所謂自考就是自己學習自己考試。這過程是相當考驗人的自律能力的。

自考不論是專科還是本科，需要考試的科目大概在10-15門左右。也就是說考試的科目是相當多，并且專業不同每個課程的難易程度也不同。而自考不同于普通高等教育的地方在于，你要進行自考是固定的學習場所的，也沒有老師為你做講解課程。

參加自學考試是相當麻煩的，說自考難也不是完全不對的。也有不少人表示自考并不難，至少對于高考來說，真的不難。而造成自考通過率極低說法現象的原因是因為其中80%的未通過的人中有50%的人中途放棄，并不是說通過率低，而是堅持到最后的人很少。

據有關的數據顯示，自學考試于1981年開始試點，三十幾年來累積有9048萬人參加考試，本?？飘厴I人數達244.2萬人，被稱為中國的“第一考”。但其中80%的未通過的人中有50%的人中途放棄，并不是說通過率低，而是堅持到最后的人很少。自考可以說是自律和堅持的大考驗!

沒有具體的學習場所和老師，你可以在家或者在圖書館，通過網絡視頻課的學習方式。不知道自考應該是該如何操作，你完全可以在網上搜索自考資訊了解考試報名、準考證打印、畢業證獲取等問題。

參加自考的同學會發現，雖然自考考試的科目非常多，但其實有些內容還是很淺的，在考試的時候不可能一整本的知識點都會出，只要熟記重點，通過是沒有問題的。并且還有免考政策，除去免考的，自考又容易一點。

從自考的試題難度上看，自考不可能比高考難，比公考和考研難的。因此，說自考難的，不能說不對，但大部分都是自己懶得堅持學習、懶得花時間整理和規劃考試。世上所謂難易的事情其實都是相對的，決定難易程度的從來都不是外界的因素，而是我們的決心。

自考含金量高不高

高等教育自學考試制度簡稱“自考”，始于20世紀80年代初。目前，自考已經成為我國規模最大的開放式高等教育形式。教育部的數據顯示，全國13億人口中，平均每30人就有1人參加自考。

50.6%的人認為“與同等學歷、同等院校的統招文憑相比，自考文憑含金量更高”，80.0%的人認同“自考需要極大的毅力和努力，自考生會比統招生更優秀”。但同時，72.1%的人認為自考生面臨的主要困難是“社會廣泛存在的歧視和不理解”，70.4%的人認為“自考生更容易受到用工單位的歧視，就業更難”。

現在統招院校的關卡主要在高考這一道，是“嚴進寬出”。普通高校生入學以后，學校的要求就比較寬松，不好好學也能混過去，畢業“放水”現象比較嚴重。其實普通高校應該是“嚴進嚴出”的，但目前很難達到這個要求。

自考卻是“寬進嚴出”，雖然門檻不高，但要求學生一門門考下來，需要很大毅力，這樣取得的文憑含金量會有所保障。我的學生中有不少就是通過自考取得本科文憑，然后再讀碩士、博士的。我感覺他們都很珍惜學習的機會，不像有些統招生那樣容易懈怠。

自考將來的發展應該多樣化，它的職能、功能應該拓展，不能僅僅定位為一種“學歷文憑考試”。有學者認為自學考試可以向農村、農學方面推廣，有人建議往職業化方向發展，都是有一定道理的，自考的“爪子”可以伸到更多的地方。另外，就是加強自考與其他高等教育形式的溝通、合作，實現優勢互補，這樣自考才有能力向多重方向發展。

高考和自考哪個更難

自考相對來說更難一些，原因如下：

1、自考信息閉塞

雖然自考沒有高考的含金量高，但是自考有太多的問題，比如自考時常有專業停考，不幸運的話或許你的專業就停考了;自考申請學位要求;怎么考學位英語;在哪報名論文;在哪答辯……很多問題。

自考不像高考，大家一塊奮斗，自考是一個人的戰斗，沒有人告訴你該報名了，沒有人告訴你今年有什么考試政策，沒有人為你安排好一切，這些都需要自己去查找信息，一點點的摸索，直至考試結束，拿到本科畢業證和學位證。

2、試題難找

自考最重要的就是刷題，可是這些題去哪找呢?歷年試題、模擬試題、章節試題這些都是問題。有的人說我去網站上下載，可以去網站上下載，但是是系統的嗎?能起到一個刷題講解的作用嗎?

對于自考生來說刷題真的是一個大問題，不刷題根本不用想通過自考。浪費時間不說還很難找到題目做，所以如果考生不是很忙的話，可以試著找一家比較正規的學習機構，或報個自考班，畢竟這些都是現成的題目和知識點，可以為自己節約很多時間和精力。

3、堅持難

高考三年本來戰線就比較長了，但是自考的戰線還要長，有的人一考就是五六年，所以堅持很重要。時常半途而廢，三天打魚兩天曬網的人很難拿到自考的畢業證。如果你不想戰線這么長，想快速拿到本科證和學位證，那么盡量去報考一個網課，跟著老師系統的學習，既不耽誤時間還能快速畢業。

自考和普通高考的區別有哪些

1、面對人群不同

成人自考的重點在于“成人”二字，主要為脫離學校的社會人員提升學歷，是為廣大社會人士的主要升學手段。普通高考的主要對象為學生，即就讀于高三的學生，參加國家統一的考試，根據考試分數報考院校的升學過程，是當前主要的升學模式。

2、升學方式不同

要想參加普通高考，考生需要脫產進行學習，這對于已經工作的人員來說，脫離了實際，可執行性低;而成人自考以自學為主的升學方式，極大的符合了廣大在職人員的升學要求，為半工半讀的考生提供了良好的升學環境。

3、含金量不同

當前所有升學方式中，含金量最高的當屬普通高考，其次是成人自考。成人高考作為全國性的選拔考試，對社會的發展有著重要的作用，是社會持續發展的重要支柱之一，其學歷的含金量高，是學歷產生的根本原因。成人自考是教育系統的延伸，為了彌補升學過程中的缺失，為了幫助更多人實現高學歷的夢想，成人自考給予了考生二次提升學歷的機會，讓考生可以通過自考提升自我，為個人發展奠定更堅實的基礎。