全國預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
全國預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10312 | 南京醫(yī)科大學(xué) | A+ |
| 2 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A+ |
| 3 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
| 4 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | A- |
| 5 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
| 6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 7 | 10558 | 中山大學(xué) | B+ |
| 8 | 12121 | 南方醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 9 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 10 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 11 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | B |
| 12 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
| 13 | 10335 | 浙江大學(xué) | B |
| 14 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | B |
| 15 | 10422 | 山東大學(xué) | B |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | B |
| 17 | 10062 | 天津醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 18 | 10183 | 吉林大學(xué) | B- |
| 19 | 10248 | 上海交通大學(xué) | B- |
| 20 | 10384 | 廈門大學(xué) | B- |
| 21 | 10533 | 中南大學(xué) | B- |
| 22 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 23 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C+ |
| 24 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C+ |
| 25 | 10486 | 武漢大學(xué) | C+ |
| 26 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 27 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C+ |
| 28 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C |
| 29 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | C |
| 30 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | C |
| 31 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | C |
| 32 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | C |
| 33 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 34 | 10247 | 同濟大學(xué) | C- |
| 35 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | C- |
| 36 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 37 | 11065 | 青島大學(xué) | C- |
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)解析
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,有一定實踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型預(yù)防醫(yī)學(xué)專門人才。掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識和防疫工作的基本能力;掌握對人群勞動、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進行衛(wèi)生監(jiān)督的基本能力;具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律,制定預(yù)防疾病和增進人群健康措施與計劃的基本能力。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)什么
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識,接受 疾病控制和健康相關(guān)行為干預(yù)等方面的技術(shù)訓(xùn)練,具有開展疾病預(yù)防控制、實施衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測、 改進環(huán)境衛(wèi)生、開展衛(wèi)生保健和健康教育等工作的能力。
主要課程:《病理解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《精神病學(xué)》、《傳染病學(xué)理論》、《勞動衛(wèi)生學(xué)》、《流行病學(xué)實踐》、《衛(wèi)生微生物學(xué)》、《基礎(chǔ)毒理》、《衛(wèi)生理化檢驗》、《婦幼保健》等。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才要求
良好的思想品德,具備為蘇果的預(yù)防醫(yī)學(xué)事業(yè)的獻身精神。
具備大學(xué)生的學(xué)習(xí)、思考能力和文化素養(yǎng)
具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和較好的臨床醫(yī)學(xué)知識
具有雄厚的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能,有較強的實踐工作能力。
預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景好嗎
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣,涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作(進傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。總之,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)由于所學(xué)課程的多樣性和本專業(yè)所學(xué)的邊緣性,使該專業(yè)的畢業(yè)生初步具備了向多種方向發(fā)展的能力。
畢業(yè)后從事與健康有關(guān)的一切工作,一部分人可能選擇出國留學(xué),另外還可以成為:醫(yī)師,治病救人的職業(yè);研究人員,參與衛(wèi)生政策的制訂與實施;教師,從事教學(xué)和科研工作;公務(wù)員,在國家或地方衛(wèi)生執(zhí)法和管理部門作為具體執(zhí)行和實施國家衛(wèi)生政策和法規(guī)的招待者和管理者。
