化學(xué)生物學(xué)專業(yè)需要掌握的能力【篇1】

化學(xué)生物學(xué)是研究生命過程中化學(xué)基礎(chǔ)的科學(xué)。疾病的發(fā)生發(fā)展是致病因子對生命過程的干擾和破壞;藥物的防治是對病理過程的干預(yù)。化學(xué)生物學(xué)通過用化學(xué)的理論和方法研究生命現(xiàn)象、生命過程的化學(xué)基礎(chǔ)，通過探索干預(yù)和調(diào)整疾病發(fā)生發(fā)展的途徑和機理，為新藥發(fā)現(xiàn)中提供必不可少的理論依據(jù)。

化學(xué)生物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)與生物科學(xué)的基本理論、基本知識和實驗、應(yīng)用技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具備應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能的高級專門人才。

化學(xué)生物學(xué)專業(yè)需要掌握的能力【篇2】

生物無機化學(xué)，生物有機化學(xué)，細胞生物學(xué)，分子生物學(xué)，化學(xué)生物學(xué)，生物信息學(xué)。化學(xué)生物學(xué)通過化學(xué)理論和方法研究生物的生命現(xiàn)象和生命過程，包括疾病的發(fā)生和發(fā)展以及人類藥物對病理過程的干預(yù)，如流感的病因和治療措施，抗癌藥物的研發(fā)，人體激素指標測試等。

化學(xué)生物學(xué)是研究生命過程中化學(xué)基礎(chǔ)的科學(xué)。疾病的發(fā)生發(fā)展是致病因子對生命過程的干擾和破壞;藥物的防治是對病理過程的干預(yù)。

化學(xué)生物學(xué)通過用化學(xué)的理論和方法研究生命現(xiàn)象、生命過程的化學(xué)基礎(chǔ)，通過探索干預(yù)和調(diào)整疾病發(fā)生發(fā)展的途徑和機理，為新藥發(fā)現(xiàn)中提供必不可少的理論依據(jù)。

化學(xué)生物學(xué)專業(yè)需要掌握的能力【篇3】

生物科學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象，可是其要求自然也比較高，本科生的競爭優(yōu)勢不是很強，各個方面的能力都需要提高;另一方面，基層單位就業(yè)容易，可是條件差，發(fā)展也不太理想。

對于求職來說，文憑其實只是一小方面，招聘單位對文憑作出規(guī)定，無非也是希望應(yīng)聘者有更高的專業(yè)能力。所以說，專業(yè)知識、能力過硬才是最重要的條件，在學(xué)習(xí)的過程中有意識的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能，也是增強競爭優(yōu)勢的方法。

化學(xué)生物學(xué)專業(yè)需要掌握的能力【篇4】

1.掌握數(shù)學(xué)、物理、計算機等方面的基本理論與知識;

2.掌握無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、普通生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)等學(xué)科知識;

3.了解相近專業(yè)如化工與制藥、環(huán)境科學(xué)專業(yè)的一般原理和知識;

4.了解國家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)生物相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī);

5.了解化學(xué)生物學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動態(tài)，以及化學(xué)生物學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀態(tài);

6.掌握化學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域中外文資料查詢、文獻檢索以及運用計算機等現(xiàn)代技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本能力;

7.具有一定的實驗設(shè)計及創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文;

8.掌握一門外國語，具備較強的讀、寫、聽、說(“四會”)能力，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

化學(xué)生物學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)地更深入。

化學(xué)生物學(xué)專業(yè)需要掌握的能力【篇5】

化學(xué)生物學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后適宜到科研部門、高等學(xué)校從事研究工作和教學(xué)工作;適宜到化學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)療、生化制藥、生物工程、無機新材料、化工、輕工、能源等行業(yè)，以及廠礦企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政部門從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理工作。

從事行業(yè)：主要在制藥、新能源、醫(yī)療設(shè)備等行業(yè)工作。