江西中考文言文閱讀原文

　　王弘撰

　　昨承執(zhí)事枉駕，以貴鄉(xiāng)諸先生之命，屬為賀相國(guó)馮公壽文，且云本之相國(guó)意，又述相國(guó)嘗稱弘撰文為不戾于古法。此雖弘撰所惶悚不敢當(dāng)，而知己之誼，則有中心藏之而不忘者。即當(dāng)欣躍操觚，竭其所蓄，直寫相國(guó)碩德偉抱、輔世長(zhǎng)民之大略，以求得相國(guó)之歡。然而審之于己，度之于世，皆有所不可。故敢敬陳其愚，唯執(zhí)事詳察焉。

　　弘撰以衰病之人，謬叨薦舉，嘗具詞控諸本省撫軍，轉(zhuǎn)咨吏部，不允;嗣又奉旨嚴(yán)催，不得已，強(qiáng)勉匍匐以來京師;復(fù)具詞令小兒抱呈吏部，又不允。借居昊天寺僧舍，僵臥一榻。兩月以來，未嘗出寺門一步。即大人先生有忘貴惠顧者，皆不能答拜，特令小兒持一刺，詣門稱謝而已。須白齒危，兩目昏花，不能作楷書，意欲臨期尚復(fù)陳情，冀幸于萬一，蒙天子之矜憐，而放還田里。

　　夫賀相國(guó)之壽，非細(xì)故也。諸先生或在翰苑，或在臺(tái)省，或在部司，皆聞望素著，人人屬耳目焉。公為屏障以為相國(guó)壽，則其文必傳視都下，非可以私藏巾笥者也。弘撰進(jìn)而不能應(yīng)天子之詔，乃退而作賀相國(guó)之壽文，無論學(xué)疏才短、不能揄?yè)P(yáng)相國(guó)之德，即朝廷寬厚之恩，亦未必以此為罪。而揆之于法，既有所不合，揣之于心，亦有所不安。甚至使不知者，以弘撰于相國(guó)素不識(shí)面，今一旦為此文，疑為夤緣相國(guó)之門，希圖錄用，欺世盜名，將必有指摘之及。不但文不足為相國(guó)重，而且重為相國(guó)累，此弘撰之所以逡巡而不敢承也。即執(zhí)事代為弘撰籌之，亦豈有不如是者哉!

　　不然，操天下文章之柄，為天子教育人才，天下之士，望之如泰山北斗，伏謁門下者，咸思得邀相國(guó)之一盼為榮。其間負(fù)名位而擅詞華者固繁有徒而相國(guó)獨(dú)屬意于賤子身非木石豈不有心識(shí)此義者而顧推委而不為有此人情也乎?是用直布腹心，唯執(zhí)事裁之諒之。并乞上告相國(guó)：倘邀惠于相國(guó)，得歸老華山，為擊壤之民，以遂其畎畝作息之愿，午夜一燈，曉窗萬字，其不能忘相國(guó)之德，將以傳之紀(jì)載而形之歌詠者，必有在矣。(有刪節(jié))

　　江西中考文言文閱讀題目

　　16. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A. 屬為賀相國(guó)馮公壽文 屬：請(qǐng)托

　　B. 嘗具詞控諸本省撫軍 控：告訴

　　C. 而揆之于法 揆：衡量

　　D. 倘邀惠于相國(guó) 邀：邀請(qǐng)

　　17. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

　　A. 且云本之相國(guó)意 且秦強(qiáng)而趙弱

　　B. 強(qiáng)勉匍匐以來京師 斂賞財(cái)以送其行

　　C. 人人屬耳目焉 猶且從師而問焉

　　D. 以遂其畎畝作息之愿 日與其徒上高山

　　18. 下列對(duì)原文的賞析，不正確的一項(xiàng)是

　　A. 作者敘述了對(duì)方的意圖，覺得應(yīng)該馬上為馮相國(guó)寫一篇賀壽文章，但是從自己和世事的角度考慮，認(rèn)為都不能從命。

　　B. 本文第二段里，作者運(yùn)用了敘述、描寫手法，寫自己來京前后的情況，強(qiáng)調(diào)自己年老有病和要盡的禮數(shù)，表達(dá)入情入理。

　　C. 作者拒絕寫壽文的原因，主要是怕牽累相國(guó)，這與開頭記住相國(guó)理解自己的情誼和結(jié)尾不忘相國(guó)之德照應(yīng)，行文嚴(yán)謹(jǐn)自然。

　　D. 這封書信用委婉的語言表達(dá)了堅(jiān)決的態(tài)度，拒絕了寫壽文的請(qǐng)求，并結(jié)合歸老田園的心愿，表現(xiàn)了清高不阿的節(jié)操。

　　19. 用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)

　　其間負(fù)名位而擅詞華者固繁有徒而相國(guó)獨(dú)屬意于賤子身非木石豈不有心識(shí)此義者而顧推委而不為有此人情也乎?

　　20. 把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

　　(1)即大人先生有忘貴惠顧者，皆不能答拜，特令小兒持一刺，詣門稱謝而已。(4分)

　　(2)即執(zhí)事代為弘撰籌之，亦豈有不如是者哉!(3分)

　　江西中考文言文閱讀答案

　　16. D(求得)

　　17. D(A.連詞，并且;連詞，況且。B.連詞，表修飾關(guān)系，相當(dāng)于“地”;連詞，表示目的關(guān)系，相當(dāng)于“來”。C.句末語氣詞，無義;代詞，相當(dāng)于“之”。D.代詞，自己的，我的。)

　　18. C(“主要是怕牽累相國(guó)”不正確，主要的原因是不與統(tǒng)治者合作，保持清高不阿的節(jié)操)

　　19. 其間負(fù)名位而擅詞華者/固繁有徒/而相國(guó)獨(dú)屬意于賤子/身非木石/豈不有心識(shí)此義者/而顧推委而不為/有此人情也乎(斷錯(cuò)一處扣1分，扣完為止)

　　20.(1)如果有大人先生屈尊來看望我的，我都不能回拜，特地叫小兒手持名片一張，到門表達(dá)謝意罷了。(要點(diǎn)：即，忘貴惠顧，刺，詣)(2)如果您替我考慮這件事情，也難道不像我這樣為難嗎!(要點(diǎn)：執(zhí)事，籌，反問句)

　　江西中考文言文閱讀譯文

　　昨天承蒙您屈尊相訪，以貴鄉(xiāng)各位先生之命，囑托我為馮相國(guó)寫一篇賀壽文章，還說這是依照相國(guó)的意思，又說馮相國(guó)曾經(jīng)稱贊我寫文章不違背古代為文之法。這雖然讓我慌亂恐懼不敢承受，可是理解我的情誼，卻讓我深藏心中而不會(huì)忘記。我應(yīng)該馬上欣然提筆作文，竭盡所有才力，直接寫出相國(guó)高尚品德和宏大抱負(fù)以及輔佐當(dāng)世的國(guó)君統(tǒng)治人民的謀略，來獲得相國(guó)的歡心。可是我審視自己，揣度世事，覺得都不可行。所以恭敬地陳述愚見，望您能詳細(xì)審察。

　　我是一個(gè)衰老有病的人，承蒙錯(cuò)愛推薦，我曾經(jīng)寫信告訴各位本省撫軍，征求吏部的意見，不被允許;接著又被奉旨緊緊催逼，不得已，勉強(qiáng)盡力來到京城;又寫信叫小兒上呈吏部，又不被允許。我借居在昊天寺僧舍，伏處不出。兩個(gè)月以來，未曾出寺門一步。如果有大人先生屈尊來看望我的，我都不能回拜，特地叫小兒手持名篇一張，到門表達(dá)謝意罷了。須發(fā)花白，牙齒松動(dòng)，兩眼昏花，不能寫楷書，想要到時(shí)候再訴說衷情，僥幸有一線希望，蒙受天子的憐憫，而放我回到鄉(xiāng)下。

　　為相國(guó)賀壽，不是一件小事情。各位先生有的在翰苑，有的在臺(tái)省，有的在部司，聲望都一向著名，個(gè)個(gè)都是人們耳目專注之人。公開地為相國(guó)寫壽屏，那么文章一定會(huì)在京城傳看，不可能用布巾包好私下藏在箱篋中。我進(jìn)不能響應(yīng)天子的詔令，卻退而寫為相國(guó)賀壽的文章，不要說自己學(xué)疏才短，不能宣揚(yáng)相國(guó)的美德，就是朝廷也將會(huì)以寬厚之恩待我，也未必因我寫不出而加罪于我。而用法則來衡量，既有所不合，用內(nèi)心來測(cè)度，也有所不安。甚至使得那些不知情的人，認(rèn)為我與相國(guó)素不相識(shí)，現(xiàn)在一旦寫下這篇壽文，就會(huì)被懷疑為攀附相國(guó)之門，圖求被任用，做出欺騙世人盜取名聲之事，一定會(huì)遭到指摘。不只是文章不值得被相國(guó)看重，反而更加牽累到相國(guó)，這就是我遲疑不決不敢承受此任的原因。如果您替我考慮這件事情，也難道不像我這樣為難嗎!

　　其實(shí)不這樣的，那些掌管天下文章的權(quán)力，為天子教育人才的天下的讀書人，像仰望泰山、北斗一樣仰望相國(guó)，拜伏在地而通姓名，都想以能夠求見相國(guó)一次為榮。這其中負(fù)有盛名并擅長(zhǎng)寫華麗文章的人，本來就有很多，可是相國(guó)著意于我，我身非木石，哪里是沒有心思懂得這個(gè)意思的，卻推委而不做，有這樣不通人情的嗎?因此我直陳心事，希望您裁斷此事并體諒我。并且請(qǐng)求您上告相國(guó)，如果能得到相國(guó)的恩惠，能夠回歸在華山終老，做一個(gè)農(nóng)夫，來實(shí)現(xiàn)耕田種地的愿望，夜晚點(diǎn)燈，讀書寫文，一定不會(huì)忘記相國(guó)的恩德，將會(huì)記錄下來并以詩(shī)歌頌揚(yáng)的作品，一定是有的。

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