有關(guān)專家建議考生復(fù)習(xí)沖刺分三步走：聽(tīng)串講＋看真題＋做模考。
　　聽(tīng)串講，重現(xiàn)課本知識(shí)。串講中，老師幫考生把書(shū)本的知識(shí)重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并根據(jù)當(dāng)年考試的實(shí)際情況指導(dǎo)復(fù)習(xí)。參加串講的考生要領(lǐng)會(huì)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，不要把希望放在老師的“預(yù)測(cè)”上。
　　看真題，弄懂每道題的解題方法。近3至5年的真題往往包含了教材的大部分知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，是了解考試情況和考點(diǎn)分布的最好途徑。每門(mén)課程考生最好認(rèn)真做上2至3套真題，并真正弄懂每一道題，最好能和教材的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)上。
　　做模考，把握考試節(jié)奏。好的模擬試卷融入了老師對(duì)當(dāng)次考試考點(diǎn)和重點(diǎn)的理解，并且按照正式考試同樣的題型、時(shí)間、分值分布，甚至同等難度出題?？忌ㄟ^(guò)模擬訓(xùn)練，可以適應(yīng)考試，把握考試題型和節(jié)奏，還能檢測(cè)應(yīng)試能力，提高考試技巧。
　　離10月自考僅2周，不少考生對(duì)自考大綱的使用還不到位，考前如何用好考試大綱呢？筆者在此提出一些建議，以供廣大學(xué)員參考。
　　自考大綱規(guī)定了該課程要求學(xué)什么，怎么學(xué)，考什么和怎么考。同時(shí)，大綱還明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及考核的深廣度，規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。筆者建議，在考前緊張的復(fù)習(xí)備考中，考生要用好大綱。
　　那么大綱要如何利用呢？筆者認(rèn)為自考朋友們可從以下四點(diǎn)入手：
　　一、考生要利用大綱梳理知識(shí)。大綱的知識(shí)脈絡(luò)比較清楚，知識(shí)體系的結(jié)構(gòu)、框架一目了然，教材分幾部分內(nèi)容，每部分內(nèi)容包括哪些知識(shí)，每章的主要內(nèi)容是哪些，這些都可以通過(guò)大綱把握。考生利用大綱梳理知識(shí)，可以加深對(duì)教材知識(shí)體系的整體印象。
　　二、考生要利用大綱提煉考核要點(diǎn)。不少考生欠缺概括能力，面對(duì)繁雜的教材知識(shí)，理不出考核要點(diǎn)?？忌诳记敖Y(jié)合大綱學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，不僅學(xué)習(xí)思路會(huì)比較清楚，而且考核要點(diǎn)也一目了然。
　　三、考生要利用大綱強(qiáng)化記憶。教材的內(nèi)容是豐富繁雜的，而大綱的內(nèi)容是簡(jiǎn)明精要的，尤其是一些結(jié)論性的知識(shí)點(diǎn)，大綱列出的是某一論斷包括幾個(gè)要點(diǎn)或因素?？忌梢岳么缶V歸納出的這些知識(shí)，強(qiáng)化記憶。
　　四、考生要利用大綱檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。大綱便于讓考生了解最基本的考核要求。針對(duì)大綱中列出的知識(shí)點(diǎn)和考核要求，考生可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，從中找出不足，在考前拾遺補(bǔ)缺。(牧歌)
　　自考全面?zhèn)鋺?zhàn)之"大綱學(xué)習(xí)法"
　　作好計(jì)劃，并在很好的落實(shí)了，我看到了很高興，看到我伸出大拇指了嗎？那是在表?yè)P(yáng)你呢。這下來(lái)，就要細(xì)細(xì)的講一講，應(yīng)該如何去看書(shū)學(xué)習(xí)了，因?yàn)闀r(shí)間很緊，所以我給大家介紹一種簡(jiǎn)單而有效的學(xué)習(xí)方法，那就是——－大綱學(xué)習(xí)法。
　　不僅要翻到，還有學(xué)會(huì)如何去對(duì)照大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)。
　　一．對(duì)照筆記法：
　　因?yàn)榭荚嚨脑囶}百分之百都在大綱上，就算是有應(yīng)用題，不完全一樣，但其基本的原理都是一樣的，只要你按照自己學(xué)過(guò)的大綱內(nèi)容去答，肯定錯(cuò)不了。
　　所以這時(shí)候要把大綱對(duì)著內(nèi)容來(lái)看，并決對(duì)性的要作筆記。
　　具體方法：
　　看一個(gè)大綱，如：識(shí)記，廣義文化和狹義文化的定義
　　你就到書(shū)前面第4頁(yè)，找到這兩個(gè)答案，然后記下來(lái)；
　　二．大綱展開(kāi)法：　
　　這就要求不僅僅是把剛才說(shuō)的廣義文化和狹義文化的定義簡(jiǎn)單的記一下，而是要把這兩個(gè)定義的內(nèi)容全面的看過(guò)，把這兩個(gè)點(diǎn)展開(kāi)，也就是說(shuō)廣義文化和狹義文化重點(diǎn)要把握的三點(diǎn)，三點(diǎn)內(nèi)容就不具體寫(xiě)了，你自己看就好了，
　　展開(kāi)有很大的好處，就是容易理解和記憶，并且一不小心就把問(wèn)題提到其它章節(jié)去了，通過(guò)到其它章節(jié)的查找，對(duì)于本書(shū)的全面性你就很快掌握了，大綱展開(kāi)法需要記嘴說(shuō)、筆記、腦記，我個(gè)人提倡以嘴說(shuō)為基礎(chǔ)，以筆記為載體，以腦記為目的。
　　三．反復(fù)學(xué)習(xí)法
　　這點(diǎn)不用說(shuō)大家也知道應(yīng)該怎么樣作，“溫故而知新“，學(xué)習(xí)就是要不斷的反復(fù)，這是一個(gè)適用于任何學(xué)習(xí)的好方法，
　　如果你以前沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，那就用十秒時(shí)間去養(yǎng)成吧，然后一百年的時(shí)間都去遵守。
　　大綱是考試過(guò)關(guān)的根本，初學(xué)者最容易忽視這個(gè)，我一開(kāi)始參加自考的時(shí)候就是這樣，多少也吃過(guò)很大的虧，好在每次都在60分往上，從而順利畢業(yè)了，也祝福同學(xué)你早日順利畢業(yè)啊！