它的花期由2月至3月，看起來(lái)猶如五角星似的。我湊近聞了聞，讓我瞬間心曠神怡，摸起來(lái)很柔軟，滑滑的。

梅花不畏嚴(yán)寒，傲寒斗霜的品格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

下冊(cè)我的植物朋友作文篇2

春天，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。美麗的春天當(dāng)然少不了美麗的花呀!高雅的百合、濃郁的玫瑰……而我最喜歡的卻是桃花。

桃花美極了!有似火的紅色，有嬌嫩的粉色，有如雪的白色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花的花瓣飄灑下來(lái)，難道這就是傳說(shuō)中的桃花雨嗎?

桃花，一朵朵、一簇簇，它們各有各的姿勢(shì)，可真美!有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，好像在和太陽(yáng)公公打招呼;有的花瓣半開(kāi)半合，好一個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，在桃葉底下乘涼。一只只小蝴蝶飛來(lái)，好像在和桃花說(shuō)悄悄話：“清早在花間飛舞好快樂(lè)哦……”

美麗的桃花兒當(dāng)然少不了好聞的味道啦!一陣陣清香飄來(lái)，我便知道那是桃花，因?yàn)樘一ǖ那逑闩c眾不同。

看著看著美麗的桃花，我仿佛也成了一朵桃花，正站在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)，正和太陽(yáng)公公打招呼呢!

我很愛(ài)桃花，更愛(ài)桃花盛開(kāi)的春天。

下冊(cè)我的植物朋友作文篇3

我的植物朋友是可愛(ài)的小蘑菇。它生長(zhǎng)在我家陽(yáng)臺(tái)的花盆里。

一天我在和媽媽一起晾衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花盆里長(zhǎng)出了一些白白的小圓點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽都不知道是什么。

第二天我去看，白色的小圓點(diǎn)們還跟昨天一樣，沒(méi)什么變化。

又過(guò)了一天，我去看，奇跡發(fā)生了!白白的小圓點(diǎn)們變成了一個(gè)個(gè)像小傘似的形狀。我這才恍然大悟，這不是蘑菇嗎!

在接下來(lái)的幾天里，早上我給小蘑菇們澆水、傍晚也給小蘑菇們澆水。驚喜的是可愛(ài)的小蘑菇們好像特別喜歡喝水!它們一天比一天高、一天比一天大!小蘑菇的頭越來(lái)越大、越來(lái)越圓，頭的頂端向上凸起，越看越像一把把潔白的小傘。我蹲在花盆旁邊用手輕輕的撫摸它們，手感綿綿軟軟的，像極了柔軟的海綿!一陣威風(fēng)拂過(guò)，小蘑菇們搖搖擺擺，像是在跳舞，也像是在和我打招呼，像是在感謝我這幾天為它們澆水，對(duì)它們的呵護(hù)。

每天清晨我都要到陽(yáng)臺(tái)看看這群小可愛(ài)，我才去上學(xué)。放學(xué)回來(lái)也要摸摸它們，它們散發(fā)著一股淡淡的清香，令人感覺(jué)神清氣爽，聞到這令人舒爽的氣息感覺(jué)一身的疲憊都一掃而空了。

我很高興能和小蘑菇們相遇，但遺憾的是小蘑菇們的生命只有大約七到十天。漸漸的，它們枯萎了。小蘑菇們是陰雨天氣下所生長(zhǎng)的一種菌類(lèi)植物。隨著時(shí)間的推移、天氣的逐漸放晴，它們漸漸消失了。

雖然我和小可愛(ài)們只有短短幾天的相處，但它們給我留下了一段美好的回憶。我希望還能遇到陰雨天氣，說(shuō)不定它們還會(huì)回來(lái)找我!

我期待再次和小蘑菇們相見(jiàn)!

下冊(cè)我的植物朋友作文篇4

我家的窗臺(tái)上有一盆向日葵，盆里種了許多葵瓜子。

有的金光閃閃，像個(gè)圓圓的大太陽(yáng);有的笑彎了腰，彎的像根拐棍;有的站的筆直，像個(gè)英勇的戰(zhàn)士。向日葵那碧綠的葉子，大得像個(gè)西瓜，真有趣!

我看著一大盆美麗的向日葵，覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵，舒服地躺在陽(yáng)光明媚的窗臺(tái)上。窗外，風(fēng)姐姐路過(guò)，我便為她表演了一支美麗的舞蹈。你瞧，風(fēng)姐姐都為我鼓掌呢!頑皮的雨弟弟，要來(lái)和我演奏。于是，把我當(dāng)成鼓，滴滴答答的敲了起來(lái)。他不敲了，安靜了下來(lái)。這時(shí)，飛來(lái)了一只可愛(ài)的小蝴蝶，給我嘗它清早采來(lái)的花蜜。一只調(diào)皮的小蟲(chóng)子，在我腳下?lián)习W癢，鬧著要我陪它玩躲貓貓……

對(duì)了，向日葵姐姐，我要問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你為什么要天天看著太陽(yáng)?難道是因?yàn)槟闶翘?yáng)的孩子，所以天天看著你的太陽(yáng)媽媽?而你的太陽(yáng)媽媽?zhuān)部偸撬徒o你最溫暖的陽(yáng)光，照耀著你，希望你快快長(zhǎng)大，快樂(lè)成長(zhǎng)。”

下冊(cè)我的植物朋友作文篇5

梅竹松寒冬三友，桃李杏春風(fēng)一家。溫室的花朵雖然嬌艷美麗，卻經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。唯有那挺霜傲雪的梅花，才是那樣超凡脫俗，至尊高雅。

這次吳老師讓我們每位同學(xué)把自己的作文匯集起來(lái)，制作一本作文集，并請(qǐng)家長(zhǎng)作序。我看到爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，就想自己來(lái)寫(xiě)序，我為作文集起好了名字，叫“我要做傲雪的梅花”。我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅Ｙ澩⑶腋吲d地和我一起商量文章的開(kāi)篇與結(jié)構(gòu)，逐字逐句潤(rùn)色修改。

我喜愛(ài)梅花。打小時(shí)候起，爸爸媽媽就給我講過(guò)許多關(guān)于臘梅傲霜斗雪的故事。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，這是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)最喜愛(ài)讀的一首詩(shī)。“聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億，一樹(shù)梅花一放翁”，在爸爸搖頭晃腦的吟誦中，小小的我也品味出梅花的高雅與芬芳。在今年一場(chǎng)接一場(chǎng)的雪飄之中，我更是親眼目睹了梅花的傲骨與風(fēng)采。

我敬愛(ài)梅花。“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那有梅花飄香來(lái)”。梅花的可貴之處在于不畏嚴(yán)寒，不怕艱險(xiǎn)，始終保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，聯(lián)想到我自己的成長(zhǎng)，哪一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步不是靠老師的嚴(yán)格培養(yǎng)教育、爸媽的關(guān)心支持和自己的刻苦努力取得的?每當(dāng)感到學(xué)業(yè)不順心時(shí)，我想起了梅花的樂(lè)觀;每當(dāng)跳舞練功苦和累時(shí)，我是想起了梅花的堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)練琴感到枯燥時(shí)，就想起了梅花的芬芳。

我要做傲雪的梅花。比起爺爺奶奶和爸爸媽媽那個(gè)年代，現(xiàn)在我們各方面的條件不知要好多少倍。但是，要學(xué)到真知識(shí)，練就真本領(lǐng)，不下一番苦功可真不行。我要向梅花學(xué)習(xí)，努力克服前進(jìn)路上的種.種困難，不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，在經(jīng)歷風(fēng)雨中去欣賞那絢麗多姿的彩虹。

今后我們求學(xué)之路還很漫長(zhǎng)，但只要學(xué)習(xí)梅花的精神，學(xué)習(xí)梅花的品格，就一定會(huì)散發(fā)出梅花的清香!

下冊(cè)我的植物朋友作文篇6

我的植物朋友——蟹爪蘭

我有一位植物朋友，它叫蟹爪蘭。其實(shí)，我更想叫它“錦上添花”。

蟹爪蘭是仙人掌科植物，它沒(méi)有葉子，僅有莖和葉，可是它的莖很“奇葩”，由一片一片的“鱗片”組成，“鱗片”上還有一些小毛毛。因?yàn)樾纷μm的花是從莖中抽出來(lái)的'，而莖的讀音很像“錦”，所以就叫“錦上添花”了。也許是我的“錦上添花”又在什么地方交了好朋友，連三葉草也鉆出土來(lái)與它作伴。蟹爪蘭的花呈粉紅色，花朵下垂著，就像一位美麗的姑娘穿著粉紅色的舞裙在陽(yáng)光下翩翩起舞。

陽(yáng)春三月，“錦上添花”的花苞迫不及待地從莖中探出頭來(lái)，迎之后一個(gè)新的世界。盛夏七月，小花苞的花瓣越長(zhǎng)越多，甚至都要開(kāi)出來(lái)了，小花瓣們似乎在說(shuō)：“時(shí)間啊，請(qǐng)你過(guò)得再快一點(diǎn)！”到了金秋十月，花瓣們陸續(xù)綻放開(kāi)來(lái)了，紅的，紫的，在秋風(fēng)中跳起了舞，在招引游客們的注意。

我的這位植物朋友已有兩年了，它的生命力很頑強(qiáng)，我們要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈、不斷付出的好品質(zhì)。

下冊(cè)我的植物朋友作文篇7

我相信大家都有自己喜歡的植物，我最喜歡的植物是仙人掌。

仙人掌的顏色晨從淺綠到深綠色，外形有的像手掌，有的像絲瓜，有的像小絲瓜，有的像小燈籠，形狀各異。它上面還長(zhǎng)著一些密密麻麻的小刺，摸起來(lái)很刺手，所認(rèn)小朋友們可千萬(wàn)不要去摸仙人掌。

仙人掌不僅可認(rèn)供人們觀賞，而且仙人掌的用處可大了。它的嫩莖可以做成各種美味可口的涼菜，干枯了的仙人掌還可以被用作燃料和建造房屋的材料。

仙人掌的花是白色的和紅色的，開(kāi)花的時(shí)間很短，這是仙人掌與別的花不同的地方。我們一般很少能看見(jiàn)仙人掌開(kāi)花，因?yàn)樗鼜姆N開(kāi)始就要精心培養(yǎng)兩三年才可以開(kāi)花，這可能就是“仙人”之一吧。

仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強(qiáng)，即使折斷了一兩根枝，也不影響它的坐長(zhǎng)。如果你也有興趣養(yǎng)，非常簡(jiǎn)單，只要把斷枝插在泥土里，它照樣可認(rèn)發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。特別是冬天，仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然全身坡綠，在風(fēng)中傲然屹立，仿如站守邊關(guān)的戰(zhàn)士。

這就是我最喜歡的值物仙人掌。

下冊(cè)我的植物朋友作文篇8

我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆郁郁蔥蔥的綠蘿，它是我的好朋友。

從遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠蘿的藤蔓沿著欄桿攀爬著，爬滿了整面墻壁，葉子垂落下來(lái)的樣子，像極了一道綠色的瀑布。走近了仔細(xì)瞧，它的葉片像一個(gè)綠色的小手掌，正面是深綠色的，反面是翠綠色的。有些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子還沒(méi)完全長(zhǎng)開(kāi)，像極了一個(gè)害羞的小姑娘。葉面摸上去十分光滑，仿佛像上了一層釉，在陽(yáng)光的折射下非常有光澤。每根藤蔓下面長(zhǎng)滿了褐色的根，尖尖的、硬硬的，它們可是給枝葉輸送營(yíng)養(yǎng)的“大功臣”呢!

綠蘿是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，又稱(chēng)為“生命之花”。它的適應(yīng)能力很強(qiáng)，只要有水，有陽(yáng)光，它就能很好地生長(zhǎng)。有一次我看見(jiàn)爺爺把斷掉的枝葉插在濕潤(rùn)的泥土里，第二天去看它，居然奇跡般地長(zhǎng)好了!“我知道春姑娘有一雙柔軟的手，難道還有一個(gè)神奇的醫(yī)藥箱?”我正在納悶，爺爺笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，手里端著一盆米白色的水。爺爺說(shuō)“我們又要給綠蘿喝營(yíng)養(yǎng)水嘍!”在這里告訴大家一個(gè)秘密哦，營(yíng)養(yǎng)水就是淘米水呢，用它澆過(guò)的綠蘿枝繁葉茂，那份綠，好像要溢出來(lái)似的。原來(lái)淘米水里面含有豐富的鉀、磷，是綠蘿生長(zhǎng)發(fā)育不可缺的重要元素。

看著這一片綠，心里那只憤怒的小鳥(niǎo)也飛不動(dòng)了、調(diào)皮的小鹿也安靜下來(lái)了，我沉浸在這片濃濃的綠意之中… …

綠蘿，我“寶藏”一般的朋友，難道你們不喜愛(ài)嗎?