水土保持技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介
水土保持技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介
水土保持技術(shù)是中國(guó)普通高等學(xué)校專科專業(yè)。
水土保持專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力,掌握必備的水土保持專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,具有水土保持方案編制、水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法、水土保持工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、造價(jià)與招投標(biāo)和工程管理等能力的高等技能型人才。
課程體系:《水利工程測(cè)量》、《工程制圖與CAD》、《樹木學(xué)》、《土壤侵蝕原理》、《水土保持規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《水土保持工程》、《水土保持林草》、《工程造價(jià)》、《土壤學(xué)》、《水文學(xué)》、《水土保持監(jiān)測(cè)》、《水土保持方案編制》、《水土保持工程施工》、《工程造價(jià)與招投標(biāo)》、《遙感與地理信息技術(shù)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):生態(tài)修復(fù)、水土保持工程。
就業(yè)方向:環(huán)保類企業(yè):方案編制、項(xiàng)目實(shí)施、工程監(jiān)理。
水土保持技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
水土保持技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利工程測(cè)量、應(yīng)用遙感、土壤學(xué)基礎(chǔ)、樹木學(xué)、土壤侵蝕原理、水土保持工程設(shè)計(jì)、水土保持林草、水土保持規(guī)劃、水土保持方案編制等課程。
水土保持技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向林業(yè)、農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)境保護(hù)、土地管理、交通、能源、建筑等行業(yè),從事水土保持方案編制、水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法、水土保持工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、造價(jià)與招投標(biāo)和工程管理等工作。
水土保持專業(yè)就業(yè)方向
水土保持專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力,掌握必備的水土保持專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,具有水土保持方案編制、水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法、水土保持工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、造價(jià)與招投標(biāo)和工程管理等能力的高等技能型人才。2013年水土保持專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為250-300人,其中男53%、女47%,2013年水土保持專業(yè)高校招生男女比例為文科52%、理科48%,近幾年水土保持專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(25%-30%)、2012(30%-35%)、2013(30%-35%)。
水土保持技術(shù)專業(yè)是干什么的
水土保持技術(shù)主要研究水土保持法律法規(guī)、水土保持的可持續(xù)發(fā)展、水土保持方案編制等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,在水土保持領(lǐng)域進(jìn)行水土保持工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、方案編制、施工、監(jiān)理和管理等。例如:水土保持工程項(xiàng)目前期工作、編制水土保持方案,實(shí)施水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法等。
2023水土保持技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名
| 排 名 | 高校名稱 | 等 級(jí) | 學(xué)校數(shù) |
| 1 | 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 5★ | 9 |
| 2 | 廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 4★ | 9 |
| 3 | 錫林郭勒職業(yè)學(xué)院 | 3★ | 9 |
| 4 | 四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 3★ | 9 |
| 5 | 湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 3★ | 9 |
