作文小學生的四年級
作文小學生的四年級篇1
星期五傍晚，爸爸下班從朋友家捧回來一只剛滿月的小狗，小狗很小很小，這下家里可熱鬧了！爸爸忙著泡奶粉，我圍著小狗轉(zhuǎn)，媽媽和奶奶驚奇地看著，都說小狗真心愛！
奶奶找來了一只泡沫箱，在里面放了不穿的棉襖之類的衣服，又把小狗放進里面，好讓它舒舒適服地睡覺。有人在小狗很安靜，可是晚上我們一家人卻睡不好覺了。前半夜可能肚子餓了，小狗在箱子里“嗚嗚嗚”地叫個不停，把我們吵醒。爸爸起來給它喂了奶粉，解了小便不鬧了。后半夜，小狗又“嗚嗚嗚”地把我們吵醒了，這次是奶奶起來了，天哪！小狗居然爬出了箱子，站在地上，可能是凍壞了所以就叫個不停。奶奶把它捧進箱子，又給它喂了暖暖的奶粉，這才挨到了天亮。
星期六，平常愛睡覺的我一早就起床了，去看這個心愛的小東西。小狗一邊叫著一邊抖著，爸爸把箱子拿到了淋浴房，并打開了浴霸，讓它暖和一點，爸爸又對我說等下讓小狗去陽臺曬曬太陽，我點點頭心里想：“小狗呀小狗，你剛離開媽媽，一定很不習慣，希望你快快長大，這樣我就可以和你一起快樂的玩了！”
作文小學生的四年級篇2
星期日，我去南湖公園玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉(zhuǎn)，走近一看，原來是一只小螞蟻呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地觀察它。
只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子，一會兒用腳踢踢大蟲子，一會兒又用“手”搬大蟲子，試著把大蟲子扛起來，卻沒能成功。就這樣，折騰了一會兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲子，低著頭，似乎在思考著什么。突然，它轉(zhuǎn)過身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀察了這么久，不就白觀察了嗎?我正要走，卻發(fā)現(xiàn)又來了一群螞蟻，出于好奇，我便回到了原地，繼續(xù)觀察觀察。呀，那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點點著，告訴伙伴們該怎么走，剛才，那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的，真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來，搬走了。
看著這群小螞蟻遠去的身影，我知道了一個啟示：“一個人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來做這件事，那一定就可以比一個人做的要好得多，正如一句格言所說的：“眾人拾柴火焰高”團結(jié)力量大呀。
作文小學生的四年級篇3
我們朱老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別，可是你仔細瞧一瞧，嘿，朱老師的眼睛會說話呢。
語文課上，我看見鄰桌同學有塊漂亮的橡皮，不知不覺伸過手去，想要摸一摸，被朱老師看見了。她默默地瞥了我一眼，好像說：“顧宇，怎么做小動作啦？”我的手馬上縮回來，趕緊坐好，認真地聽老師講課……
我懂得朱老師眼睛“說的話”，同學們也懂得朱老師眼睛“說的話”。一天上自習課，朱老師站在教室門口和一位家長談話，我們便卿卿喳喳地講起話來，這時朱老師回過頭來，眼睛里流露出嚴肅的目光，仿佛在批評我們：“怎么講話了?！蓖瑢W們看懂了老師的眼睛里的“話”，教室里頓時鴉雀無聲……
有一次，朱老師在大禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課，有三十多位老師聽課呢！當采老師提問：“烏鴉為什么能喝到水”時，我馬上把手舉得高高的，朱老師便叫我回答。我站起來，一見這么多老師，那顆心啊，坪抨直跳，說話的聲音很輕，朱老師立刻向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“對，對。勇敢點！”我看看朱老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來。這時，朱老師又露出了贊許的目光。我明白了，那是說：“講得真好！”
記得還有一回，我生病住院了，過了一個多星期才上學。上課時，朱老師不時用眼睛關(guān)懷著我，仿佛說：“顧宇，吃得消嗎？身體舒服嗎？”我病剛好，精神還不太好，但一看到朱老師的眼睛，我又振作起來了……
下課休息，朱老師和我們一起玩的時候，她的眼睛也會說話。一次，我們玩“老鷹捉小雞”，朱老師當“老鷹”。她一下子跑到東，一下子跑到西，眼睛呢，睜得大大的，好像在提醒我們：“暖——當心！我要捉住你們啦！”真糟糕，末尾的一只“小雞”跑得太慢，被捉住了。這時候呀，朱老師的眼睛笑得像彎彎的月亮，似乎在說：“哈哈，可被我抓住了！”
現(xiàn)在朱老師雖然不教我們了，但每當我看到朱老師的時候，還是看著她的眼睛，看看它在對我說些什么。
作文小學生的四年級篇4
一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。
“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節(jié)。
葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結(jié)束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。
總?cè)滩蛔∫仡^看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。
你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們?nèi)ヒ粋€溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。
秋，你踏著輕柔的腳步來了！
秋，我原與你攜手一起共舞！
作文小學生的四年級篇5
春天，是什么喚醒了沉睡一冬的莊稼？是勤勞的農(nóng)民伯伯們。灰蒙蒙的天空才剛剛亮，田地里就出現(xiàn)了無數(shù)個勤勞的身影。金黃色的油萊花蘇醒了，還是三月春初，大片的花朵早已連成了海洋。它們翻起了歡樂的浪花，一層又一層地奔向遠方，茫茫地與藍天相接。
“知了！知了！”“呱、呱、呱！”“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！”聽！這是哪兒傳來的聲音？原來是夏天來了，村里的小河邊開起了演唱會。別看那太陽火辣辣的，濃濃的樹蔭，清凌凌的河水，足以讓你忘掉一切煩惱。樹上的知了歡叫著，青蛙哼著小曲兒，鴨子成群結(jié)隊地游戲水中…….多么美好的畫卷?。?/p>
秋天，這是一個豐收的季節(jié)。天空是那么藍，藍得沒有一絲雜色。下面就是一片金黃色的海洋，麥浪金黃金黃的，像金子樣閃閃發(fā)光，一層趕著一層向遠方。頭頂上，大雁排著整齊的隊伍飛向南方。
冬天來了，它帶著一盒白色的顏料走來了，它一來就把鄉(xiāng)村染成銀白色。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，到處潔白如新，田野里悄然無聲。農(nóng)民伯伯吃著熱氣騰騰的飯菜，圍坐在一起，聊著天，多么悠閑自在??！
鄉(xiāng)村里，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特迷人的風景。
作文小學生的四年級篇6
按家鄉(xiāng)的規(guī)矩，我們過春節(jié)要包餃子、吃年飯、貼對聯(lián)等等習俗。春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是最重要的節(jié)日，所以我們每個人都要過春節(jié)。
春節(jié)來到，又是我們小孩子喜歡的節(jié)日咯!過春節(jié)又可以得到壓歲錢了!得到了壓歲錢，就可以去買東西啦!我到外面的小店里買來一大袋子鞭炮。一回到家我就拉著媽媽，讓她陪我到樓下放炮子，剛到院子里我就開始點。聽著鞭炮的響聲，我的心立刻高興極了!
炮子放完了，我就到家里和奶奶一起去包餃子。我看著一個個可愛的餃子，我高興極了!
春節(jié)時，晚上熱鬧極了，人們都要守歲，熬到12點。許多人12點都放起了炮子，都把天照亮了!我們放完了電光炮后就打開窗子，哇!就像在白天一樣!如果我們在路上走，不用點燈就可以看見了!
轉(zhuǎn)眼間，又到了上學時期了，我們又要去上學啦，我還真留戀春節(jié)時期呢!
作文小學生的四年級篇7
游樂場是我的快樂天堂，心情不好的我，只要一走入天堂之門，掛在臉上的不再是愁眉苦臉，而是笑容滿面，游戲場是個超有魅力的地方。
游樂場的設(shè)施，應(yīng)有盡有，其中最特別的是云霄飛車，光站在旁邊看都可以聽到驚聲尖叫的聲音，更何況要親身體驗更令人毛骨悚然，記得第一次心生恐懼的坐上云霄飛車，在一小段的爬坡后，隨即快速的俯沖而下，速度快到我還沒有叫完就到了終點，心臟好像旋在半空中沒跟著身體回來，哇！好刺激，接著，我和媽媽一起玩摩天輪，旋轉(zhuǎn)的速度又慢到像背著重殼的烏龜一般，轉(zhuǎn)過幾圈后，我的臉色蒼白很想吐，真是不舒服，我發(fā)現(xiàn)玩過各種游樂器材都有不一樣的感受，真奇妙。
玩著！玩著！一不小心，竟然和爸媽分散了，我緊張到淚如泉水般的涌出來，在淚眼汪汪中聽見妹妹親切的呼喚：＂姐姐你在哪里？＂我知道救星到了，我尋著親人的呼喚，終于看見爸媽的身影，我放下了一百顆心，發(fā)誓再也不敢貪玩，緊跟在爸媽身邊。
游樂場真是個魔幻世界，里面充滿歡笑聲，它使我在腦海中留下甜美的回憶；游樂場是個快樂的天堂，它將永遠為大家敞開大門！
作文小學生的四年級篇8
俗話說：“一粒糧食一滴汗”，這句話我永遠也忘不了，因為我親身體驗過收稻谷的滋味。
記得去年八月份，我跟著爺爺和爸爸去田里收稻谷。我心想：不就是收稻谷嗎？我又不是不會。我剛一下田，手和腳就被谷子刺得癢癢的。我嘟著嘴，有點不高興。這時，爺爺在一旁笑著說：“傻孩子，這么急著下去干什么？”
過了一會兒，我們開始收稻子了，爺爺和爸爸拿著鐮刀不停地割著稻穗。我看他們都下去了，我也只好忍者痛下去，心想：我不能被這點痛就嚇跑了，不能被他們比下去。沒過多久，我已經(jīng)是汗流浹背了，頭上的汗珠也順著臉龐滑落。這點苦還不算什么，幾天過去了，稻谷總算是收完了，可我們的手和臉被曬得黑黑的，像個非洲人似的。
從這件事以后，我體會到了農(nóng)民伯伯的收稻谷的辛苦，況且谷子還要曬干，其中有多少艱辛，要流多少汗啊！以后我要行動起來，愛惜糧食，從不亂倒剩飯剩菜做起，以節(jié)約為榮，以浪費為恥，自覺養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣，這樣才能對得起農(nóng)民伯伯的辛勤勞動。
作文小學生的四年級篇9
有人敬佩在籃球場上球技高超的科比，有人敬佩在大街上掃地的清潔工，還有人敬佩在足球場上叱咤風云的卡卡，而我敬佩的人只是一個普普通通的人——我的爺爺。
我的爺爺小時候沒有什么讀書，所以很多拼音、詞語等等都沒學過，可是前幾年我們家買了一臺新的電腦，爺爺就天天鉆研電腦使用方法和一些其他的功能，有些不懂的還會問我。后來他覺得不會拼音很麻煩打不了字，就問我拼音怎么讀怎么打，我教了爺爺好多次了，可是一覺醒來就全忘光光了，這可怎么辦呢?。有一天，爺爺回來拿著一塊板，我問：“這是什么板”?他回答我說：“呵呵，不知道了吧，來請教請教我吧”!爺爺接著說：“這是手寫板，只要往電腦上那么一插，再拿起一根筆在板上寫字電腦上就會顯示出你寫的字了?！蔽倚南耄骸巴?爺爺鉆研電腦成果挺不錯的，連我不知道的手寫板他都知道了”!后來我又教爺爺上網(wǎng)、殺毒等……現(xiàn)在爺爺?shù)碾娔X技術(shù)越來越好，連我都有很多東西要請教他呢!
我的爺爺是一個活到老學到老的人，我敬佩他這種精神!
作文小學生的四年級篇10
大年三十的晚上十一點多，我和父親開車把客人送回家，一路上，都是鞭炮的響聲，不停地有煙花從河邊升起，把夜空裝扮得特別漂亮，我們索性驅(qū)車到河邊，那里是指定的__燃放點。
“哇，父親，快看！”我指著天上正燃放的禮花對父親說，“多漂亮?。 薄熬褪?，太漂亮了！”就在這時，一串鞭炮被人點燃了，頓時，噼里啪啦的聲音響徹云霄。鞭炮剛?cè)纪?，禮花又從各個方向“冒”了出來。“父親，離十二點還有多長時間？”父親拿出手機，看了一下，對我說：“別著急，還有十多分鐘呢！”
“乖乖，你看！好大的禮花呀！”“嗯，沒錯，我可沒見過這么大的禮花呢！”又一串鞭炮被人點燃了?！疤炷?，這聲音未免也太大了吧！比剛才大好幾倍呢。都快把我的耳朵震聾了?！彪m然聲音異常地大，但時間卻很短，一會兒就沒了。我再次問父親還有多少時間?！皼]多久了，只有五分鐘了！”“哦?！蔽疫吙礋熁ㄟ吇卮鸬馈Ｌ焐系臒熁ㄕ娑嘌?！這也是，那也是，布滿了天空。
“父親，還有多久？”“只有一分鐘了。”只剩十秒鐘的時候，在河邊上放炮、看煙花的人，都不約而同地倒計時：十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，零！新年快樂！煙花在天空綻放，鞭炮也在地上噼里啪啦地響著，但那聲音可真叫大呀！我在那兒看了很久，直到父親提醒我該回家了，我才依依不舍地離開。
新年到了，似乎我們還沒有做好準備，金牛奔離，?；⒁阎?，在嶄新的虎年里，我希望自己能虎虎生威，如虎添翼，虎到成功！
作文小學生的四年級篇11
每個人心目中的老師都不一樣．有的認為是溫柔，有的認為是慈祥，有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關(guān)心和輔導學生,幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認為我們班的班主任梁老師是這樣的人。
我記得有一次，數(shù)學老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的資料的那面蓋著。可是，當她來到我們班的門口時，我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應(yīng)了郝老師。
還有一次，有幾個同學沒做作業(yè)而被老師罵，而梁老師就讓他們放學后到辦公室去慢慢做作業(yè)，梁老師親自來輔導他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業(yè)。
自從梁老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。
從這些事中，我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人，而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關(guān)心和輔導學生,總是用特別的方法來教導我們。讓我們每個人都能發(fā)揮到我們自己的才能，并運用到一些事中。
作文小學生的四年級篇12
云，是自然界一種常見的物質(zhì)，也是一種極美的物質(zhì)，這種美是善變的。春天，云是溫潤的少女。
她輕輕地喚醒了正在冬眠的動物們，告訴它們春來了!又帶著春風妹妹與春雨弟弟去散步，讓萬物復(fù)蘇、萬紫千紅，小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬里，不一會兒，便傾盆大雨，搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農(nóng)民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼補水，不一會就把玉米、高粱、水稻給煮熟了。
秋天的云是助人為樂的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被，讓動物們睡一個好覺。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質(zhì)啊!一會兒是溫潤的少女，一會兒是頑皮的小男孩，一會兒是成熟的少婦，一會兒又是白胡子的老爺爺。但無論它怎么變，它的美永遠不會變。
作文小學生的四年級篇13
啊！秋天來了。秋天不知不覺的走向了我們。樹葉已經(jīng)開始發(fā)黃，落了下來。
秋風輕輕的吹著。一片片樹葉從樹枝上飄了下來，飄向大地，那葉子，已經(jīng)不像夏天那么翠綠，不像春天那么有生機，而是都已經(jīng)枯黃。讓我們觀察一下秋天的葉子吧！
瞧，那些小扇子——銀杏葉，有的銀杏葉已經(jīng)開始枯黃，靠近柄的地方微微發(fā)綠，有的，半邊樹葉已經(jīng)枯黃，靠近柄的半片還是綠色，綠色與棕色連接處是淡__，葉脈很清楚，一條一條的，而且條與條間大小相等。有些樹葉，只有邊上是淡黃，有的則還是深綠色。
看那紅通通的楓樹葉，楓葉已經(jīng)完全變成紅色，沒有一點點雜色，它就像一團火，燃燒著秋天。
還有那么多樹葉，那圓嘟嘟的冬青葉，手掌形的楊樹葉，甜栗子樹葉，都已經(jīng)有了秋天的氣息。
樹葉從樹上掉下來，化做大樹的肥料，它們用自己的身軀，培育出下一代。
秋天很美，秋天的樹葉也很美，去發(fā)現(xiàn)大自然的美吧。
作文小學生的四年級篇14
別以為讀書人很累，其實他比誰都要幸福。是誰的讀書生活這么有趣？當然是——我了。
開學的這一個星期以來，我知道自己在幸福中生活。比如：我晚上寫好作業(yè)，媽媽見我沒事干。就跟我一起讀英語。媽媽陪伴著我，讓我對英語有了信心。覺得英語也很簡單。讀完英語后媽媽還跟我聊聊天，做一下腦后休息。還有在白天的時候，老師非常的信任我，讓我去當大隊委，于是我對生后的信心有更上一層樓。
不僅僅是在學校里，就是在補習班里，同學們也對我友好，老師也是信任我。
我回到家里想了又想。幸福生活是怎么樣的呢？于是我翻開了《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文上》，看見了一位同學也是寫幸福的，我看了后就收集我的幸福圖片。
當我寫下這篇文章時，忽然的感到自己十分的幸福。對于那些流浪兒來說，我有一個完美的家庭。我真想讓他們幸福一下，感受家庭帶給他的溫暖。和他們交換，我覺得不吃虧，也讓我鍛煉一下獨立生活的能力。
我生活真幸福！
作文小學生的四年級篇15
“我是一只小小的小鳥……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個小時，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒什么，只要看看我們南國的美麗風光，我的心情就無比開心。
說到我的家鄉(xiāng)的風景啊，那是三天三夜都說不完呀！我的“房子”在一棵大大的樹上，是一棵參天大榕樹。它的枝干多得不計其數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里，一部分垂到水面上。樹葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的，南國的樹！
人們都稱這里是“鳥的天堂”，因為這里的農(nóng)民不許人們?nèi)プ轿覀?，所以這里的鳥很多，真謝謝那些農(nóng)民，為南國增添一道亮麗的風景線！
還有南國的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點綴著南國，好似夜空中閃爍的繁星。
說了這么多，你是否覺得南國很美？那就趕快來參觀，記得來我家做客哦！
作文小學生的四年級篇16
一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。
“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節(jié)。
葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結(jié)束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。
總?cè)滩蛔∫仡^看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。
你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們?nèi)ヒ粋€溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。
秋，你踏著輕柔的腳步來了！
秋，我原與你攜手一起共舞！
作文小學生的四年級篇17
??！怎么辦，今天是九月九號，明天不就是教師節(jié)嗎？我心里急得像熱鍋上的螞蟻，要知道往年這個時候，我都買個小禮物送給老師，可今年老師要求我們自己親手實踐來做禮物，唉！我該做什么禮物送老師呢！為這事我正發(fā)愁著。
于是，我便去請教我們家教的智多星媽媽，媽媽告訴我：“不管禮物輕重好壞都是一份心意，心意到了其他的就不重要了”。經(jīng)媽媽這一番話的提醒，我猛然想起了上個星期同學教我做的花?！皩ρ?！做那個花不是挺好的嗎”。我自言自語道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子，先用膠布粘住，再用綠色的卡子包住。接著，就是剩做花瓣，葉子花芯了。
我一邊做一邊想，這次的花瓣做成什么顏色呢！白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因為我覺得紅色很喜慶，那葉子當然是選綠色的了，我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀，在上面寫上祝福的話語，再把這個貼在花莖上，看一朵漂亮的花就出來了。
第二天，我信心滿滿的帶回學校，拿出來與同學們的比比，哎呀！我的花真比不上同學的呀！結(jié)果令我太我失望了。因為別的同學的禮物都比我做的花精致好看，我擔心極了，心想，老師會喜歡我的禮物嗎？要是不喜歡，那我咋辦呢！豈不是白做了嗎？，但是我想起了媽媽對我說的話，任何禮物都只能表示一份心意，心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。
作文小學生的四年級篇18
今天是開學第一天，我在家里憋得不行了，恨不得直接跳到學校，在家里喝紅豆稀飯（干的）能把人全身變成紅色。
今天數(shù)學老師進行一項數(shù)學測試，我考了87分，放學后回到家里被我媽媽訓斥了一頓，心情變得非常郁悶，然后我認真地把錯題一一訂正，我發(fā)現(xiàn)不是我不會，是太粗心了，我暗暗發(fā)誓，做題時一定不著急，一定要細心，不要粗心大意。
作文小學生的四年級篇19
母親是一朵花，讓我學會了寬容;
母親是一朵花，讓我學會了傾聽。
——題記
在給了母親一陣刺痛之后，我看見了母親含著淚的笑眼，那是我人生的第一束慈愛的目光，也正是那雙眼一直關(guān)注著我，直到那雙眼再也撐不開眼皮。
我的母親是一個通情達理的女人。我一直都是很崇敬我的母親的。
我家的鄰居是一個微胖的中年女人，雖然家境略微貧窮，但人性善良，和我的母親非常談得來，但卻很好吃。母親手術(shù)之后，親人送來了很多烏雞蛋，專為母親補身子用。母親把這些雞蛋裝進籃子里置于餐桌一角上。一段時間之后，母親無意間在鄰居家的飯桌上看見了烏雞蛋，回家一數(shù)確是少了那么幾顆，而我們都明白，鄰居家是無論如何也舍不得買烏雞蛋的。母親無意間提起后，我嚷著讓告訴父親，卻馬上被母親制止了。面對我疑惑的眼神，母親釋然的笑笑，用極平常的腔調(diào)說道：“算了吧，一個知音總比那些雞蛋來的重要!”母親是一朵花，讓我學會了寬容。
母親對我的教育方法很獨特。她不逼我做不想做的事情，在學習上她給我最多的還是鼓勵，并且從不給我報過多的補習班。母親認為：孩子只有在生活中過得快樂才叫做孩子。
我的母親是一個合格的傾聽者，古人云：家家有本難念的經(jīng)。我家亦是。我的叔伯有很多個，卻只有一個姑媽。姑媽性格直爽，卻老是和嬸嬸們合不來。姑媽一生氣，便跑到我家來，對著母親發(fā)泄似的嘮叨一番。對于這種嘮叨，我見過很多次。母親只是笑而不答，有時微微偏頭做思考狀;有時面對姑媽的質(zhì)問：只是附和一聲;有時也會為姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最后，母親才會發(fā)表自己的觀點。她常說：“人這一輩子也就這樣下來了，何不忍一時退一步，誰的心里也不久平坦了嘛!”母親是一朵花，讓我學會了傾聽。
人生本是一場孤旅，如果我在與人相處時，還懂得一點與人為善，通情達理;如果我知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”;如果我在學習的波折中還懂得一點堅韌，能有一點受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財富。
作文小學生的四年級篇20
大家好！我叫宋雨珊，今年__歲，是一個屬羊的小朋友。紅蘋果似的臉蛋上長著圓溜溜、黑乎乎的大眼睛，像一個圓圓的黑葡萄，在大眼睛下面，有一個塌鼻梁，顯得我萬分可愛。在鼻子下方，有一張粉嘟嘟的小嘴，像兩個橘子瓣組成的。這就是我。
我很愛樂于助人。有一次，放學回家，在樓下看見了一個小女孩，她正在放聲大哭。我大步流星地跑了過去，我問她，小朋友怎么了？她用地方的方言斷斷續(xù)續(xù)的告訴我，她家住在中原區(qū)?？墒?，她不知道這個地方在哪。于是，我牽著手把她送回了家。她媽媽對我感激不盡，我對她媽媽說，‘這是我應(yīng)該做的。"
我很愛樂于助人，但也很馬虎。有一次數(shù)學考試，我一道一道地做題?；氐郊?，媽媽問我：“有沒有，畫角的題？”我說：“沒?！笨墒?，卷子發(fā)下來一看，發(fā)現(xiàn)有三道畫角，可我一道也沒做，成績考的一塌糊涂。弄的媽媽哭笑不得。
我就是這樣一個可愛的小姑娘，你喜歡我嗎？