下冊(cè)我的植物朋友作文
它的花期由2月至3月,看起來(lái)猶如五角星似的。我湊近聞了聞,讓我瞬間心曠神怡,摸起來(lái)很柔軟,滑滑的。
梅花不畏嚴(yán)寒,傲寒斗霜的品格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
下冊(cè)我的植物朋友作文篇2
春天,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。美麗的春天當(dāng)然少不了美麗的花呀!高雅的百合、濃郁的玫瑰……而我最喜歡的卻是桃花。
桃花美極了!有似火的紅色,有嬌嫩的粉色,有如雪的白色。一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花的花瓣飄灑下來(lái),難道這就是傳說(shuō)中的桃花雨嗎?
桃花,一朵朵、一簇簇,它們各有各的姿勢(shì),可真美!有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊,好像在和太陽(yáng)公公打招呼;有的花瓣半開(kāi)半合,好一個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,在桃葉底下乘涼。一只只小蝴蝶飛來(lái),好像在和桃花說(shuō)悄悄話:“清早在花間飛舞好快樂(lè)哦……”
美麗的桃花兒當(dāng)然少不了好聞的味道啦!一陣陣清香飄來(lái),我便知道那是桃花,因?yàn)樘一ǖ那逑闩c眾不同。
看著看著美麗的桃花,我仿佛也成了一朵桃花,正站在太陽(yáng)下曬太陽(yáng),正和太陽(yáng)公公打招呼呢!
我很愛(ài)桃花,更愛(ài)桃花盛開(kāi)的春天。
下冊(cè)我的植物朋友作文篇3
我的植物朋友是可愛(ài)的小蘑菇。它生長(zhǎng)在我家陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
一天我在和媽媽一起晾衣服的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花盆里長(zhǎng)出了一些白白的小圓點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽都不知道是什么。
第二天我去看,白色的小圓點(diǎn)們還跟昨天一樣,沒(méi)什么變化。
又過(guò)了一天,我去看,奇跡發(fā)生了!白白的小圓點(diǎn)們變成了一個(gè)個(gè)像小傘似的形狀。我這才恍然大悟,這不是蘑菇嗎!
在接下來(lái)的幾天里,早上我給小蘑菇們澆水、傍晚也給小蘑菇們澆水。驚喜的是可愛(ài)的小蘑菇們好像特別喜歡喝水!它們一天比一天高、一天比一天大!小蘑菇的頭越來(lái)越大、越來(lái)越圓,頭的頂端向上凸起,越看越像一把把潔白的小傘。我蹲在花盆旁邊用手輕輕的撫摸它們,手感綿綿軟軟的,像極了柔軟的海綿!一陣威風(fēng)拂過(guò),小蘑菇們搖搖擺擺,像是在跳舞,也像是在和我打招呼,像是在感謝我這幾天為它們澆水,對(duì)它們的呵護(hù)。
每天清晨我都要到陽(yáng)臺(tái)看看這群小可愛(ài),我才去上學(xué)。放學(xué)回來(lái)也要摸摸它們,它們散發(fā)著一股淡淡的清香,令人感覺(jué)神清氣爽,聞到這令人舒爽的氣息感覺(jué)一身的疲憊都一掃而空了。
我很高興能和小蘑菇們相遇,但遺憾的是小蘑菇們的生命只有大約七到十天。漸漸的,它們枯萎了。小蘑菇們是陰雨天氣下所生長(zhǎng)的一種菌類(lèi)植物。隨著時(shí)間的推移、天氣的逐漸放晴,它們漸漸消失了。
雖然我和小可愛(ài)們只有短短幾天的相處,但它們給我留下了一段美好的回憶。我希望還能遇到陰雨天氣,說(shuō)不定它們還會(huì)回來(lái)找我!
我期待再次和小蘑菇們相見(jiàn)!
下冊(cè)我的植物朋友作文篇4
我家的窗臺(tái)上有一盆向日葵,盆里種了許多葵瓜子。
有的金光閃閃,像個(gè)圓圓的大太陽(yáng);有的笑彎了腰,彎的像根拐棍;有的站的筆直,像個(gè)英勇的戰(zhàn)士。向日葵那碧綠的葉子,大得像個(gè)西瓜,真有趣!
我看著一大盆美麗的向日葵,覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵,舒服地躺在陽(yáng)光明媚的窗臺(tái)上。窗外,風(fēng)姐姐路過(guò),我便為她表演了一支美麗的舞蹈。你瞧,風(fēng)姐姐都為我鼓掌呢!頑皮的雨弟弟,要來(lái)和我演奏。于是,把我當(dāng)成鼓,滴滴答答的敲了起來(lái)。他不敲了,安靜了下來(lái)。這時(shí),飛來(lái)了一只可愛(ài)的小蝴蝶,給我嘗它清早采來(lái)的花蜜。一只調(diào)皮的小蟲(chóng)子,在我腳下?lián)习W癢,鬧著要我陪它玩躲貓貓……
對(duì)了,向日葵姐姐,我要問(wèn)你個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)你為什么要天天看著太陽(yáng)?難道是因?yàn)槟闶翘?yáng)的孩子,所以天天看著你的太陽(yáng)媽媽?而你的太陽(yáng)媽媽?zhuān)部偸撬徒o你最溫暖的陽(yáng)光,照耀著你,希望你快快長(zhǎng)大,快樂(lè)成長(zhǎng)。”
下冊(cè)我的植物朋友作文篇5
梅竹松寒冬三友,桃李杏春風(fēng)一家。溫室的花朵雖然嬌艷美麗,卻經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。唯有那挺霜傲雪的梅花,才是那樣超凡脫俗,至尊高雅。
這次吳老師讓我們每位同學(xué)把自己的作文匯集起來(lái),制作一本作文集,并請(qǐng)家長(zhǎng)作序。我看到爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,就想自己來(lái)寫(xiě)序,我為作文集起好了名字,叫“我要做傲雪的梅花”。我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅Y澩⑶腋吲d地和我一起商量文章的開(kāi)篇與結(jié)構(gòu),逐字逐句潤(rùn)色修改。
我喜愛(ài)梅花。打小時(shí)候起,爸爸媽媽就給我講過(guò)許多關(guān)于臘梅傲霜斗雪的故事。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,這是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)最喜愛(ài)讀的一首詩(shī)。“聞道梅花坼曉風(fēng),雪堆遍滿四山中。何方可化身千億,一樹(shù)梅花一放翁”,在爸爸搖頭晃腦的吟誦中,小小的我也品味出梅花的高雅與芬芳。在今年一場(chǎng)接一場(chǎng)的雪飄之中,我更是親眼目睹了梅花的傲骨與風(fēng)采。
我敬愛(ài)梅花。“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,那有梅花飄香來(lái)”。梅花的可貴之處在于不畏嚴(yán)寒,不怕艱險(xiǎn),始終保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài),聯(lián)想到我自己的成長(zhǎng),哪一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步不是靠老師的嚴(yán)格培養(yǎng)教育、爸媽的關(guān)心支持和自己的刻苦努力取得的?每當(dāng)感到學(xué)業(yè)不順心時(shí),我想起了梅花的樂(lè)觀;每當(dāng)跳舞練功苦和累時(shí),我是想起了梅花的堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)練琴感到枯燥時(shí),就想起了梅花的芬芳。
我要做傲雪的梅花。比起爺爺奶奶和爸爸媽媽那個(gè)年代,現(xiàn)在我們各方面的條件不知要好多少倍。但是,要學(xué)到真知識(shí),練就真本領(lǐng),不下一番苦功可真不行。我要向梅花學(xué)習(xí),努力克服前進(jìn)路上的種.種困難,不怕艱難,不怕險(xiǎn)阻,在經(jīng)歷風(fēng)雨中去欣賞那絢麗多姿的彩虹。
今后我們求學(xué)之路還很漫長(zhǎng),但只要學(xué)習(xí)梅花的精神,學(xué)習(xí)梅花的品格,就一定會(huì)散發(fā)出梅花的清香!
下冊(cè)我的植物朋友作文篇6
我的植物朋友——蟹爪蘭
我有一位植物朋友,它叫蟹爪蘭。其實(shí),我更想叫它“錦上添花”。
蟹爪蘭是仙人掌科植物,它沒(méi)有葉子,僅有莖和葉,可是它的莖很“奇葩”,由一片一片的“鱗片”組成,“鱗片”上還有一些小毛毛。因?yàn)樾纷μm的花是從莖中抽出來(lái)的',而莖的讀音很像“錦”,所以就叫“錦上添花”了。也許是我的“錦上添花”又在什么地方交了好朋友,連三葉草也鉆出土來(lái)與它作伴。蟹爪蘭的花呈粉紅色,花朵下垂著,就像一位美麗的姑娘穿著粉紅色的舞裙在陽(yáng)光下翩翩起舞。
陽(yáng)春三月,“錦上添花”的花苞迫不及待地從莖中探出頭來(lái),迎之后一個(gè)新的世界。盛夏七月,小花苞的花瓣越長(zhǎng)越多,甚至都要開(kāi)出來(lái)了,小花瓣們似乎在說(shuō):“時(shí)間啊,請(qǐng)你過(guò)得再快一點(diǎn)!”到了金秋十月,花瓣們陸續(xù)綻放開(kāi)來(lái)了,紅的,紫的,在秋風(fēng)中跳起了舞,在招引游客們的注意。
我的這位植物朋友已有兩年了,它的生命力很頑強(qiáng),我們要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈、不斷付出的好品質(zhì)。
下冊(cè)我的植物朋友作文篇7
我相信大家都有自己喜歡的植物,我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的顏色晨從淺綠到深綠色,外形有的像手掌,有的像絲瓜,有的像小絲瓜,有的像小燈籠,形狀各異。它上面還長(zhǎng)著一些密密麻麻的小刺,摸起來(lái)很刺手,所認(rèn)小朋友們可千萬(wàn)不要去摸仙人掌。
仙人掌不僅可認(rèn)供人們觀賞,而且仙人掌的用處可大了。它的嫩莖可以做成各種美味可口的涼菜,干枯了的仙人掌還可以被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌的花是白色的和紅色的,開(kāi)花的時(shí)間很短,這是仙人掌與別的花不同的地方。我們一般很少能看見(jiàn)仙人掌開(kāi)花,因?yàn)樗鼜姆N開(kāi)始就要精心培養(yǎng)兩三年才可以開(kāi)花,這可能就是“仙人”之一吧。
仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強(qiáng),即使折斷了一兩根枝,也不影響它的坐長(zhǎng)。如果你也有興趣養(yǎng),非常簡(jiǎn)單,只要把斷枝插在泥土里,它照樣可認(rèn)發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。特別是冬天,仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),它仍然全身坡綠,在風(fēng)中傲然屹立,仿如站守邊關(guān)的戰(zhàn)士。
這就是我最喜歡的值物仙人掌。
下冊(cè)我的植物朋友作文篇8
我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆郁郁蔥蔥的綠蘿,它是我的好朋友。
從遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,綠蘿的藤蔓沿著欄桿攀爬著,爬滿了整面墻壁,葉子垂落下來(lái)的樣子,像極了一道綠色的瀑布。走近了仔細(xì)瞧,它的葉片像一個(gè)綠色的小手掌,正面是深綠色的,反面是翠綠色的。有些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子還沒(méi)完全長(zhǎng)開(kāi),像極了一個(gè)害羞的小姑娘。葉面摸上去十分光滑,仿佛像上了一層釉,在陽(yáng)光的折射下非常有光澤。每根藤蔓下面長(zhǎng)滿了褐色的根,尖尖的、硬硬的,它們可是給枝葉輸送營(yíng)養(yǎng)的“大功臣”呢!
綠蘿是一種生命力很頑強(qiáng)的植物,又稱(chēng)為“生命之花”。它的適應(yīng)能力很強(qiáng),只要有水,有陽(yáng)光,它就能很好地生長(zhǎng)。有一次我看見(jiàn)爺爺把斷掉的枝葉插在濕潤(rùn)的泥土里,第二天去看它,居然奇跡般地長(zhǎng)好了!“我知道春姑娘有一雙柔軟的手,難道還有一個(gè)神奇的醫(yī)藥箱?”我正在納悶,爺爺笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),手里端著一盆米白色的水。爺爺說(shuō)“我們又要給綠蘿喝營(yíng)養(yǎng)水嘍!”在這里告訴大家一個(gè)秘密哦,營(yíng)養(yǎng)水就是淘米水呢,用它澆過(guò)的綠蘿枝繁葉茂,那份綠,好像要溢出來(lái)似的。原來(lái)淘米水里面含有豐富的鉀、磷,是綠蘿生長(zhǎng)發(fā)育不可缺的重要元素。
看著這一片綠,心里那只憤怒的小鳥(niǎo)也飛不動(dòng)了、調(diào)皮的小鹿也安靜下來(lái)了,我沉浸在這片濃濃的綠意之中… …
綠蘿,我“寶藏”一般的朋友,難道你們不喜愛(ài)嗎?
