股清新的海風吹進我的心里。今天我向大家推薦《愛的教育》這本書，讀完這本書，仿佛打開了我的靈魂窗戶。

《愛的教育》這本書，講述的是意大利一個叫安利柯的小男孩，用日記的形式記錄下身邊發生的許多故事。每一個感動的故事，仿佛就像永不干涸的河水，流淌到我的心里。有一個貧窮的掃煙囪的孩子掙的錢丟了，同學們真誠地幫助他湊錢，讓我感動;熱亞那的那個少年，就算再窮，也不接受侮罵自己祖國的外國人的錢幣，從他身上我體會到強烈的愛國精神!

這本書中，我最喜歡的主人翁是卡隆，他不但學習好，還孝順父母，雖然他平時沉默寡言，但對朋友特別真誠，勇敢地為弱者伸張正義。他的形象貼近生活，他的善良觸動我的心弦，是我學習的榜樣。

讀完全書，讓我體會到熱愛祖國、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等美好的情感。讓我更加懂得去體會來自他人的關愛。愛有時像空氣，熟悉到可能會被我們忽視，但其實我們一直被愛包圍著。成長路上，我想感謝家人們的默默付出，感謝老師們的無私傳授，感謝同學們的歡樂陪伴。

這本書中一直有股力量引領者我，讓我看到了一個更加美好的世界。愛不分大小，有的愛雖然不驚天動地，但卻感人至深。希望聽了我的介紹后，你們也有興趣去細細品讀這本書。讓我們一起沐浴在愛的光輝中，體會愛和被愛!

小學四年級隨筆作文篇14

“最困難的莫過于戰勝自己。”這是一位名人曾經說過的話。我并不贊同他的觀點：人能夠用自己的思想和意志來自由支配自己的行動，何須戰勝自己？后來，通過一件事，我對這句話有了新的體會和認識。

事情發生在3年級時，自認為什么都好，因而過分自信的我，不知什么原因，竟然在期中考試時失誤了。雖然這對我的打擊很大，但直到現在我仍然清楚地記得當時難過的心情，我越來越沒有信心，學習成績也大不如從前……轉眼間，幾個月過去了，期末考試即將來臨。我非常緊張，一回想起期中考試的失敗，就感到有些恐懼和不安。一天，放學后，我心事重重地回到了家，一個人靜靜地躺在床上，想了好久：不能總是這么消沉，期中考試早就過去了。一次失敗，并不能代表以后都會失敗，何必這么在乎結果呢？可我對期末考試一點把握也沒有，我該怎么辦？現在努力還來得及嗎？我什么都做不好，我很沒用是嗎？我轉念一想：不，不是的，從前的我不是這樣的，只要還有一點點希望就不應該放棄，無論怎樣，我都會努力復習，至少也要試一試……我盡力克服了自己的恐懼，終于我重新找回了自信心。并在不懈的努力下，期末考試取得了全班好成績。

我真的很開心，有一種無比的成就感，當時成功的喜悅我至今沒有忘記。那不是因為戰勝了別人，而是因為我戰勝了自己，戰勝了自己害怕失敗的心理。也就是在那一刻，我已深深理解了這句話：最困難的莫過于戰勝自己……

小學四年級隨筆作文篇15

我那可愛的校園，一年四季都是那么的可愛！

春天，春暖花開，桃紅柳綠，我的校園更是萬紫千紅。你瞧,可愛的小草探出頭來，花兒爭先恐后地探出頭來，花兒爭先恐后地鉆出來。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒，給平靜的校園增加了一線生機。

夏天，綠樹成蔭，驕陽似火。同學們上完課都已是汗流浹背。大家都來到操場的大桐樹下乘涼。桐樹葉是同學們的扇子，用桐樹葉來扇風，我們頓時感到神清氣爽。

秋天，秋高氣爽，秋風習習。雖已經沒有了夏天的暑氣，但還是有些預熱。同學們的衣裳都加厚了許多，生怕凍壞了自己。這時學校里也有了些微妙的變化，楓樹像一塊調色盤，有綠綠的楓葉，還有紅色的和黃色的楓葉。五顏六色的，十分好看。

冬天的校園更是美麗。銀裝素裹，玉樹瓊枝。雪花飛著、搖著，像一只只小精靈一樣，更像一位身著美麗長裙的姑娘，讓人感到一種靈動的美感。學校就像仙境一般！

這就是我的學校，一年四季都是那么的可愛，我愛我的學校！

小學四年級隨筆作文篇16

每個人都有一雙會變形的手，不僅可以變成一只飛鳥一只兔子，還可以變成一只鴨子一條小狗，而我把我的手變成了一座奇幻的“天空之城”。

首先，我把手掌展開平放在一張白紙上，沿著手掌的邊緣畫出手的形狀；然后，我的大拇指變成一個彎彎的月牙，舒服的躺在柔軟的云朵上，接著我把食指，中指，無名指和小拇指都變成堅固美麗的城堡，五顏六色的城堡穩穩的豎立在云層里，掌心的位置加上一個大大的城門；最后，在天空中畫上夢幻般的粉色云朵和閃閃發光的星星。一座美麗的天空之城就完了。

在我的天空之城里裝滿了各式各樣神奇有趣的高科技設備和豐盛的美食，大家可以在這里盡情探索科學的奧秘，盡情的享用美食。

不僅這樣，更讓大家意想不到的是：當我們推開窗戶一縷縷清風拂過，你會發現滿天繁星就在我們身邊。走出城堡我們可以在柔軟的云朵中盡情玩耍，用云朵堆一個雪人，建一座小城，搭一個滑梯……玩累了就躺著云朵上舒舒服服的睡一覺。而腳下的月亮會托著這座城堡游遍全世界，帶我們去更多美麗的地方……

這就是我的“天空之城”，一個神奇而美麗的童夢之城。

小學四年級隨筆作文篇17

“十月桂花香，香飄萬里路。”這是我自創的一首小詩。桂花樹它散發著一種濃濃的香氣，同時也散發著一種迷人的魅力，一種擋不住的魅力。

我小心翼翼地下折一株桂花，仔細一看，原來桂花是由許許多多的黃色小花組成，好似一個高貴的皇后，穿著一身鑲嵌著黃色寶石的金色晚禮服，美極了。我又將手中的桂花一小朵一小朵地折下來，灑向肥沃的土地。它像天空中的落葉翩翩起舞，忽左忽右，我難以捕捉它靈活的舞姿。

那一片片樹葉，圍繞在桂花的周圍，那翠綠色中帶著一些淺褐色，有的如同一個個穿著綠色制服的衛兵守衛著皇后，謹剔地望著周圍。那樹枝粗壯得像我的手臂那么粗壯；有的顏色各異，如同一個巧手刺娘，刺繡著五彩的錦緞，使我家門前的這塊地顯得格外顯眼。

不一會兒，下起了小雨，霧也把那棵桂花樹給圍困住了。雨停后，霧也散開了，像一個神秘的姑娘揭開了潔白的面紗，露出了美麗的臉龐，微微地笑了。剛剛下雨的時候，滴滴雨水如絲如帶，繚繞桂花樹，為桂花樹編了一個樸素的花環。

‘開飯了。’媽媽大聲地喊道。我回頭看那被拋在后面的美麗的桂花樹，感到有點留戀......

小學四年級隨筆作文篇18

在上個學期，我不僅參加了乒乓球班還參加了游泳班。媽媽給我報這些班，都是想讓我變得苗條一點。

每天早上，我都要7：30和媽媽一起坐車到深圳灣體育館學游泳。今天早上我要學仰泳，我期盼著。開始上游泳課了，寒教練說：“今天，我們就開始學仰泳。”我聽到這句話，高興地在水里打來打去、蹦來蹦去高興得不得了，好像得到了全世界一樣。寒教練說：“首先在游泳時，打腿的時候腳要繃直，不能彎曲。劃手的時候手心要向外，手要一上一下。頭要向上看。＂可是到我游的時候，我卻總是嗆水，看著遠處的終點，我偷偷地換了一姿勢，用眼睛的余光看著腳尖，使勁游到岸，但是這一幕都被教練看見了，于是不幸的我被寒教練揍了一頓，我感到很委屈。我小聲地問了一下我前面的大姐姐：“大姐姐，為什么你游的時候也是看著腳尖的，卻沒有被寒教練罵呢？”那個小朋友回答道，說：“我也不知道。”

為了能夠快樂地游泳，我決定還是按照寒教練的說法去做，經過不懈的努力，我終于學會了仰泳。

學習游泳既好玩又艱難，在沒學會游泳之前，一不小心又會被嗆水，弄得胸口好辣，不過，這種感覺很好玩，好不容易學會了，就會很有成就感，大家還可以在水里嬉戲玩水，真是開心。

小學四年級隨筆作文篇19

我有一個幽默的新同桌,她的名子叫王傳瑞.

她長得不太怎么好看.粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說會道的嘴.最有意思的的是她那愛打抱不平的精神.

有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來,只見她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的說:“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候著呢,還不快去請安?”我順著她指的地方看去,呵,劉家伊居然頭頂著抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領巾!我只好按照電視里的宮女請安的姿勢擺.“太僵硬了!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評論道,我還沒說話王傳瑞倒開始站起來,喋喋的說:’“老妖不能太過分了呀~”她過于激動竟把老爺說成了老妖.我哈哈大笑,“老爺”便氣憤的跑下來與王傳瑞打鬧.

還有一次,我被高年級的欺負了,她拉著我i,一副一定要打勝仗的架式.我跟她一起走,忽然,我指著一個個子高高的男生對她說:“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來,一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對我說:“快跑!別讓抓住了!”

這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞――王傳瑞.

小學四年級隨筆作文篇20

轉眼間，春姑娘把冬爺爺的寒冷給“吹”走了。春姑娘來接冬爺爺的班時，同時給我們帶來了一份豐厚的禮物。

比如說：公園里的春天景象，隨處可見。桃樹綻開了，粉紅的花瓣，黃色的花蕊，把鼻子湊近聞一聞，迎來了一陣撲鼻的花香，花香引來了幾只勤勞的小蜜蜂。在一旁的杏花也不甘示弱，粉白色的五片花瓣，黃色的花蕊，嬌艷可愛，真的好像在和桃花媲美呢！

在樹下的小野花也在爭奇斗艷，招來了一些蝴蝶，有紅的、黃的、黑的、白的、花的……它們在花叢中舞蹈，嬉戲。我剛伸出手，想去撫摸這些野花，可是那些蝴蝶被我嚇走了，我心想：這些蝴蝶可真是膽小啊！想著，我不禁地笑出聲來。

我繼續往前走，到了小河邊，我看到了那婀娜多姿的“少女”，它就是柳樹姑娘，它正照著“鏡子”，來給自己補妝呢！風一吹，柳枝就在河面上翩翩起舞，咦，奇怪，我好像聽到幾只鴨子叫。我還以為我出現幻聽了呢！于是我順著聲音從河岸向前找去，果然不出乎意料，我真的找到了幾只鴨子在河面上嬉戲。我伸手一摸河水，水變暖了呀！心想：還真是應了“春江水暖鴨先知”這句詩啊！我一低頭，看到了幾棵柳樹之間，夾雜著一些紅色的小花，真是花紅柳綠。

春天的美景，有許多許多，說也說不盡，看也看不完。只有親身感受到，才知道。人們都說“一年之計在于春”，所以我一定要利用好這段美好時光，讓自己的成績更上一層樓。