制藥工程藥學藥物制劑專業解讀精選篇1

藥學：中國藥科大學是我國歷史上第一所由國家創辦的高等藥學學府，也是目前我國最大、學科門類最齊全的高等藥學院校，教育部學科評估中一級學科“藥學”位列全國第一。中國海洋大學針對海洋藥物方面的學習和研發，由于在國內這種專業方向還是比較少的，所以畢業生在人才市場上頗為搶手。

制藥工程：華中理工大學是我國最早建立制藥工程專業的大學，同時也是這個專業的權威院校;中國藥科大學的制藥工程專業為國家重點學科;武漢工程大學的制藥工程專業以“制藥工藝設計”為核心的特色課程群，為國內同類專業中的校本課程中首次獨立開課。

藥物制劑：沈陽藥科大學的國家級重點學科，全國每年的90%的藥劑貢獻出于沈藥，而且有博導10名左右。

制藥工程藥學藥物制劑專業解讀精選篇2

相同點不同點藥學三個專業原同屬藥學學科，后來獨立發展，藥物制劑與制藥工程其實都是從藥學這一學科下發展出來的新興專業醫學專業;培養較為全面，相對較為基礎制藥工程工科專業;側重藥物的生產、制造等工藝藥物制劑理學專業;側重對藥物的劑型合成與開發。

制藥工程藥學藥物制劑專業解讀精選篇3

藥物制劑對人類起到非常大的意義，具有重大的作用。藥物制劑其實就在我們身邊。如果我們感冒了，我們會吃一些感冒藥，有的人吃的是膠囊的“康泰克”，有的人吃的是片狀的“感康”。其實“膠囊”、“片狀”這就是藥物制劑。

總體來說，藥學專業就業情況并不算是太好，藥物制劑又是藥學專業中前景不太好的專業，大家不要太相信網上學校發布的就業率考研率之類的數據。

要認清現在目前專業形勢，每年都是就業最難年，就業一年比一年難，一定要做好充分準備去找工作。

現狀是國家目前雖然對藥物制劑專業也有一定的扶持力度，但是總體來說還處于起步階段，在一些條件上還比較差，現在還不是很重視這方面的科研，而且即使是科研做上去了，對一些本科畢業的學生來說，作用也并不是很大。

現在，吃藥成了很多人的家常便飯，一些抗生素已經快失去了功效，這對藥物制劑專業的學生就業來說是一個機遇也是一次挑戰。

制藥工程藥學藥物制劑專業解讀精選篇4

對于藥學專業來說，化學是一個占據了該專業龐大的課程體系，如普通化學(無機化學)、有機化學、物理化學、生物化學、分析化學等，這是因為藥物成分的提煉與合成都需要借助化學中的儀器分析方法、熱力學、動力學等知識。另外，藥物發生作用的主要原理就是這一藥物在人體內的化學反應，比如某些藥物使少數患者出現特異性的不良反應，就是一種遺傳性的生物化學現象。藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析是藥學學科最基本的專業課，也是這個學科的四大專業方向。一般本科不分專業，而側重藥學的基礎知識培養。

制藥工程專業的特色在于其既與傳統化工、藥學類專業有密切聯系，又有本質區別。制藥工程專業在化學制藥、中藥制藥和生物制藥等領域中尋求共性的知識和規律。因此，高校均將有機化學、物理化學、化學原理、生物化學等作為該專業的主干課程。在正式出現制藥工程專業名稱前，國內的高校已經設置了與此相關的專業，這些專業一部分設置在醫藥科大學，一部分設置在綜合性大學，更多的設置在理工科大學。各類學校同時結合各自的辦學特點，充分發揮自已的優勢：綜合性大學、理工類大學對工程學、化學、生物工程等方面的課程設置較為重視;藥科大學、中醫藥大學更重視藥學或中藥學方面的課程設置。這個專業其實就是解決這樣一個現實問題：藥廠需要既懂化工設備、化工生產，同時又了解作為特殊人用化學品和藥物的相關知識的人才，去進行藥物的生產。而在以前，懂化工的只懂得大化工，也就是我們所說的石油化工;懂藥學的僅僅知道實驗室那些瓶瓶罐罐的反應，而無法通曉放大幾百倍的批量生產。制藥工程則將化工工藝定位于藥物領域，同時又開設藥物課程，將兩者融合一體。在藥學課程體系教學中，讓學生對新藥研究與開發的知識形成感性認識;在工程學課程體系教學中，通過反應工程、分離工程、制劑工程等單元操作知識，加深學生對藥物生產放大、設備選用、質控與優化等方面認識。另外，該專業根據新藥研究與開發的需要，還開設了制藥工程學、計算機輔助藥物設計和藥學信息學等課程。

制藥工程藥學藥物制劑專業解讀精選篇5

藥物制劑專業學生畢業后可在藥物制劑和與制劑技術相關聯的領域就業從事研究、開發、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作。

就業崗位：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發人員、藥品研發、制劑研發人員等。